《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文上冊 山市導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文上冊 山市導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十 山市
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【積累運用】
1、給加點的字注音。
(1)青冥( ) (2)碧瓦飛甍( ) (3)睥睨( )
(4)窗扉( ) (5)逾時 ( ) (6)倏忽( )
2、解釋加點的詞語。
(1)然數(shù)年恒不一見( ) (2)相顧驚疑 ( )(3)念近中無此禪院( )
(4)始悟為山市( ) (5)連亙六七里 ( ) (6)歷歷在目 ( )
(7)黯然縹緲 ( ) (8)或憑或立 ( )
3、本文很真實地再現(xiàn)了“山市”這一奇特的自然現(xiàn)象,其中用
2、了不少表時間的詞語,請摘錄出來,并說說相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么意思。
4、翻譯下面句子。
(1)相顧驚疑,念近中無此禪院。
(2)高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。
(3)又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。
(4)而樓上人往來屑屑,或憑或立。
(5)又漸如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可見。
【問題探究】
5、本文主體部分是描繪山市出現(xiàn)的全過程,這一過程可以分為四個階段,即初起、發(fā)展、高潮、結(jié)局,請簡要概括每個階段的意思。
6、請按順序?qū)懗鲈谏绞兄谐霈F(xiàn)的八種景物。
7、“山市”為何又叫“鬼市”?請你用科學(xué)的方法解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
3、
【主題閱讀】
(一)、閱讀下列文段答題:
楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇衣①而反。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是②也。向者使③汝狗白而往,黑而來,豈能無怪矣?” (《列子》)
【注】:①緇衣:黑衣;②猶是:像這樣;③使:假使
8、下面句子中的“之”用法與其他不同的是( )
A 楊朱之弟曰布 B于廳事之東北角 G 中間力拉崩倒之聲 D 無不為之伸頸
9、解釋下列加點詞
衣素衣而出 、 衣緇衣而反
10、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語
向者使汝狗白而往,黑而來,豈能無怪矣?
11、寫出
4、三個含“狗”的成語或俗語
12、“狗只認(rèn)衣冠不認(rèn)人,這不足為怪”,讀后,你覺得這則故事揭示了一個什么道理?
(二)、閱讀文段,回答問題。
【原文】磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:"欲作針。"太白感其意,還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注:[媼](ǎo)年老的婦人。[杵](chǔ)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)
13、解釋文中加點詞的意思
去:( ) 方:( ) 欲 ( ) 還: ( )
14、解釋下列句子中“之”字各指代什么?
1)問之,曰:“欲作針?!? ) 2)學(xué)而時習(xí)之( )
15、翻譯文中畫橫線的句子
16、用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。