PE10自行車無(wú)級(jí)變速器設(shè)計(jì)【含CAD圖紙?jiān)次募?/h1>

資源目錄里展示的全都有，所見(jiàn)即所得。下載后全都有,請(qǐng)放心下載。原稿可自行編輯修改=【QQ：401339828 或11970985 有疑問(wèn)可加】 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 論文（設(shè)計(jì)）題目：PE 10自行車無(wú)級(jí)變速器設(shè)計(jì) 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 系主任： 一、主要內(nèi)容及基本要求 設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.根據(jù)男式自行車的特點(diǎn)選擇合適的傳動(dòng)比； 2.比較和選擇合適的方案； 3.完成自行車無(wú)級(jí)變速器變速器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算； 4.對(duì)關(guān)鍵部件進(jìn)行強(qiáng)度和壽命校核。 設(shè)計(jì)要求：1.傳動(dòng)比范圍0.75～1.22； 2.變速器尺寸要盡可能小，輕便； 3.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)使制造成本盡可能低； 4.安裝拆卸要方便； 5.外觀要?jiǎng)蚍Q，美觀； 6.調(diào)速要靈活，調(diào)速過(guò)程中不能出現(xiàn)卡死現(xiàn)象，能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)無(wú)級(jí)調(diào)速； 7.關(guān)鍵部件滿足強(qiáng)度和壽命要求； 8.畫零件圖和裝配圖。 二、重點(diǎn)研究的問(wèn)題 1. 總體方案的確立。 2. 選定方案的設(shè)計(jì)與計(jì)算。 三、進(jìn)度安排 序號(hào) 各階段完成的內(nèi)容 完成時(shí)間 1 完成資料檢索 3月8日—3月18日 2 總體方案的確立 3月19日—3月26日 3 無(wú)級(jí)變速器的設(shè)計(jì)與計(jì)算 3月27日—4月17日 4 主要零件選型 4月18日—4月20日 5 畫裝配圖及零件圖 4月21日—4月28日 6 論文撰寫 4月29日—5月7日 7 英文翻譯 5月9日—5月14日 8 畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文檢查，準(zhǔn)備答辯 5月15日—5月16日 四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn) 應(yīng)收集的資料：自行車無(wú)級(jí)變速器的類型和無(wú)級(jí)變速自行車的研究現(xiàn)狀，零件的設(shè)計(jì)與計(jì)算的方法，以及選型等。 主要參考文獻(xiàn)：[1]濮良貴,紀(jì)名剛.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].第八版.西安:高等教育出版社,2005. [2]孫恒,陳作模.機(jī)械原理[M].第六版.西安:高等教育出版社,2000 . [3]徐灝,機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].第三卷.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1991. [4]吳宗澤,羅圣國(guó).機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].第三版.北京:高等教育出版社,2006. [5]周有強(qiáng).機(jī)械無(wú)級(jí)變速器[M].成都:機(jī)械工業(yè)出版社,2001. [6]葛志淇.機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].天津:冶金工業(yè)出版社,1980. [7]周良德,朱泗芳.現(xiàn)在工程圖學(xué)[M].湘潭:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2000. [8]李新,洪泉,王艷梅.國(guó)內(nèi)外通用標(biāo)準(zhǔn)件手冊(cè)[M].南京:江蘇科技出版,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),2006. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱表 學(xué)號(hào) 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：PE 10自行車無(wú)級(jí)變速器設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 選題 1.是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的； 2.難度、份量是否適當(dāng)； 3.是否與生產(chǎn)、科研、社會(huì)等實(shí)際相結(jié)合。 能力 1.是否有查閱文獻(xiàn)、綜合歸納資料的能力； 2.是否有綜合運(yùn)用知識(shí)的能力； 3.是否具備研究方案的設(shè)計(jì)能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力； 4.是否具備一定的外文與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 5.工科是否有經(jīng)濟(jì)分析能力。 論文 （設(shè)計(jì)）質(zhì)量 1.立論是否正確，論述是否充分，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)是否正確，設(shè)計(jì)、計(jì)算、分析處理是否科學(xué)；技術(shù)用語(yǔ)是否準(zhǔn)確，符號(hào)是否統(tǒng)一，圖表圖紙是否完備、整潔、正確，引文是否規(guī)范； 2.文字是否通順，有無(wú)觀點(diǎn)提煉，綜合概括能力如何； 3.有無(wú)理論價(jià)值或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值，有無(wú)創(chuàng)新之處。 綜 合 評(píng) 價(jià) 論文選題符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，能體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，達(dá)到了綜合訓(xùn)練的目的。該生具有一定的文獻(xiàn)查閱、資料綜合歸納整理的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力較強(qiáng)，論文技術(shù)方案可行，工作量飽滿，論文質(zhì)量較好。 同意參加答辯。 評(píng)閱人： 年 月 日 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）鑒定意見(jiàn) 學(xué)號(hào)： 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）50 頁(yè) 圖 表 15 張 論文（設(shè)計(jì)）題目：PE 10自行車無(wú)級(jí)變速器設(shè)計(jì) 內(nèi)容提要：無(wú)級(jí)變速自行車是現(xiàn)今社會(huì)人們正在積極研發(fā)設(shè)計(jì)的一種新型的自行車。 本文首先介紹機(jī)械無(wú)級(jí)變速器的發(fā)展概況及其特征和應(yīng)用，然后歸納了現(xiàn)今幾種無(wú)級(jí) 變速自行車的發(fā)展概況，在以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上，提出了兩種可行的方案，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分 析與比較，選出了鋼球外錐式無(wú)級(jí)變速器為最佳方案，并對(duì)該裝置的部分調(diào)速部分進(jìn)行 改進(jìn)，以滿足該設(shè)計(jì)裝置能在自行車上使用的要求；對(duì)該變速器的部分零件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)和尺寸計(jì)算，另外其中一部分零件還要進(jìn)行壽命計(jì)算和強(qiáng)度校核，以保證該無(wú)級(jí)變速 自行車能夠滿足正常使用的要求；最后對(duì)部分零件進(jìn)行選型，并用CAD繪圖軟件繪制 出該裝置的裝配圖以及所有非標(biāo)準(zhǔn)零件的零件圖。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 該同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，態(tài)度認(rèn)真，查閱了大量的相關(guān)中英文資料，并對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)作了認(rèn)真的理解與分析，通過(guò)多種設(shè)計(jì)方案的比較，從中提出了一個(gè)切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案。在此基礎(chǔ)上，完成了PE10自行車無(wú)級(jí)變速器設(shè)計(jì)、主要標(biāo)準(zhǔn)零件的選擇以及繪制裝配圖及部分非標(biāo)零件圖的任務(wù)，其理論知識(shí)扎實(shí)、善于分析、工作量飽滿，論文立論正確，論述較清楚，圖紙符合設(shè)計(jì)要求。 同意參加答辯。 指導(dǎo)教師： 年 月 日 答辯簡(jiǎn)要情況及評(píng)語(yǔ) 答辯小組組長(zhǎng)： 年 月 日 答辯委員會(huì)意見(jiàn) 答辯委員會(huì)主任： 年 月 日

收藏