《(通用版)2021新高考語文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練23 虛詞》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2021新高考語文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練23 虛詞(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練23
虛 詞
(時(shí)間:35分鐘 分值:38分)
一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)
虞詡,字升卿,陳國武平人也。詡年十二,能通《尚書》。早孤,孝養(yǎng)祖母。縣舉順孫,國相奇之,欲以為吏。詡辭曰:“祖母九十,非詡不養(yǎng)。”相乃止。后祖母終,服闋,辟太尉李修府,拜郎中。后朝歌賊寧季等數(shù)千人攻殺長吏,屯聚連年,州郡不能禁,乃以詡為朝歌長。故舊皆吊詡曰:“得朝歌何衰!”詡笑曰:“志不求易,事不避難,臣之職也。不遇盤根錯(cuò)節(jié),何以別利器乎?”及到官,設(shè)令三科以募求壯士,自掾史以下各舉所知,其攻劫者為上,傷人偷盜者次之,帶喪服而不事家業(yè)為下。收得百余人,詡為饗會(huì),悉貰其罪,使入賊中,
2、誘令劫掠,乃伏兵以待之,遂殺賊數(shù)百人。賊由是駭散,咸稱神明。
(選自《后漢書·虞詡傳》,有刪改)
1.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.縣舉順孫 舉:推舉
B.故舊皆吊詡曰 吊:憑吊
C.悉貰其罪 貰:赦免
D.誘令劫掠 誘:誘騙
B [B項(xiàng),吊:慰問。]
★2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分)( )
A.①乃以詡為朝歌長?、谝云淠巳A山之陽名之也
B.①得朝歌何衰 ②大王來何操
C.①詡為饗會(huì) ②于是秦王不懌,為一擊缶
D.①乃伏兵以待之 ②不賂者以賂者喪
C [C項(xiàng),“為”都是介詞,譯
3、為“給”。A項(xiàng),①副詞,于是,就;②表判斷,是。B項(xiàng),①副詞,多么;②疑問代詞,什么。D項(xiàng),①表目的連詞,來;②介詞,因?yàn)?。]
3.下列句子中,加點(diǎn)詞語的用法與例句相同的一項(xiàng)是(3分)( )
例句:國相奇之,欲以為吏
A.不知將軍寬之至此也
B.苦其心志,勞其筋骨
C.族秦者秦也,非天下也
D.巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師
D [D項(xiàng)和例句都是形容詞的意動(dòng)用法,例句“奇”譯為“以……為奇”。D項(xiàng),“恥”譯為“以……為恥”。A項(xiàng),寬:形容詞用作動(dòng)詞,寬容。B項(xiàng),苦:形容詞的使動(dòng)用法,使……遭受痛苦。C項(xiàng),族:名詞用作動(dòng)詞,滅族。]
★4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分
4、)
(1)志不求易,事不避難,臣之職也。不遇盤根錯(cuò)節(jié),何以別利器乎?(5分)
譯文:
(2)設(shè)令三科以募求壯士,自掾史以下各舉所知,其攻劫者為上,傷人偷盜者次之,帶喪服而不事家業(yè)為下。(5分)
譯文:
[答案] (1)不求容易的志向,不回避困難的事,這是做臣子的職責(zé)。不遇到盤根錯(cuò)節(jié)的難題,用什
5、么來分辨利器呢?
(2)設(shè)立三科用來招募?jí)咽浚赞蚴芬韵赂髯酝婆e自己所了解的人,那些攻擊劫掠的作為第一等,傷人偷盜的為第二等,服喪而不從事家業(yè)的排在最后。
【參考譯文】
虞詡,字升卿,是陳國武平人。虞詡十二歲時(shí),便能通曉《尚書》。他早年成為孤兒,竭盡孝忱奉養(yǎng)祖母。縣里推舉他為順孫,國相覺得他很奇特,想讓他擔(dān)任府吏。虞詡推辭說:“祖母已經(jīng)九十歲了,只能靠我供養(yǎng)了。”國相便不再任命他。后來祖母去世,他服喪結(jié)束,受太尉李修征召,授予郎中一職。后來朝歌賊寇寧季等數(shù)千人攻殺長吏,連年屯聚,州郡禁止不住,于是便任命虞詡擔(dān)任朝歌長。他的朋友都來慰問虞詡說:“去朝歌多么倒霉??!”虞詡笑著說:“不求容易的
