2019版新教材高中生物 第1章 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性學案 新人教版必修1

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1、第2節(jié)　細胞的多樣性和統(tǒng)一性 知識點一　　　觀察細胞：使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞 1．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野，若將視野1轉為視野2，則正確的操作步驟是(　　) ①轉動粗準焦螺旋　②調節(jié)光圈?、坜D動細準焦螺旋 ④轉動轉換器?、菀苿訕吮? A．①→②→③→④ B．⑤→④→②→③ C．②→①→⑤→④ D．④→⑤→③→② 答案　B 解析　從視野1轉為視野2是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本，使物像到達視野中央→轉動轉換器，換上高倍鏡→調節(jié)光圈，使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。所以將視野1轉為視野2，正確的

2、操作步驟是⑤→④→②→③，故選B。 2．某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為(　　) A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥ 答案　C 解析　圖中①②⑤有螺紋，為物鏡，③④⑥沒有螺紋，為目鏡，要使被觀察的物體放大50倍，可選用①④組合，C正確。 3．在顯微鏡下要把視野中的物像“c”從圖甲轉為圖乙，其正確的操作步驟是(　　) A．將玻片往右上方移動，并把低倍鏡轉換成高倍鏡 B．將玻片往左下方移動，并把低倍鏡轉換成高倍鏡 C．將玻片往右上方移動，并把高倍鏡轉換成低倍鏡 D．將玻片往左下方移動，并把高倍鏡轉換成低倍鏡

3、 答案　B 解析　圖甲中“c”不在視野中央，若要放大，應該先將它移到視野中央，由于顯微鏡成倒像，物像的位置和實際位置相反(上下相反、左右相反)，“c”的實際位置在右上方，故應先將玻片往左下方移動到視野中央，再轉動轉換器，把低倍鏡轉換成高倍鏡，B正確。 4．某學生用顯微鏡觀察裝片時，見視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置，他先轉動目鏡，只見甲異物動，乙、丙不動，然后移動裝片，發(fā)現(xiàn)丙異物動，甲、乙不動。據(jù)此可判斷甲、乙、丙三異物的位置分別是(　　) A．目鏡、裝片、物鏡 B．目鏡、物鏡、裝片 C．目鏡、反光鏡、裝片 D．物鏡、裝片、反光鏡 答案　B 解析　根據(jù)題干分析，轉動目鏡

4、，只見甲異物動，乙、丙不動，說明甲異物在目鏡上；移動裝片，發(fā)現(xiàn)丙異物動，甲、乙不動，說明丙異物在裝片上，由于異物不可能在反光鏡上，故乙異物在物鏡上，B正確。 5．下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是(　　) A．用顯微鏡觀察酵母菌時，先在低倍鏡下看清楚，然后移至視野中央，再換用高倍鏡觀察 B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡 C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小 D．在低倍鏡換用高倍鏡觀察時，先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié) 答案　A 解析　用顯微鏡觀察酵母菌時，先在低倍鏡下看清楚，然后移至視野中央，再換用高倍鏡

5、觀察，A正確；顯微鏡成的物像是倒像，要觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向左下方移動，使物像移到視野的中央，再換用高倍鏡觀察，B錯誤；反光鏡是調節(jié)視野亮度的結構，用顯微鏡的凹面反光鏡反光，視野變亮，但細胞大小和數(shù)目不變，C錯誤；在低倍鏡換用高倍鏡觀察時，先將物像移到視野中央，然后轉動轉換器將低倍鏡換成高倍鏡，再調節(jié)細準焦螺旋直到物像清晰，D錯誤。 知識點二　　　原核細胞和真核細胞 6．下列生物中屬于原核生物的一組是(　　) ①藍細菌?、诮湍妇、鄄萋南x?、苣钪樗{細菌 ⑤發(fā)菜?、奘秤镁、呤删w　⑧肺炎雙球菌 A．①⑧ B．①②④⑤ C．①④⑤⑧ D．①④⑤⑥ 答案　C

