鋼筋調(diào)直機設(shè)計【鋼筋校直機】
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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表
指導教師: 周龍 職稱:
所在院(系): 機械設(shè)計制造及自動化 教研室(研究室):
題 目
鋼筋調(diào)直機設(shè)計
學生姓名
郭慶軒
專業(yè)班級
08機制4班
學號
0828200061
一、選題質(zhì)量:(主要從以下四個方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能否體現(xiàn)綜合訓練要求;2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度)
21世紀是一個技術(shù)創(chuàng)新的時代,隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展,鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)與設(shè)計概念得到不斷創(chuàng)新,高性能材料的開發(fā)應用使預應力混泥土技術(shù)獲得了高速而廣泛的應用,在鋼筋混泥土中,鋼筋是不可或缺的構(gòu)架材料,而鋼筋的加工和成型直接影響到鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)的強度、造價、工程質(zhì)量以及施工進度。所以,鋼筋加工機械是建筑施工中不可缺少的機械設(shè)備。在實際生產(chǎn)中,鋼筋全是圓盤狀出現(xiàn)的,這樣生產(chǎn)者方便運輸,但工地施工所需要的鋼筋都為直鋼筋,這是鋼筋調(diào)直機的作用是不可缺少的,他將盤狀鋼筋調(diào)直成為直鋼筋用于建筑中。因此,對鋼筋調(diào)直機的設(shè)計意義深遠,為我國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,同時鞏固理論課上所學的知識,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己的動手能力,激發(fā)研究潛能,提高同學之間的協(xié)作精神。
二、開題報告完成情況:
在指導老師和同學們的幫助之下,經(jīng)過一番查閱資料,我順利的開始了本次畢業(yè)設(shè)計。
雖然我平常生活中經(jīng)常聽說有關(guān)鋼筋調(diào)直的各方面知識,但我對這方面的了解是明顯的
不夠多。所以在剛開始不是很順利,甚至無從入手。但經(jīng)過指導老師的引導和在網(wǎng)上查找相
關(guān)資料,我逐漸找到了設(shè)計的切入點,順利得完成了開題報告。并有了一定的成果和進行了
一些前期的工作,并使本次設(shè)計有了一個良好的開始。最后我在查閱了一些資料以后,現(xiàn)在
已經(jīng)進入了計算設(shè)計過程,我將在以后工作中繼續(xù)努力,認真完成這次畢業(yè)設(shè)計。
三、階段性成果:
1、根據(jù)題目所要求的內(nèi)容,查閱鋼筋調(diào)直的相關(guān)資料,對此次設(shè)計做了全面的了解和分析,在網(wǎng)上查閱了設(shè)計所需要的資料。加深了對鋼筋調(diào)直的認識。
2、依據(jù)任務(wù)書確定了基本的設(shè)計方案、詳細的進度計劃,完成了開題報告和開題答辯。
3、逐步熟練掌握了CAD軟件的操作應用
4、進行了調(diào)直機結(jié)構(gòu)形式的分析確定,主要參數(shù)的選擇及設(shè)計計算,同時還對齒輪和中間軸進行了強度校核。現(xiàn)在正在進行裝配圖的繪制。
四、存在主要問題:
1、由于對CAD軟件的不太熟悉,學習軟件花費很長時間,從而進度上比計劃慢一些
2、由于對以前學過的知識掌握不牢固加上對調(diào)直機的認識不深,導致在參數(shù)選擇時不是很確定,計算過程中重復計算幾次
3、基礎(chǔ)知識不太扎實,不能靈活運用以前的知識,對調(diào)直機各個方面的設(shè)計考慮不是很全面,通過這段時間的設(shè)計,使我鞏固了基礎(chǔ),學習到了更多設(shè)計方面的實踐知識
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中,勞動、學習紀律及畢業(yè)設(shè)計(論文)進展等方面的評語
指導教師: (簽名)
年 月 日
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編號:20912727
類型:共享資源
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上傳時間:2021-04-21
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