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1、浙教版八下數學第一章：二次根式培優(yōu)訓練
1． 選擇題：
1.式子、、、中，有意義的式子個數為（ ?。?
A.1 B.2 C.3 D.4
2. 下列二次根式,不能與合并的是( )
A. B. C. D.
3.已知, 則的值為（ ）
A． B． C． D.
4.已知是整數，則正整數的最小值是（ ）
A.4
2、 B.5 C.6 D.221教育網
5.已知則與的關系為（ ）
A. B. C. D.
6.若, 則的值為（ ）
A. B.8 C.9 D.
7.實數在數軸上對應點的位置如圖所示，化簡的結果是（ ?。?
A． B． C． D．
8．已知，則的值為（ ）
A． B．8
3、 C． D．6
A. B. C. D.
10.設4－的整數部分為，小數部分為，則的值為( )
A. B. C. D.－
二．填空題：
11.計算：
12.已知為兩個連續(xù)的整數，且，則
13.已知則
14.已知：，則的值為_________
15.已知，求a-2016=
16.若，則m5－2m4－2016m3的值是________
三．解答題：
17.計算下列各式：
（1）
4、 （2）
（3） （4）
（5） （6）＋－4＋2(－1)0
（7）（－＋2）
18.已知，求下列代數式的值：
（1） ； (2).
19.已知，求
的值.
20.閱讀與計算：請閱讀以下材料，并完成相應的任務.
斐波那契(約1170—1250)是意大利數學家，他研究了一列數，這列數非常奇妙，被稱為斐波那契數列(按照一定順序排列著的一列數稱為數列).后來人們在研究它的過程中，發(fā)現了許多意想不到的結果.在實際生活
5、中，很多花朵(如梅花、飛燕草、萬壽菊等)的瓣數恰是斐波那契數列中的數.斐波那契數列還有很多有趣的性質，在實際生活中也有廣泛的應用.
斐波那契數列中的第n個數可以用表示(其中,n≥1).這是用無理數表示有理數的一個范例.21世紀教育網版權所有
任務：請根據以上材料，通過計算求出斐波那契數列中的第1個數和第2個數.
21.若，且均為正整數，求的值．
22.已知為實數,求代數式的值.
23. 己知 是不大于20的整數，求整數x的值．
24.已知實數x,y滿足，求 的值。
25.當＝時，求的值.
浙教版八下數學第一章：二次根式培優(yōu)訓練