6、 解析　酵母菌和食用菌屬于真核生物中的真菌；草履蟲屬于單細胞動物；噬菌體屬于病毒；藍細菌、念珠藍細菌、發(fā)菜、肺炎雙球菌屬于原核生物，故選C。 7．下列生物或細胞中沒有核糖體的是(　　) A．人體肝細胞 B．蠶豆葉表皮細胞 C．流感病毒 D．大腸桿菌 答案　C 解析　核糖體是真、原核細胞都有的細胞器，病毒不具有細胞結構，也就沒有核糖體。 8．下列有關原核細胞的描述，錯誤的是(　　) A．沒有核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀DNA，位于細胞內特定的區(qū)域稱為擬核 B．藍細菌種類有色球藍細菌、顫藍細菌、念珠藍細菌、發(fā)菜等 C．藍細菌有細胞壁，但其化學成分與植物細胞壁不同

7、D．乳酸菌、大腸桿菌、蘑菇等都屬于原核生物 答案　D 解析　蘑菇是真菌，不是原核生物，D錯誤。 9．下列敘述正確的是(　　) A．原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和核酸 B．哺乳動物成熟紅細胞和人肝細胞都為真核細胞，都有細胞膜、細胞質和細胞核 C．色球藍細菌與發(fā)菜都能進行光合作用，原因是色球藍細菌含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體 D．原核細胞和真核細胞具有相似細胞膜、細胞質，它們都以DNA作為遺傳物質，體現(xiàn)了原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性 答案　D 解析　有的真核細胞沒有細胞壁，如動物細胞，A錯誤；哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，B錯誤；發(fā)菜是原核生物，細胞中不含葉綠體

8、，C錯誤。 10．下面關于綠藻和藍細菌的敘述，不正確的是(　　) A．綠藻和藍細菌都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關 B．綠藻和藍細菌都屬于自養(yǎng)生物 C．綠藻有核膜包圍的細胞核，而藍細菌沒有 D．綠藻和藍細菌的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關 答案　A 解析　綠藻屬于真核生物，而藍細菌屬于原核生物，原核細胞中不存在葉綠體，A錯誤；兩者都能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，B正確；真核生物細胞結構中有核膜包圍的成形細胞核，原核細胞沒有，C正確；當水體中N、P等含量過多時，會導致水體中的綠藻和藍細菌等大量生長繁殖，形成水華或赤潮，D正確。 11．支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種

9、稱為肺炎支原體的單細胞生物(見下圖)，下列關于支原體的說法錯誤的是(　　) A．支原體細胞無核膜包被的細胞核，故為原核生物 B．支原體細胞以DNA為遺傳物質 C．支原體細胞結構與動物細胞相同 D．支原體細胞無細胞壁，細菌有細胞壁，支原體不是細菌 答案　C 解析　支原體細胞為原核生物不具有核膜包被的細胞核，也沒有一些細胞器，與動物細胞不同。 12．用顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果如圖。請回答下列問題： (1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應的選項：③________；④________。(填選項字母) A．目鏡10×　物鏡10

10、× B．目鏡10×　物鏡20× C．目鏡10×　物鏡4× D．目鏡10×　物鏡40× (2)視野最暗的圖像是________(填序號)，視野太暗則應調節(jié)________和________。 (3)選擇組合A：目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實際物體的________倍，這個放大倍數(shù)是指________(填“長度或寬度”“面積”或“體積”)；若組合A視野中細胞為160個，則換上組合D后，視野中細胞為________個。 答案　(1)D　C (2)③　反光鏡　光圈(兩空可以顛倒) (3)100　長度或寬度　10 解析　(1)據(jù)圖示可知，圖像③中細胞最大，④中細胞最小，說明