6、志向,不回避困難的事,這是做臣子的職責(zé)。不遇到盤根錯(cuò)節(jié)的難題,用什么來分辨利器呢?”到任后,設(shè)立三科用來招募?jí)咽浚赞蚴芬韵赂髯酝婆e自己所了解的人,那些攻擊劫掠的作為第一等,傷人偷盜的為第二等,服喪而不從事家業(yè)的排在最后。招來一百多人,虞詡為他們?cè)O(shè)宴,全部赦免了他們的罪,命他們潛入賊中,誘騙賊兵去搶劫,然后埋伏士兵等待賊兵,于是殺死賊兵數(shù)百人。賊兵因此害怕并散去,于是大家都稱贊虞詡神明。
二、閱讀下面的文言文,完成5~8題。(19分)
安磐,字公石,嘉定州人。弘治十八年進(jìn)士。改庶吉士。嘉靖元年,主事霍韜言,科道官褻服受詔,大不敬。磐偕同官論韜先以議禮得罪名教,恐言官發(fā)其奸,故摭拾細(xì)事,意在
7、傾排。帝置不問。中官張欽家人李賢者,帝許任為錦衣指揮。磐極言不可,不聽。錦衣千戶張儀以附中官張銳黜革,御史楊百之忽為訟冤,言:“儀當(dāng)宸濠逆謀時(shí),首倡大義,勸銳卻其饋遺。今銳以是免死,儀功不錄,無以示報(bào)?!迸褪柩裕骸鞍僦樾?,陽為儀游說,而陰與銳交關(guān),為銳再起?!卑僦榈?,乃誣磐因請(qǐng)屬不行,挾私行謗。吏部尚書喬宇等議黜百之,刑部謂情狀未明,宜俱逮治。帝兩宥之,奪百之俸三月,磐一月。
(選自《明史·安磐傳》,有刪改)
5.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.錦衣千戶張儀以附中官張銳黜革 黜:罷免
B.御史楊百之忽為訟冤 訟:申訴
C.而陰與銳交關(guān)
8、 交關(guān):串通勾結(jié)
D.帝兩宥之,奪百之俸三月 宥:責(zé)罰
D [D項(xiàng),宥:寬恕。]
★6.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分)( )
A.①錦衣千戶張儀以附中官張銳黜革
②斧斤以時(shí)入山林
B.①御史楊百之忽為訟冤 ②竊為大王不取也
C.①而陰與銳交關(guān) ②而未嘗往也
D.①乃誣磐因請(qǐng)屬不行 ②因人之力而敝之
C [C項(xiàng),“而”皆表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“卻”。A項(xiàng),①介詞,因?yàn)椋虎诮樵~,按照。B項(xiàng),①介詞,替;②動(dòng)詞,認(rèn)為。D項(xiàng),①介詞,因?yàn)?;②?dòng)詞,依靠。]
7.下列句子中,加點(diǎn)詞語的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.科道官褻服
9、受詔 B.陽為儀游說
C.勸銳卻其饋遺 D.宜俱逮治
D [A項(xiàng),“褻服”為名詞活用作動(dòng)詞;B項(xiàng),“陽”為名詞作狀語;C項(xiàng),“饋遺”為動(dòng)詞活用作名詞;D項(xiàng),“逮”為一般實(shí)詞。]
★8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)磐偕同官論韜先以議禮得罪名教,恐言官發(fā)其奸,故摭拾細(xì)事,意在傾排。(5分)
譯文:
(2)今銳以是免死,儀功不錄,無以示報(bào)。(5分)
譯文:
10、
[答案] (1)安磐與同僚們認(rèn)為霍韜之前因?yàn)樽h論禮儀而冒犯了禮教,擔(dān)心諫官揭發(fā)他干的壞事,所以拾取一些小事,意圖排擠科道官。
(2)而今張銳因此免死,張儀的功勞不被記錄,無法顯示出恩報(bào)。
【參考譯文】
安磐,字公石,是嘉定州人。弘治十八年考中進(jìn)士。后改任庶吉士。嘉靖元年,主事霍韜進(jìn)言,科道官穿著便服接受詔書,是對(duì)皇上的大不敬。安磐與同僚們認(rèn)為霍韜之前因?yàn)樽h論禮儀而冒犯了禮教,擔(dān)心諫官揭發(fā)他干的壞事,所以拾取一些小事,意圖排擠科道官?;噬蠑R置沒有過問?;鹿購垰J的家人李賢,皇上許諾任命他擔(dān)任錦衣衛(wèi)指
11、揮。安磐極力申訴不贊同,皇上不聽從。錦衣千戶張儀因?yàn)橐栏交鹿購堜J而被免除職務(wù),御史楊百之忽然替他申冤,說:“張儀在朱宸濠謀反的時(shí)候,首先倡導(dǎo)大義,勸張銳拒絕朱宸濠的禮物。而今張銳因此免死,張儀的功勞不被記錄,無法顯示出恩報(bào)。”安磐上書說:“楊百之狡猾,表面上替張儀游說,卻暗中與張銳串通勾結(jié),為張銳東山再起做鋪墊?!睏畎僦@悉,就誣蔑安磐因?yàn)檎?qǐng)求托付沒被應(yīng)允,挾私憤施行誹謗。吏部尚書喬宇等人建議罷免楊百之,刑部認(rèn)為情況不明,應(yīng)該都抓起來治罪?;实蹖捤×怂麄儌z,罰楊百之三個(gè)月俸祿,罰安磐一個(gè)月俸祿。
