《【教師資格考試資料】小學教師資格考試《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《【教師資格考試資料】小學教師資格考試《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2020年教師資格證筆試報名已經(jīng)結束,而任何一位勵志成為教師的學子們面臨的第一個挑戰(zhàn)就是教師資格證的考試,而在筆試當中,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)(以下簡稱教師職業(yè)道德)是一個非常重要的一個考點,主觀題和客觀題都有涉及,而它本身其實難度并不是很大,接下來我們一起來梳理一下他的具體內容?!窘藤Y筆試備考干貨送給你>>>70套全真模擬卷、25套考前模擬卷、4套歷年考題+6小時視頻講解 、125道必背簡答題、17套各學科白皮書】
1.愛國守法——教師職業(yè)的基本要求(2020下半年教師資格筆試考前沖刺直播課)
熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義
2、。貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2.愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質要求
忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不得敷衍塞責。
3.關愛學生——師德的靈魂
關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
4.教書育人——教師天職(2020下半年教師資格筆試考前沖刺直播課)
3、遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5.為人師表——教師職業(yè)的內在要求
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
6.終身學習——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專去業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上就是教師職業(yè)道德的全部內容
4、了可以看到他的具體內容的確不多,而且關于教師職業(yè)道德我們還有一句流傳非常廣泛,也朗朗上口的口訣可以幫助大家輔助記憶,他就是“三愛兩人一終身”其中‘三愛’指的是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生,‘兩人’指的是為人師表,教書育人,‘一終身’指的是終身學習。是不是很清楚了呢?作為一名有志成教師的各位來說,不僅僅要將他記住,在師德越來越被重視的今天,在要求培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展的教育目的之下,只有教師本身有良好的道德,才能做學生們的榜樣。
接下來做一道試題一起來檢驗一下吧!
小試牛刀(2020下半年教師資格筆試考前沖刺直播課)
單項選擇題
小明的數(shù)學成績比較差,
5、布置的作業(yè)做了還幾遍還是沒做對,王老師一遍遍的給他講解,直到小明完全理解并全部做對,王老師的行為體現(xiàn)了()的要求。
A.為人師表 B.愛國守法 C.愛崗敬業(yè) D.教書育人
解題思路:
【答案】C。解析:本題考查的是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)。 《中小學生職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中明確提出作為教師要做到愛國守法、愛崗 敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表和終身學習。愛崗敬業(yè)要求忠誠于人民教育事 業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,不得敷衍塞責。題干中,王老師面對小明不拋棄不放棄
6、,一遍遍的講解,最明顯體現(xiàn)了王老師的認真負責。故本題選擇C項。
選項A,為人師表是教師職業(yè)的內在要求,要求教師堅守高尚情操,知榮明恥, 嚴于律己,以身作則,尊重家長,作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教和不利用 職務之便牟取私利。題干王老師的行為未體現(xiàn)為人師表,故排除。
選項B,愛國守法是教師職業(yè)道德的基本要求,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國 共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法 履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。題干王老師的行為未體現(xiàn)愛國守法,故排除。
選項D,教書育人要求教師遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。題干王老師的行為未體現(xiàn)教書育人,故排除。
ABD三項均與題意不符合,本題為最優(yōu)選項,故本題選擇C選項。
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