11、③放大倍數(shù)最大，④放大倍數(shù)最小，故③對應的組合為D，④對應的組合為C。 (2)放大倍數(shù)越大，視野越暗，故視野最暗的圖像是③，使視野變亮可用較大光圈和凹面反光鏡。 (3)物像的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，選擇組合A，所觀察到的物像是實際物體的100倍，放大倍數(shù)是指物體的長度或寬度的放大倍數(shù)，不是面積或體積。若A視野中細胞為160個，則換上40×的物鏡后，細胞長度或寬度在原來的基礎上又被放大4倍，則視野范圍內細胞數(shù)目是原來的十六分之一，因此視野中細胞為10個。 13．如圖為2種細菌的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)由圖A和圖B的結構模式圖可知，圖A為________，

12、圖B為________。 (2)圖A和圖B中共有的一些結構有：①__________、②________、③________、④________和⑥________；不同細胞的形態(tài)、結構和功能存在差異，這體現(xiàn)了細胞的________。 (3)圖A和圖B中的細胞均屬于________細胞；判斷依據(jù)是：有無以________的細胞核。 (4)從代謝類型上看，圖B細胞內因含有______________，屬于自養(yǎng)生物。 答案　(1)大腸桿菌　藍細菌 (2)細胞質　核糖體　細胞膜　擬核　細胞壁　多樣性 (3)原核　核膜為界限 (4)葉綠素和藻藍素 解析　(2)分析圖解可知，圖A和圖B中

13、共有的一些結構有：①細胞質、②核糖體、③細胞膜、④擬核和⑥細胞壁；不同細胞的形態(tài)、結構和功能存在差異，這體現(xiàn)了細胞的多樣性。 (3)大腸桿菌細胞和藍細菌細胞中都沒有核膜包被的成形的細胞核，因此均屬于原核細胞。 　　易錯題型一　不能正確使用高倍顯微鏡 14．下列關于顯微鏡操作的敘述，正確的是(　　) A．低倍鏡下用粗準焦螺旋調焦，高倍鏡下用細準焦螺旋調焦 B．低倍鏡換用高倍鏡時，需要先調節(jié)鏡頭上移，以免損壞玻片標本 C．觀察未經染色的動物細胞時，需要將視野適當調暗，以便于觀察 D．通常低倍鏡觀察后還要進行高倍鏡觀察，因為高倍鏡下物像清晰度更高 答案　C 解析　低倍鏡下先用粗準焦

14、螺旋調焦，然后用細準焦螺旋調焦，使物像清晰，A錯誤；低倍鏡換用高倍鏡時，不需要使鏡頭上移，應先將物像移至視野中央，再轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡，B錯誤；觀察未經染色的動物細胞時，需要將視野適當調暗，以便于觀察，C正確；通常低倍鏡觀察后，還要進行高倍鏡觀察，因為高倍鏡下物像更大，更容易觀察細微結構，D錯誤。 易錯提醒　低倍鏡下粗、細準焦螺旋均可以使用，高倍鏡下只能使用細準焦螺旋；低倍鏡下觀察清晰后，將物像移至視野中央，轉動轉換器直接換上高倍物鏡，不能上升鏡筒，否則會導致物像從視野中消失。 　　易錯題型二　不能準確區(qū)分真、原核生物 15．對下列生物分類錯誤的是(　　) ①顫藍細菌　

15、②青霉菌?、圩冃蜗x?、苄∏蛟濉、菟d?、轍IV?、叽竽c桿菌?、嗉仔虷1N1流感病毒?、徭溍咕、庖略濉?色球藍細菌 A．無核糖體的生物是⑥⑧ B．具有核膜的生物只有③④⑤ C．①⑦⑨?有核糖體但無染色體 D．①④⑤⑩?是自養(yǎng)生物(自己能合成有機物) 答案　B 解析　原核生物和真核生物都有核糖體，病毒無核糖體，⑥⑧為病毒，A正確；真核生物有核膜，②③④⑤⑩都是真核生物，B錯誤；原核生物有核糖體，但無染色體，①⑦⑨?為原核生物，C正確；①④⑤⑩?都能進行光合作用，都屬于自養(yǎng)生物，D正確。 易錯提醒　原核生物和真核生物的判斷規(guī)律 (2)藍細菌種類有色球藍細菌、顫藍細菌、念珠

