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小題組合訓(xùn)練3 語言知識+語言表達(dá)+默寫
(用時:20分鐘)
1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是( )
A.從鄉(xiāng)村走出去的精英,或致仕,或求學(xué),或經(jīng)商,而回鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢,以自己的學(xué)識參與新農(nóng)村建設(shè)和治理。他們以文化道德的力量教化鄉(xiāng)民,反哺(bǔ)桑梓,對重構(gòu)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化大有裨(bì)益。
B.“鴻門宴”的故事自從上了司馬遷那本史家絕唱《史記》以后,那個西楚霸王項羽因為放走了劉邦,優(yōu)柔寡斷、婦人之仁、拙(zhuó)于心計的名聲就不脛而走,成為千年以來,學(xué)者名士撻(tà)伐的對象。
C.宋代是安岳石窟的黃金時代,其中以圓覺洞的飛天石刻造像聞名。此前中國飛天大多出現(xiàn)
2、在壁畫中,石刻飛天寥若晨星。安岳石窟逐漸擺脫了五代的桎梏(ɡù),佛龕(kān)氣勢灰宏,佛像大多大于真人。
D.當(dāng)下年輕人有著社會轉(zhuǎn)型的“時代烙(lào)印”,卻鮮受傳統(tǒng)文化精華的浸染。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不裹腹,衣不保暖,而是躑(zhí)躅于理想和追求,只剩下墮落與頹廢。
閱讀下面的文字,完成第2~3題。
【甲】 宣紙名噪藝林,關(guān)于其生產(chǎn)技藝,歷代的制造者都諱莫如深。但其所帶來的財富和商機卻使它自古以來便受到眾多覬覦。歷代都有能工巧匠苦心孤詣鉆研宣紙技藝。根據(jù)可考資料,國外仿制宣紙的企圖也層出不窮。【乙】 可從結(jié)果來看,移地仿制的“宣紙”無論是潤墨性,還是拉力、潔
3、度都與真品大相徑庭,即便是造紙歷史悠久的日本也是如此。在飽受挫敗后,日方也斷了仿制的念頭,直接向中國購買。
【丙】 宣紙的秘密真的如此深藏不露嗎?然而,宣紙專家卻告訴我們,如今不僅買到宣紙即可化驗出成分,大致的工藝流程也是婦孺皆知,從這個意義上來說,宣紙已經(jīng)“無密可守?！?
2.文段中的加點詞,運用不正確的一項是( )
A.關(guān)于 B.覬覦
C.層出不窮 D.婦孺皆知
3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是( )
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.發(fā)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,對于
4、提高農(nóng)民增收致富和推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)都具有重要意義。
B.風(fēng)景名勝區(qū)近期實施環(huán)境整治,區(qū)內(nèi)某家餐館原本立著的一塊廣告牌,因不符合要求被列入拆除范圍,并主動完成拆除和清理工作。
C.杭紹城際鐵路長約21.2千米,共設(shè)八個站,建成通車后與杭州5號地鐵線可以實現(xiàn)完全無縫對接,將大大緩解杭州地區(qū)的交通壓力。
D.中國與俄羅斯兩國都進(jìn)入了經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時期,因此雙方要把握機遇,本著戰(zhàn)略互信的原則開展合作,努力形成互利共贏的新格局。
5.提取所給材料的主要信息,在橫線處寫出四個關(guān)鍵詞。
氧化應(yīng)激是由自由基與抗氧化系統(tǒng)失衡而使得機體促氧化能力高于抗氧化能力造成的,與衰老、癌癥等密切相關(guān)。糖尿病
5、是一種慢性代謝疾病,其特點是直接或間接的胰島素分泌或作用不足以及糖類、脂類和蛋白的代謝紊亂。隨著研究的進(jìn)一步深入,人們發(fā)現(xiàn)糖尿病與機體內(nèi)自由基的增多以及抗氧化防御體系功能紊亂有關(guān),無論是胰島素依賴型還是非胰島素依賴型糖尿病,都存在明顯的氧化應(yīng)激現(xiàn)象。
抗氧化劑可以抑制活性氧物質(zhì)的產(chǎn)生,減少DNA的氧化損傷,降低脂質(zhì)過氧化,并改善體內(nèi)抗氧化防御體系,對氧化應(yīng)激引起的疾病有顯著作用。因此,利用抗氧化劑治療糖尿病是可行的。隨著對氧化應(yīng)激引起組織損傷內(nèi)在機制的深入研究,可以指導(dǎo)臨床正確使用現(xiàn)有抗氧化劑,并推動研發(fā)更有效的抗氧化劑,更好地治療糖尿病及其并發(fā)癥。
?
6.補寫出
6、下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1) , ,用心躁也。?
(《荀子·勸學(xué)》)
(2) ,舉匏尊以相屬?！ ?渺滄海之一粟。?
(蘇軾《赤壁賦》)
(3)西當(dāng)太白有鳥道, 。 ,然后天梯石棧相鉤連。?
(李白《蜀道難》)
(4)長橋臥波,未云何龍? , ??
(杜牧《阿房宮賦》)
(5) 。一種相思, 。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。?
(李清照《一剪梅》)
答案：
1.A
7、解析 B項,“拙”應(yīng)讀“zhuō”;C項,“灰”應(yīng)為“恢”;D項,“裹”應(yīng)為“果”。
2.A 解析 A項,應(yīng)用“對”或“對于”。
3.C 解析 C項,丙句中引號內(nèi)的句號應(yīng)移至引號外。
4.D 解析 A項,搭配不當(dāng),“提高”與“增收致富”不搭配,可改為“提高農(nóng)民收入水平”。B項,中途易轍,可刪去“的”。C項,成分贅余,“完全”與“無縫”重復(fù),可將“完全”刪掉。
5.參考答案 氧化應(yīng)激 糖尿病 抗氧化劑 治療
解析 解答此類題目可以通過概括各句大意,綜合分析,把句子主干提煉出來。材料內(nèi)容概括起來就是:抗氧化劑可以抑制活性氧物質(zhì)的產(chǎn)生,對氧化應(yīng)激引起的疾病有顯著作用,可以更好地治療糖尿病及其并發(fā)癥。然后在語段大意中提取四個關(guān)鍵詞即可。
6.(1)蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 (2)駕一葉之扁舟 寄蜉蝣于天地 (3)可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死 (4)復(fù)道行空 不霽何虹 (5)花自飄零水自流 兩處閑愁
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（浙江選考）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練3 語言知識+語言表達(dá)+默寫
