二年級(jí)下冊(cè)道德與法制9《小水滴的訴說》2個(gè)課時(shí)課件 素材
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小水滴的訴說小水滴的訴說二年級(jí)下冊(cè)第三單元二年級(jí)下冊(cè)第三單元綠色小衛(wèi)士綠色小衛(wèi)士地球淡水資源有多少？地球淡水資源有多少？南水北南水北調(diào)調(diào)工程工程 眼淚篇眼淚篇我很珍貴我遭遇了不幸快來救救我吧！憲法憲法第第2626條條:國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。環(huán)環(huán)保保舉報(bào)舉報(bào):12369二年級(jí)下冊(cè)第三單元二年級(jí)下冊(cè)第三單元綠色小衛(wèi)士綠色小衛(wèi)士小水滴的訴說小水滴的訴說這樣這樣做做對(duì)嗎對(duì)嗎？我我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)安陽2016年7月19日洪災(zāi)道路綠化帶越來越多了！小區(qū)綠地越來越多了！大大小小的公園越來越多了！大大小小的公園越來越多了！滲水滲水瀝青道路青道路“海海綿綿家庭家庭”我我創(chuàng)創(chuàng)建建“爭(zhēng)做爭(zhēng)做綠綠色小色小衛(wèi)衛(wèi)士，士，節(jié)節(jié)水水護(hù)護(hù)水水從從我行我行”
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小水滴的訴說
二年級(jí)下冊(cè)道德與法制9《小水滴的訴說》2個(gè)課時(shí)課件
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二年級(jí)下冊(cè)道德與法制9《小水滴的訴說》2個(gè)課時(shí)課件 素材,小水滴的訴說,二年級(jí)下冊(cè)道德與法制9《小水滴的訴說》2個(gè)課時(shí)課件,素材,年級(jí),下冊(cè),道德,法制,水滴,訴說,課時(shí),課件
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