《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級語文上冊第1單元第5課世說新語兩則詠雪陳太丘與友期導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級語文上冊第1單元第5課世說新語兩則詠雪陳太丘與友期導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1單元 第5課 《世說新語》兩則《詠雪》《陳太丘與友期》
【學(xué)習(xí)目標】
1.閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。
2.學(xué)習(xí)運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法；體會本文以敘為主、敘中有議的寫作特點。
3.了解古代聰穎機智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。
【學(xué)習(xí)重點】
誦讀課文，積累文言詞語。
感知課文內(nèi)容，評價人物形象。
【學(xué)習(xí)難點】
學(xué)習(xí)運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法；體會本文以敘為主、敘中有議的寫作特點。
一、課前自主先學(xué)
1.自主閱讀課文，完成以下任務(wù)：
（1）積累常見的文言詞語，能借助注釋和工
2、具書理解課文內(nèi)容。
（2）熟讀全文，根據(jù)自己的理解概括文章大意。
2.有感情地朗讀課文，體會人物語氣、表情，感知文意（組長組織比賽，看誰讀得好）。
自評：以上任務(wù)完成好的有 等級：
二、課中互動學(xué)習(xí)
（一）學(xué)習(xí)活動1：預(yù)習(xí)檢測
1.給加點字注音
尊君在不（ ） 非人哉（ ）友人慚（ ）箋疏（ ）2.解釋下列加點的詞語
友期行 去后乃至 門外戲
尊君在不 相委而去 下車引之
導(dǎo)學(xué)過程
3．翻譯句子
（1）太丘
3、舍去，去后乃至
（2）君與家君期日中
4．文章講了一個什么故事？你認為元方是怎樣一個孩子？
活動指導(dǎo)：回答正確的小組加1分。
（二）學(xué)習(xí)活動2：預(yù)習(xí)質(zhì)疑
你還有什么疑問，請寫下來。
活動指導(dǎo)：個人把疑問寫下來；
小組同學(xué)交流；
向老師和同學(xué)質(zhì)疑；
師生解答。
（三）學(xué)習(xí)活動3：合作探究，精講點撥
1.再讀課文，揣摩說話者的語氣、表情、動作，組合小組分別扮演不同的角色，表演對話。
2.討論人物性格：三個人中你覺得誰最有意思？
3.品讀探究——元方最后“入門不顧”，是否失禮？
活動指導(dǎo)：
1.先獨立朗讀課文，把你體會到的感情通過朗讀表現(xiàn)出來；
2.小組內(nèi)比賽，看哪位讀得精彩，推選其進行全班展示。組長根據(jù)組員朗讀水平，分別記2分、1分、0分。
3.小組內(nèi)交流討論，推薦一名學(xué)生回答。
三、總結(jié)本節(jié)課收獲
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