《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級語文上冊 第4單元 第19課 在山的那一邊導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級語文上冊 第4單元 第19課 在山的那一邊導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課 在山的那一邊
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.反復(fù)朗讀,能說出“?!薄吧健痹谠娭械纳顚雍x,感悟詩中的思想感情。
2.品味詩歌凝練的語言。
反復(fù)朗讀,學(xué)習(xí)象征手法,感悟詩中的思想感情。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】品味詩歌凝練的語言
【學(xué)習(xí)時間】1課時
導(dǎo)學(xué)過程
使用備注
一、自主先學(xué)
1.圈畫需要積累的字詞
2.反復(fù)朗讀詩歌,整體把握內(nèi)容和感情,圈畫好的詞或詩句
二、課堂檢測自學(xué)情況
查字典,給下列詞語中加點(diǎn)的字注音,并讀一讀癡( )想 隱秘( ) 凝( )成 喧( )騰
一瞬( )間
2.體會象征義 “山”象征什么?“大海”象征
2、什么?
3.概括詩歌表達(dá)的主旨:這首詩表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個哲理。根據(jù)你的理解請寫下來:
4.賞析詩歌語言:本首詩歌語言凝練深刻:聯(lián)系上下文品味下列詞語的含義。 (1)于是,我懷著一種隱秘的相望。
(2)山那邊啊,鐵青著臉,給我的幻想打了一個零分。
(3)一次次漫濕了我枯干的心靈
(4)在一瞬間照亮你的眼睛
請?jiān)谖闹姓页瞿汶y以理解的詞句,質(zhì)疑。
三、拓展閱讀
聯(lián)系《在山的那一邊》和自己實(shí)際,談?wù)勛约旱母邢?
(一)山高路遠(yuǎn) (汪國真)
(二)延續(xù)童年的夢想
? 溫斯頓·丘吉爾小時候最喜歡收集玩具錫兵,他有近1500多個錫兵,組織得像一個步兵師,還管轄一個
3、騎兵旅。小錫兵改變了他的生活志向,從那時起,他的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院。后來,他懷著童年的夢想應(yīng)征入伍,在部隊(duì)時逐漸顯露出自己的軍事才華,并因此一步步成為英國著名的政治家。他在自傳《我的早年生活》中深有感觸地說:“如果沒有童年時代統(tǒng)率軍隊(duì)的雄心,我就不可能有在軍旅生活中帶兵打仗的本領(lǐng)?!薄 ?
丘吉爾的人生成功在很大程度上得益于他選擇的事業(yè)延續(xù)了童年的夢想。正如愛因斯坦所說:“在事業(yè)上延續(xù)童年的夢想,就能把事業(yè)與興趣、愛好很好地結(jié)合在一起,有利于行成強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,調(diào)動你全部的熱忱和激情去全身心地投入事業(yè),從而贏得成功?!薄 ?
走向成功的過程應(yīng)該是既緊張、忙碌,又能感受到源自內(nèi)心的愉悅和滿足的——是一種享受創(chuàng)造快感的過程。如果只有難熬之感,那就意味著選錯了奮斗的方向,根本不可能抵達(dá)真正的成功。海涅還在上中學(xué)時就特別愛好文學(xué),但他母親堅(jiān)持要他去經(jīng)商,而他對經(jīng)商毫無興趣,不久商店就倒閉了。他母親又要他去學(xué)法律,結(jié)果也是半途而廢。后來,他決定放飛童年的夢想,從事詩歌創(chuàng)作,最終成為德國杰出的詩人?! ?
當(dāng)我們面臨人生的選擇時,千萬不要被時髦的職業(yè)所誘惑,不要被世俗的觀念所挾裹,不要被從眾的心理所左右,還是要聽從內(nèi)心的召喚,拾起童年的夢想,做自己喜愛做的事情吧!只有那樣的路,才是離成功最近的路?! ?
反思: