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1、八年級期末生物試卷
(本試卷滿分100分,時間60分鐘)
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答 案
題 號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答 案
一、請你選一選。(每小題2分,共50分)
1、下列不屬于仿生的是 ( )
A. 雷達(dá)的研制B. 飛機的制造 C. 熒光燈的制作 D. 孔雀舞
2、若將蚯蚓放在干燥的沙土里面,蚯蚓將會 (
2、 )
A. 增加土壤的肥力 B. 很快死亡
C. 鉆到沙土的深層生活 D. 在沙土的表面生活的很好
3、將動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是 ( )
A. 行為發(fā)生的時間 B. 行為獲得的途徑
C. 行為發(fā)生的現(xiàn)象 D. 行為發(fā)生的規(guī)律
4、為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還需要糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極 ( )
A. 缺少生產(chǎn)者B. 沒有消費者C. 分解者很少D. 缺乏必要的生活設(shè)施
5、 被世人稱作“微生物學(xué)之父”的人是 ( )
A. 弗萊明 B
3、. 法國科學(xué)家巴斯德 C. 羅伯特虎克D. 荷蘭人列文虎克
6、青霉因其顏色而得名。青霉的青綠色主要來自 ( )
A. 直立菌絲B. 營養(yǎng)菌絲C. 青霉素 D. 成熟的孢子
7、 甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后,甲乙兩瓶密封,丙瓶敞開。甲瓶加熱到100℃再冷卻,然后均在室溫下放置12小時,可以變成酸奶的是 ( )
A. 甲B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙
8、 下列各種動物中,都屬于魚類的是 ( )
A. 鯽魚、娃娃魚B. 鯉魚、海馬C. 鯉魚、章魚D. 章魚、鯨魚
9、下列屬于恒溫動物的是 ( )
A、蚯蚓
4、 B、青蛙 C、蛇 D、狗
10、制作面包時,往往要將酵母菌放到生面團(tuán)中發(fā)酵,酵母菌在面團(tuán)中產(chǎn)生了( )使面包松軟多孔.( )
A、酒精 B、淀粉 C、蛋白質(zhì) D、二氧化碳
11、自然界中存在一條食物鏈:植物→鼠→蛇,如果人們大量捕蛇,那么近期內(nèi)會發(fā)生 ( )
A.蛇的數(shù)量會增加 B.鼠的數(shù)量減少,不會帶來鼠害
C.鼠的數(shù)量不變 D.鼠的數(shù)量增加,會造成鼠害
12、下列不屬于共生現(xiàn)象的是 ( )
A.人與體內(nèi)的蛔蟲
5、 B.地衣
C.根瘤菌與豆科植物 D.羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌
13、下列哪項不屬于運動系統(tǒng)的組成部分 ( )
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.肌肉 D.神經(jīng)
14、下列哪一種行為不屬于先天性行為 ( )
A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.大山雀偷飲牛奶 D.喜鵲筑巢
15、下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強的是 ( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.海獅
6、
16、俗話說:“人有人言,獸有獸語?!蔽浵伿怯媚姆N“語言”進(jìn)行交流的 ( )
A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情
17、蟬蛻可以入藥,這里講的“蛻”其實是蟬的 ( )
A.皮膚 B.內(nèi)臟 C.外骨骼 D.翅膀
18、遇到不良的生活環(huán)境時,細(xì)菌以哪種形態(tài)來度過不良的生存環(huán)境 ( )
A.鞭毛 B.莢膜 C.芽孢 D.不成形的細(xì)胞核
19、科學(xué)的生物命名法——雙名法是哪個科學(xué)家提出來的 ( )
A.林奈
7、 B.巴斯德 C.珍妮古道爾 D.弗萊明
20、下列植物類群中,主要分布在海洋中的類群是 ( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物
21、我國特有的、被稱為“活化石”的哺乳動物是 ( )
A.揚子鱷 B.金絲猴 C.大熊貓 D.珙桐
22、人患足癬是由于在足表面皮膚有哪種微生物寄生 ( )
A.細(xì)菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生蟲
23、下列哪一項不是細(xì)菌、真菌生活所必需的條件 (
8、)
A.水分 B.適宜的溫度 C.有機物 D.氧氣
24、青藏鐵路穿過可可西里等自然保護(hù)區(qū)的線路時采取繞避、設(shè)置安全通道等措施,這樣做的意義是 ( )
A.能減少鐵路的建設(shè)投資 B.有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦游?
C.有利于觀賞風(fēng)景 D.體現(xiàn)人類在自然界面前的無能為力
25、生物多樣性不包括下列哪一項( )
A、生物種類的多樣性 B、生物數(shù)量的多樣性
C、基因的多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
二、 填空題:(每空1分,共16分)
26、
9、在自然界中,生物之間的信息交流是普遍存在的,正是由于它們之間 、 和 存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體。通常動物群體間可以通過動物的 、 、 來進(jìn)行信息交流。
27、在夏季和秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干、樹樁上、落葉腐爛多的地方,甚至糞堆上很容易采到木耳或蘑菇,這說明真菌適于生活在 環(huán)境下。對我們養(yǎng)殖食物菌的啟示是:在養(yǎng)殖食物菌時一方面要保持養(yǎng)殖場所的 ,另一方面要提供 。
28、 生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實驗:把章魚(軟體動物)放到大魚缸中,中間放一塊玻璃板,將魚缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè),將食物如小蝦放入
10、遠(yuǎn)離章魚的那一端,當(dāng)它看見食物時,只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂撞,不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能學(xué)會繞道;而猴子只要一次就學(xué)會了繞道捕獲食物。請分析回答下列問題:
(1)在上述實驗中,章魚、猴子越過障礙物而獲得食物,都屬于學(xué)習(xí)行為。這是動物在成長過程中,通過 和 逐漸建立起來的行為活動。
(2) 上述實驗證明,某些 動物也可以形成學(xué)習(xí)行為;動物越高等,學(xué)習(xí)行為越 ,能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題,這大大增強了 能力。
29、魚是一類能在水中生活的動物,它們能靠 來取食和避敵,能用 在水中呼吸。
三、是非判斷題:(共10題,每題1分,共10分。對的畫“√”,錯
11、的畫“”。)
30、昆蟲的翅膀上沒有肌肉,所以昆蟲的飛行運動沒有肌肉參加。 ( )
31、蝗蟲常常成群結(jié)對地危害農(nóng)作物,它們是有明顯社會行為的動物。 ( )
32、動物的各種行為都是動物具有的本能 ( )
33、生物防治就是利用生物防止病蟲害的技術(shù)。 ( )
34、不同種類的細(xì)菌形態(tài)不同,其基本結(jié)構(gòu)也不同。 ( )
35、利用青霉提煉的抗生素——青霉素所有人都能注射。
12、( )
36、人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使細(xì)菌產(chǎn)生人類所需要的一些藥物。 ( )
37、生物分類的主要意義是更好弄清生物之間的進(jìn)化關(guān)系。 ( )
38、巴西的裸子植物種類最多,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 ( )
39、外來物種入侵是我國生物多樣性銳減的主要原因。 ( )
四、連線題: (共8分)
40、用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來。
A.細(xì)菌 a.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.動物 b.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.植物 c.有個體較大的種
13、類,能產(chǎn)生孢子
D.真菌 d.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
41、用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來
A.藥用動物 a.蝴蝶魚
B.珍稀動物 b.蝎、蜈蚣
C.觀賞動物 c.豬、羊
D.食用動物 d.揚子鱷、白暨豚、麋鹿、大熊貓
五、 識圖分析題:(每空1分,共16分)
42、用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。
(1)從形態(tài)上屬于青霉的 ,屬于曲霉的是 。
(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是 (填“單”或“多”)細(xì)胞生物。
(3)能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲 (填序號)
(4)青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒有 ,不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式是 。
14、
43、 根據(jù)右圖回答:
1)圖中①是 ,④是 。
(2)圖中⑤是 。它的作用是減少運動時①和④接觸面的 。
(3)圖中③是 ,內(nèi)有少量的滑液,起著 作用。
(4)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從
里面滑落出來。
44、如右直方圖表示17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量,完成下列問題:
(1)鳥類和哺乳類滅絕的速度加快是在哪一年以后?
(2)請你說說鳥類和哺乳類滅絕速度加快的原因。(2分)
一、請你選一選
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答 案
D
15、
B
B
C
B
D
B
B
D
D
D
A
D
題 號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答 案
C
C
B
C
C
A
A
C
C
D
B
B
二、填空題:
26、 物質(zhì)流 能量流 信息流 動作 聲音 氣味;
27. 溫暖、潮濕和有機物豐富 清潔、溫暖、潮濕 (蘑菇生長所需的)有機物;
28、(1)生活經(jīng)驗 學(xué)習(xí) (2)低等 復(fù)雜 適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境;
29、游泳、鰓
三、連線題:
30、
A.細(xì)菌 a.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.動物 b.細(xì)胞壁、細(xì)胞
16、膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.植物 c.有個體較大的種類,能產(chǎn)生孢子
D.真菌 d.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
31、
A.藥用動物 a.蝴蝶魚
B.珍稀動物 b.蝎、蜈蚣
C.觀賞動物 c.豬、羊
D.食用動物 d.揚子鱷、白暨豚、麋鹿、大熊貓
四、是非判斷題
題 號
32
33
34
35
36
37
38
39
40
341
答 案
√
√
√
√
五、識圖分析題:
42、(1) A B (2)多 (3)2 (4)葉綠體 異養(yǎng)
43、(1)關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 (2)關(guān)節(jié)軟骨 摩擦
(3)關(guān)節(jié)腔 潤滑(減少摩擦) (4)關(guān)節(jié)窩
44、(1)1850年
(2)森林面積銳減,偷獵者的濫捕亂殺,環(huán)境的污染等 [合理即可給分](3分)