《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、老王1
學(xué)案導(dǎo)學(xué)
1．了解課文圍繞中心選材、剪材的特點(diǎn)。
2．朗讀課文，揣摩重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，體會(huì)作者遣詞造句的匠心。
3、體會(huì)作者對(duì)不幸者的同情與關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
先學(xué)后教
1、關(guān)于作者
楊絳(1911－ )，錢(qián)鐘書(shū)夫人，原名楊季康，江蘇無(wú)錫人，著名的作家、評(píng)論家、翻譯家、劇作家、學(xué)者。1949年后，在中國(guó)科學(xué)院文學(xué)研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所工作。主要作品有劇本《稱心如意》．《弄真成假》、《風(fēng)絮》；小說(shuō)有《倒影集》、《洗澡》；論集有《春泥集》、《關(guān)于小說(shuō)》；散文《將飲茶》《干校六記》；譯作有《1939年以來(lái)的英
2、國(guó)散文選》、《小癩子》、《吉爾·布拉斯》、《堂·吉訶德》。
2、給劃?rùn)M線的字注音
傴（ ） 攥（ ） 翳（ ） 塌?。? ）骷髏（ ）
惶恐（ ）取締（ ） 滯笨（ ） 愧怍（ ）
3、解釋詞語(yǔ)
愧怍:
惶恐：
取締：
滯笨：
鑲嵌：
小組合作
A走近老王
整體感知:選擇自己喜歡的閱讀方法，快速瀏覽課文，思考老王是一個(gè)什么人? 以“老王是一個(gè)______的人，表現(xiàn)在_______。”的句式表達(dá)出來(lái)。（注意：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)）
明確:
老王是一個(gè)_______ ______的人，表現(xiàn)在________ _____________。
B品味老王
文章中寫(xiě)了老王很多事，找出其中最能感動(dòng)你的一個(gè)片段，再?gòu)闹姓页鲎罡袆?dòng)你的細(xì)節(jié)。（合作完成）
明確:
我們知道了老王的不幸，那請(qǐng)問(wèn)作者是個(gè)幸運(yùn)的人嗎？
背景資料：在“文化大革命”那個(gè)荒唐的動(dòng)亂的年代，作者夫婦作為學(xué)術(shù)權(quán)威被人做“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，被造反派打翻在地，跺在腳下。文化大革命中，楊先生一家被打成“反動(dòng)文人”，被抄家，被批斗。楊絳還被剃成了“陰陽(yáng)頭”，認(rèn)罪掃廁所，戴高帽子掛牌游街。
這樣處境艱難的人，是如何對(duì)待比他更苦的人呢？
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版