16、藍細菌、發(fā)菜。 (3)原核生物有：細菌、支原體、衣原體、放線菌。 1．下列關于細胞統(tǒng)一性的說法，錯誤的是(　　) A．構成動植物的細胞不完全相同 B．構成動植物的細胞完全不相同 C．人和細菌的細胞也存在著相似性 D．不同細胞的相似性主要是它們都有細胞膜、細胞質 答案　B 解析　構成動植物的細胞在結構上存在一定差異，但并非完全不相同，A正確、B錯誤；人和細菌的細胞都含有細胞膜、細胞質等結構，存在相似性，C正確；不同細胞的相似性在于它們都有細胞膜、細胞質等，D正確。 2．下列關于使用光學顯微鏡的敘述正確的是(　　) A．因為蘚類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找

17、到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 B．若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，則被觀察的細胞面積放大400倍 C．換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰 D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可以使用最大的光圈或凹面反光鏡 答案　D 解析　使用高倍鏡觀察時，必須先在低倍鏡下找到觀察對象，再換用高倍鏡觀察，A錯誤；顯微鏡放大的是物體的長度或寬度，故被觀察的細胞面積放大160000倍，B錯誤；換用高倍鏡后，只能用細準焦螺旋調至物像清晰，C錯誤；最大的光圈可增加通光量，凹面反光鏡集中光線的能力更強，都可使高倍鏡下的視野亮一些，D正確。 3．某學生在觀察一個細胞均勻

18、分布的裝片時，先用10×目鏡和40×物鏡進行觀察，發(fā)現(xiàn)視野中共有16個細胞；然后他把目鏡換為5×后，可觀察到視野中的細胞數(shù)是(　　) A．4個 B．16個 C．32個 D．64個 答案　D 解析　在放大倍數(shù)為400×時觀察到視野中共有16個細胞；將目鏡換為5×后，放大倍數(shù)變?yōu)?00×，放大倍數(shù)是原來的1/2，因此，觀察到的細胞數(shù)目是原來的22倍，即觀察到的細胞數(shù)為64個。 4．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　) A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小 B．把視野里的

19、標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒 C．從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋 D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤ 答案　D 解析　圖中⑤物鏡與載玻片之間的距離比⑥小，鏡頭長，所以⑤對應的鏡頭是③高倍物鏡，⑥對應的鏡頭是④低倍物鏡，③比④的放大倍數(shù)大；目鏡跟物鏡的情況相反，長目鏡①是低倍的，短目鏡②是高倍的，①比②的放大倍數(shù)小，A錯誤；視野從圖中的乙轉為丙時，細胞變大，數(shù)目減少，說明是換用的高倍鏡觀察，即用②③觀察，不需升高鏡筒，B錯誤；換高倍物鏡觀察的正確調節(jié)順序是：移動標本→轉動轉換器→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋，C

20、錯誤；若使物像放大倍數(shù)最大，應使用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡，所以甲圖中的組合一般是②③⑤，D正確。 5．下列有關顯微鏡操作的敘述，不正確的是(　　) A．標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈 B．將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本 C．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本 D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央 答案　C 解析　當標本顏色較深時，可調亮視野，這時應選用凹面反光鏡和大光圈，A正確；由于顯微鏡呈現(xiàn)的是上下、左右顛倒的物像，因此將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本，B正確；若轉換高倍物鏡觀

21、察，應直接轉動轉換器，換上高倍鏡，C錯誤；高倍鏡是將低倍鏡視野下的中央細胞進行放大，因此在轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央，D正確。 6．下列生物的細胞中，不具有核膜的是(　　) A．魚和鯨 B．玉米和棉花 C．藍細菌和支原體 D．蘑菇、木耳和酵母菌 答案　C 解析　魚和鯨屬于動物，是真核生物，細胞中具有核膜，A不符合題意；玉米和棉花屬于高等植物，細胞中具有核膜，B不符合題意；藍細菌和支原體屬于原核生物，細胞中不具有核膜，C符合題意；蘑菇、木耳和酵母菌屬于真菌，細胞中具有核膜，D不符合題意。 7．下列關于原核細胞和真核細胞的結構敘述中正確的是(　　) A．擬核

