C6140普通車床的數(shù)控化改造(橫向與縱向進(jìn)給系統(tǒng))含開題及2張CAD圖
C6140普通車床的數(shù)控化改造(橫向與縱向進(jìn)給系統(tǒng))含開題及2張CAD圖,c6140,普通,車床,數(shù)控,改造,橫向,縱向,進(jìn)給,系統(tǒng),開題,cad
附件4
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)教師用表)
系(部): 專業(yè): 班級(jí):
姓名
學(xué)號(hào)
指導(dǎo)教師
職稱/學(xué)位
畢業(yè)論文
(設(shè)計(jì))題目
C6140普通車床數(shù)控化改造(橫向和縱向進(jìn)給系統(tǒng))
日 期
指導(dǎo)內(nèi)容
存在問題
指導(dǎo)
學(xué)時(shí)數(shù)
2018.03.05
首次設(shè)計(jì)輔導(dǎo),向?qū)W生介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,介紹了設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)思路的構(gòu)想方法和選題角度。
沒有確定的設(shè)計(jì)方向和題材,沒有確定的設(shè)計(jì)內(nèi)容。
2學(xué)時(shí)
2018.03.12
提供部分選題供學(xué)生選擇,進(jìn)行設(shè)計(jì)方向的指導(dǎo),每個(gè)人確定大致的研究內(nèi)容和研究方向。
對(duì)題目的具體研究內(nèi)容和研究方法沒有明確的認(rèn)識(shí)。
2學(xué)時(shí)
2018.03.19
學(xué)生明確個(gè)人的研究方向,并將確切的設(shè)計(jì)題目報(bào)給小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總,編寫開題報(bào)告并提交。
報(bào)告的內(nèi)容片面,不夠充實(shí)。
2學(xué)時(shí)
2018.03.26
學(xué)生闡述自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想和設(shè)計(jì)的階段性目標(biāo),對(duì)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排進(jìn)行合理規(guī)劃。
整體思路有但細(xì)節(jié)對(duì)方面的認(rèn)識(shí)不足,很多想法在實(shí)踐時(shí)存在一定障礙。
2學(xué)時(shí)
2018.04.02
根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行逐個(gè)查閱,對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行引導(dǎo)和修正
學(xué)生在查閱相關(guān)文獻(xiàn)期刊資料時(shí)大篇幅的復(fù)制,沒有經(jīng)過仔細(xì)的篩選。
2學(xué)時(shí)
2018.04.09
對(duì)學(xué)生匯總的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行查驗(yàn),對(duì)其中的錯(cuò)誤和不合理之處一一指正。
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)結(jié)果存在出入,部分參數(shù)選擇不合理,需要重新進(jìn)行計(jì)算校對(duì)。
2學(xué)時(shí)
2018.04.16
審核學(xué)生提交部分零件圖或說明書內(nèi)容,查看學(xué)生是否保質(zhì)保量的完成階段行工作。
對(duì)圖紙繪制過程注意事項(xiàng)認(rèn)識(shí)不充分,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,說明書內(nèi)容不夠具體。
2學(xué)時(shí)
2018.04.23
對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行檢查,對(duì)于沒有完成預(yù)期計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行勸勉,督促其盡快完成。
圖紙繪制出現(xiàn)標(biāo)注問題
2學(xué)時(shí)
2018.04.26
對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次審查,確認(rèn)其修改正確,符合設(shè)計(jì)要求,指導(dǎo)學(xué)生完善圖紙的繪制。
學(xué)生修改不全面,漏掉了一些數(shù)據(jù),圖紙繪制過程存在問題。
2學(xué)時(shí)
2018.05.07
對(duì)學(xué)生在設(shè)計(jì)中的問題進(jìn)行解答,給學(xué)生留有充分的討論和交流時(shí)間。
學(xué)生積極性不足,討論問題時(shí)不夠活躍。
2學(xué)時(shí)
2018.05.11
對(duì)學(xué)生繪制的電子版二維裝配圖和和三維模型進(jìn)行核查,對(duì)其中存在的問題進(jìn)行糾正。
圖紙中尺寸,形狀公差和位置公差標(biāo)注不標(biāo)準(zhǔn),剖切部分存在問題。
2學(xué)時(shí)
201.05.14
對(duì)學(xué)生說明書進(jìn)行查驗(yàn),對(duì)說明書的的排版,正文,插圖,目錄,表格等進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一。
說明書格式和排版不正確,細(xì)節(jié)上存在較多問題。
2學(xué)時(shí)
2018.05.18
審核學(xué)生設(shè)計(jì)完成程度,對(duì)沒有按期完成任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行勸誡,指導(dǎo)學(xué)生填寫相關(guān)材料與打印。
格式上存在問題
2學(xué)時(shí)
2018.05.21
對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)資料進(jìn)行查閱,指導(dǎo)學(xué)生按照給定的模版格式進(jìn)行修正
學(xué)生說明書中存在格式不正確問題,如字體,行間距等,需進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。
2學(xué)時(shí)
2018.05.25
對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行終審,并指出其存在的問題,對(duì)答辯流程及注意事項(xiàng)進(jìn)行講解,鼓勵(lì)學(xué)生做好充足的準(zhǔn)備。
學(xué)生對(duì)答辯認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),需要進(jìn)行正確引導(dǎo)。
2學(xué)時(shí)
注:本表可續(xù)頁,由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作方案和實(shí)際指導(dǎo)情況填寫(可電子版填寫)。
收藏
編號(hào):16049964
類型:共享資源
大小:2.55MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-09-16
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
c6140
普通
車床
數(shù)控
改造
橫向
縱向
進(jìn)給
系統(tǒng)
開題
cad
- 資源描述:
-
C6140普通車床的數(shù)控化改造(橫向與縱向進(jìn)給系統(tǒng))含開題及2張CAD圖,c6140,普通,車床,數(shù)控,改造,橫向,縱向,進(jìn)給,系統(tǒng),開題,cad
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。