[教師備選]
閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)
李壁,字季章。父燾,典國史。壁少英
12、悟,日誦萬余言,屬辭精博。孝宗嘗問燾:“卿諸子孰可用?”燾以壁對(duì)。召試,為正字。寧宗即位,徙著作佐郎。時(shí)韓侂胄專國,建議恢復(fù),用師意方銳。壁言:“進(jìn)取之機(jī),當(dāng)重發(fā)而必至,毋輕出而茍沮。”大臣或以沮兵議忤侂胄得罪貶,壁論待敵先發(fā),然后應(yīng)之。侂胄意不懌。壁度力不能回,乃入奏:“自秦檜首倡和議,使父兄百世之仇不復(fù)開于臣子之口。愚以為宜亟貶秦檜,示天下以仇恥必復(fù)之志,則君臣上下奮勵(lì)振作,拯潰民于殘虐,湔祖宗之宿憤。在今日舉而措之,無難矣?!笔枳?,秦檜坐追王爵。議者謂壁言雖公,特以迎合侂胄用兵之私而已。金遣使來,微示欲和意。丘崈以聞,壁貽崈書,俾遣小使致書金帥求成。金帥報(bào)書以用兵首謀指侂胄,侂胄大恚,不
13、復(fù)以和為意。
(選自《宋史·李壁傳》,有刪改)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.父燾,典國史 典:主管
B.屬辭精博 屬:寫文章
C.湔祖宗之宿憤 湔:洗刷
D.在今日舉而措之 措:措施
D [D項(xiàng),措:施行。]
★2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
B [B項(xiàng),①②皆為連詞,表順承,然后。A項(xiàng),①動(dòng)詞,做;②動(dòng)詞,作為。C項(xiàng),①介詞,從;②介詞,在。D項(xiàng),①連詞,表目的,來,用來;②介詞,把。]
3.下列句子中,句式不同于其他三句的一項(xiàng)是(3分)( )
14、
A.時(shí)韓侂胄專國,建議恢復(fù)
B.當(dāng)重發(fā)而必至
C.壁度力不能回
D.示天下以仇恥必復(fù)之志
D [D項(xiàng),狀語后置句,“以仇恥必復(fù)之志”作狀語,后置。其他三項(xiàng)皆為省略句。A項(xiàng),“建議恢復(fù)”后省略“失地”;B項(xiàng),“至”后省略了“目的”;C項(xiàng),“回”后省略了“出兵的局面”。]
★4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)大臣或以沮兵議忤侂胄得罪貶,壁論待敵先發(fā),然后應(yīng)之。(5分)
譯文:
15、
(2)丘崈以聞,壁貽崈書,俾遣小使致書金帥求成。(5分)
譯文:
[答案] (1)有的大臣因?yàn)樘岢鲎柚拱l(fā)兵的意見違逆了韓侂胄獲罪被貶,李壁議論應(yīng)該等待敵人先發(fā)兵,然后應(yīng)對(duì)他們。
(2)丘崈把這件事報(bào)告給朝廷,李壁送給丘崈一封信,讓他派侍役送信給金兵元帥講和。
【參考譯文】
李壁,字季章。(他的)父親李燾,主管國史。李壁年輕時(shí)
16、聰穎過人,每天誦讀一萬多字,寫的文章精當(dāng)廣博。孝宗曾問李燾:“您的幾個(gè)兒子中,誰可任用?”李燾回答說李壁可用。被召試后,李壁擔(dān)任正字。寧宗即位后,李壁改任著作佐郎。當(dāng)時(shí)韓侂胄專權(quán),建議收復(fù)失地,出兵的想法正急切。李壁說:“進(jìn)攻的關(guān)鍵,應(yīng)該是慎重發(fā)兵并一定要達(dá)到目的,不要輕率出兵而隨便停止。”有的大臣因?yàn)樘岢鲎柚拱l(fā)兵的意見違逆了韓侂胄獲罪被貶,李壁議論應(yīng)該等待敵人先發(fā)兵,然后應(yīng)對(duì)他們。韓侂胄心中不悅。李壁估計(jì)自己的力量不能挽回(出兵的局面),就上奏說:“自從秦檜首先提倡和議,使得父兄百世的仇恨不再從臣子口中說出。臣認(rèn)為應(yīng)該立即貶斥秦檜,把報(bào)仇雪恥的志向向天下表明,這樣一來,君臣上下奮發(fā)振作,從兇殘暴虐的敵人手中拯救出離散的人民,洗去祖宗的長久怨憤。在今天提出并去施行這些,不難啊。”奏疏交上去,秦檜被判罪追削王爵。議論的人認(rèn)為李壁的話雖然公道,只不過是用來迎合韓侂胄用兵的私意而已。金國派使臣來,暗中表示想議和的意愿。丘崈把這件事報(bào)告給朝廷,李壁送給丘崈一封信,讓他派侍役送信給金兵元帥講和。金兵元帥回信表示把用兵的主謀韓侂胄交出來,才能議和,韓侂胄大怒,不再考慮議和。
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