22、是一種環(huán)狀DNA分子 B．擬核中沒有核膜和染色體，不存在于動植物和真菌細胞中，只存在于細菌細胞中 C．染色體是真核細胞特有的結構 D．綠色植物和藍細菌都能進行光合作用，他們最主要的區(qū)別是有無葉綠體 答案　C 解析　擬核是原核生物的核區(qū)，其中具有一條環(huán)狀DNA分子，不能說擬核是一種環(huán)狀DNA分子，A錯誤；擬核中沒有核膜和染色體，不存在于動植物和真菌細胞中，而是存在于細菌、支原體、衣原體等原核生物細胞中，細菌只是原核生物的一種，B錯誤；原核生物和病毒都沒有染色體，染色體是真核細胞特有的結構，C正確；綠色植物是真核生物，藍細菌是原核生物，綠色植物和藍細菌都能進行光合作用，他們最主要的區(qū)別是

23、有無由核膜包被的細胞核，D錯誤。 8．下列關于大腸桿菌和藍細菌的說法，正確的是(　　) A．藍細菌是不能進行光合作用的異養(yǎng)生物，而大腸桿菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物 B．藍細菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，大多數(shù)種類的細菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物 C．二者細胞中都沒有以核膜為界限的細胞核，但都有擬核，擬核中都有染色體 D．二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細胞中都沒有核膜，沒有核糖體 答案　B 解析　藍細菌含有光合色素和與光合作用相關的酶，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，細菌包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，大多數(shù)種類的細菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，大腸桿菌為異養(yǎng)生物，A錯誤，B正確；藍細

24、菌和大腸桿菌都屬于原核生物，都沒有以核膜為界限的細胞核，都有擬核，但擬核中沒有染色體，C錯誤；藍細菌和大腸桿菌都屬于原核生物，與真核生物相比，細胞中都沒有核膜，但有核糖體，D錯誤。 9．如圖是四種不同的生物，相關敘述正確的是(　　) A．甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細胞壁 B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核 C．甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細胞結構 D．乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜 答案　C 解析　細菌都有細胞壁，A錯誤；丙沒有細胞結構，無擬核，丁屬于真核生物，B錯誤；甲屬于原核生物，有細胞結構，丙屬于病毒，沒有細胞結構，C正確；乙屬于原核生物，丁屬于真核生物，主要區(qū)別是乙沒有核膜

25、，D錯誤。 10．如圖①②③④分別表示草履蟲、變形蟲、大腸桿菌和藍細菌。下列有關該組生物的敘述錯誤的是(　　) A．圖中生物的細胞中都有核糖體 B．具有成形的細胞核的生物是①② C．①②③④都是真核生物 D．④雖然沒有葉綠體，但能進行光合作用 答案　C 解析　草履蟲和變形蟲屬于真核生物，大腸桿菌和藍細菌屬于原核生物，所有細胞生物中均含有核糖體，A正確，C錯誤；真核生物有成形的細胞核，原核生物沒有，B正確；藍細菌雖然沒有葉綠體，但細胞內含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，D正確。 11．若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸桿菌(c)、硝化細菌(d)、酵母菌(e)、

26、細菌(f)，則這些概念的從屬關系正確的是(　　) 答案　B 解析　具有細胞結構的生物分為原核生物和真核生物，乳酸桿菌、硝化細菌、細菌屬于原核生物。乳酸桿菌和硝化細菌屬于細菌，酵母菌屬于真核生物，B正確。 12．研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表： 核膜 光合作用(能否) 核糖體 細胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ × √ × 丙 × √ √ √ 注：表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“無”或“否”。 (1)甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？ 甲________，乙_

