《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 共創(chuàng)美好未來(lái) 第16課 規(guī)劃美好人生 第2框擇業(yè)與事業(yè)課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 共創(chuàng)美好未來(lái) 第16課 規(guī)劃美好人生 第2框擇業(yè)與事業(yè)課件 蘇教版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、16.1 學(xué)業(yè)與職業(yè),正確的認(rèn)識(shí)職業(yè)：,1、職業(yè)存在于分工之中，不同的職業(yè)承擔(dān)不同的社會(huì)職責(zé)。,2、隨著科技的發(fā)展、社會(huì)分工的細(xì)化、社會(huì)需求的增加，職業(yè)的種類在不斷更新。,3、職業(yè)需要一定的專業(yè)素養(yǎng)，每一種職業(yè)都需要一些基本的知識(shí)和技能。,4、現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)逐漸向綜合化、多元化方向發(fā)展。,正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)：,1、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)，能夠?yàn)槁殬I(yè)提供知識(shí)技能儲(chǔ)備。,2、學(xué)業(yè)需要規(guī)劃。a.要考慮b.根據(jù),選擇自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展，既要考慮 ，又要考慮 。,溫故知新,是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展不僅需要 也需要 和 。,16.2 擇業(yè)與事業(yè),杰
2、森克洛斯科瑞提本來(lái)在加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)習(xí)流行病學(xué)，后來(lái)他意識(shí)到，這個(gè)專業(yè)能滿足他對(duì)數(shù)據(jù)和科學(xué)的熱愛(ài)，卻無(wú)法發(fā)掘他與生俱來(lái)的創(chuàng)造力，因此他離開學(xué)校進(jìn)入美泰公司。在實(shí)驗(yàn)室里，克洛斯科瑞提和他的團(tuán)隊(duì)研制出各種神奇的東西，比如芭比數(shù)碼指甲打印機(jī)能在指甲上打印照片，用的是化妝品級(jí)的墨水；風(fēng)火輪車模制造機(jī)，能讓孩子們把融化的蠟注入車身模具，自己制造模型這種創(chuàng)意工作讓他激動(dòng)無(wú)比。,2、擇業(yè)(觀)因人而異。,3、正確擇業(yè)有助于我們尋找到自己認(rèn)為最富有意義的生活。,閱讀感悟,1、職業(yè)的選擇對(duì)人們的生活與事業(yè)會(huì)有很大的影響。,克洛斯科瑞提的經(jīng)歷和感受說(shuō)明了什么？,我們?yōu)槭裁匆x擇職業(yè)？,1、每個(gè)人都要工作，這是
3、社會(huì)發(fā)展的需要，也是個(gè)人生存的條件。,2、職業(yè)的選擇對(duì)人們的生活與事業(yè)會(huì)有很大的影響。,3、擇業(yè)觀因人而異。,4、正確擇業(yè)有助于我們尋找到自己認(rèn)為最富有意義的生活。,我們應(yīng)該如何選擇職業(yè)？,人的智能是多元的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)智能。,多元智能圖,選擇職業(yè)時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己的智能優(yōu)勢(shì)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。,多元智能理論說(shuō)明了什么問(wèn)題？,讀圖思考：,（美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家霍華德加德納在1983年提出）,擇業(yè)要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),這對(duì)我們擇業(yè)有何啟示？,同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才之一，目前世界上95%的國(guó)際會(huì)議都 在采用同聲傳譯。隨著中國(guó)與世界交流的日益頻繁，在中國(guó)召開的國(guó) 際會(huì)議也越來(lái)越多，同聲傳
4、譯的社會(huì)需求非常大，被業(yè)界形容為“不 缺錢，就缺人”。但這一職業(yè)對(duì)學(xué)術(shù)性和專業(yè)性要求很高。目前僅有 的少量同聲傳譯人才主要集中在北京、上海、廣州等地，如果其他城 市舉辦國(guó)際性會(huì)議，往往需要從這些城市臨時(shí)聘請(qǐng)人才。,拓展視野,材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？材料對(duì)我們擇業(yè)有何啟示？,擇業(yè)要考慮社會(huì)發(fā)展的需要,社會(huì)發(fā)展需要同聲傳譯方面的人才,如果從利己主義的原則出發(fā)，考慮如何滿足個(gè)人的欲望進(jìn)行職業(yè)選擇，那么 決不能得到真正的幸福。 馬克思,職業(yè)錨理論也叫職業(yè)定位理論，是美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家施恩教授在幾十年的理論研究和實(shí)踐基礎(chǔ)上分析總結(jié)得出的。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所要考慮的至關(guān)重