27、_______，丙________。 A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇 D．藍細菌 (2)大腸桿菌的細胞結構(甲圖)和洋蔥表皮細胞結構(乙圖)在光學顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是_________________，這說明了細胞的________性。 答案　(1)A　B　D (2)大腸桿菌無以核膜為界限的細胞核，洋蔥表皮細胞有以核膜為界限的細胞核　差異 解析　(1)洋蔥是植物，其細胞含有細胞壁、核膜、核糖體，部分細胞能進行光合作用；兔子是動物，其細胞含有核膜、核糖體，不含細胞壁，不能進行光合作用；蘑菇是真菌，其細胞含有細胞壁、核膜、核糖體，不能進行光合作用；藍細菌是原核生物，其細胞

28、含有細胞壁、核糖體，能進行光合作用，但無核膜。 (2)大腸桿菌是細菌，其細胞含有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體，無核膜，在有無核膜這一方面與植物細胞相比，充分體現(xiàn)了細胞間的差異性。 13．細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答： (1)以上4個圖中屬于原核細胞的是________，能進行光合作用的是________。藍細菌能進行光合作用的原因是其具有________和葉綠素。 (2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是________(填細胞器名稱)和細胞膜。 (3)C細胞的DNA主要存在于________。 (4)生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回

29、答： ①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該標本的(　　) A．體積 B．表面積 C．面積 D．長度或寬度 ②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞(　　) A．2個 B．4個 C．16個 D．32個 ③在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質壁分離。為便于判斷，此時應(　　) A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈 C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光

30、鏡、縮小光圈 答案　(1)C、D　A、D　藻藍素　(2)核糖體 (3)擬核　(4)①D　②A?、跠 解析　(1)原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，圖中C和D細胞沒有核膜，屬于原核細胞。圖中A細胞含有葉綠體，能進行光合作用；D細胞雖然沒有葉綠體，但細胞內含有葉綠素和藻藍素，也能進行光合作用。 (2)B細胞為動物細胞，屬于真核細胞，D細胞為藍細菌，屬于原核細胞，真核細胞和原核細胞中共有的結構是細胞膜、細胞質和核糖體。 (3)C細胞屬于原核細胞，沒有成形的細胞核，其DNA主要存在于擬核。 (4)①顯微鏡的放大倍數(shù)是指被觀察的物體的長度或寬度被放大的倍數(shù)，故選D。②

31、顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，顯微鏡的放大倍數(shù)是100，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，顯微鏡的放大倍數(shù)是400，是原來的4倍，因此看到的細胞數(shù)目是2個，故選A。③在光照明亮的實驗室里，白色洋蔥表皮細胞顏色淡，不易觀察，因此需將視野調暗，即改用平面反光鏡，縮小光圈，故選D。 　　核心素養(yǎng)示例 14．觀察下面圖示，回答相關問題。 (1)圖中屬于原核生物的有哪些？乙在結構上不同于丁的最顯著特點是什么？這幾種生物共有的結構有哪些？ ________________________

32、____________ ____________________________________ (2)甲圖所示生物過量繁殖會引起“水華”，此生物為自養(yǎng)生物的原因是什么？ ____________________________________ (3)上述可以歸類為植物的有哪些？你的判斷依據(jù)是什么？ ____________________________________ (4)與動物細胞結構和功能類似的生物有哪些？說出判斷依據(jù)。 ____________________________________ ____________________________________

33、 (5)有人認為眼蟲是植物，你認為他們推測的理由是什么？從眼蟲即像植物又像動物的分類特點看，推測眼蟲在生物進化上具有的地位是什么？ ____________________________________ ____________________________________ 答案　(1)甲、乙。乙無以核膜為界限的細胞核。細胞膜、核糖體、細胞質等。 (2)甲含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用。 (3)丙、戊。二者都有葉綠體。 (4)丁、己。二者有細胞核且無細胞壁，有食物泡等結構。 (5)眼蟲具有葉綠體，可以進行光合作用。過渡類型。 - 13 -