5、要的問(wèn)題或價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，職業(yè)錨測(cè)試工具已成為職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域運(yùn)用最廣泛、最有效的工具之一。,在西方國(guó)家，“職業(yè)測(cè)驗(yàn)”已成為一種專門學(xué)問(wèn)。它能夠幫助我們大致了解自己的職業(yè)價(jià)值傾向，選準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展方向，為今后順利、出色地完成本職工作奠定基礎(chǔ)。,上述材料對(duì)人們擇業(yè)有何啟示？,在擇業(yè)之前，可以運(yùn)用一定的方法對(duì)自己的資質(zhì)、能力、職業(yè)價(jià)值傾向等進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，幫助自己作出正確的職業(yè)抉擇。,擇業(yè)要講求方法,怎樣擇業(yè)？,1、擇業(yè)要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。,2、擇業(yè)要考慮社會(huì)發(fā)展的需要。,3、擇業(yè)要講求方法。,人們常說(shuō)“中醫(yī)越老越吃香， 會(huì)計(jì)越老越值錢”， 有些職業(yè)需要長(zhǎng)期的積累才能達(dá)到較高的水平，才能得到社會(huì)認(rèn)可
6、。過(guò)于頻繁地更換單位或者工作，不利于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能的積累。有的人這山望著那山高，得到后又發(fā)覺(jué)不是自己想要的，不斷跳槽；有的人扎實(shí)苦干，在堅(jiān)守的過(guò)程中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步接近職業(yè)目標(biāo)。,閱讀感悟一,這一材料啟發(fā)我們應(yīng)樹立怎樣的職業(yè)觀？,不管在什么崗位上，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆石、勤奮努力，這樣才能有所作為。,頻繁更換職業(yè)，不利于自己的專業(yè)成長(zhǎng)。,職業(yè)需要堅(jiān)守,1970 年組建的徐州下水道四班，承擔(dān)著徐州西部城區(qū)26平方公里范圍的32 條主干道敷設(shè)的10萬(wàn)米下水道和5000 多座窨井的疏浚、清挖、維護(hù)管理以及防汛任務(wù)。40 多年來(lái)，“寧可臟一人，服務(wù)千萬(wàn)家”的下水道四班，被徐州市民親切地稱為“地平
7、線下的太陽(yáng)”。,這一材料啟發(fā)我們應(yīng)樹立怎樣的職業(yè)觀？,,職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。,1.各行各業(yè)無(wú)高下之別，都是社會(huì)分工的結(jié)果，都是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的組成部分。,2.從事不同職業(yè)的個(gè)體在人格上是平等的，無(wú)貴賤之分。,3.從國(guó)家元首到田間農(nóng)夫，都是令人尊敬的勞動(dòng)者。,閱讀感悟二,野外攝影師常常在人跡罕至的地帶出沒(méi)，那里有最美的景色和最稀有的動(dòng)物。為了捕捉最佳拍攝時(shí)機(jī)，他們的一日三餐很難準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。他們常與毒蛇猛獸為伴，危險(xiǎn)四伏，艱辛異常，但他們視這一職業(yè)為畢生的事業(yè)追求，并樂(lè)在其中。,閱讀感悟三,攝影師的職業(yè)態(tài)度對(duì)我們有何啟發(fā)？,只要自己愿意努力，在任何職業(yè)崗位上都可能成就一番事業(yè)。,職業(yè),,事 業(yè),,成為一種興趣,成為一種享受,成為展示舞臺(tái),,成就事業(yè),三百六十行，行行出狀元。,樹立正確的職業(yè)觀,1、職業(yè)需要堅(jiān)守。,2、職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。,3、只要愿意努力，在任何職責(zé)崗位上都可能成就一番事業(yè)。,在從事職業(yè)、追求事業(yè)的過(guò)程中，只要我們超越自我，樂(lè)于奉獻(xiàn)， 服務(wù)社會(huì)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，就必然能不斷取得新的成就，必然能創(chuàng)造出一番有益于人類的高尚事業(yè)。,
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