九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷(含解析) 新人教版(IV)
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1、九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷(含解析) 新人教版(IV) 一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每題3分,共45分.) 1.下列過程中,不含化學(xué)變化的是( ) A.粘土燒成陶瓷 B.大米釀成白酒 C.木材制成家具 D.牛奶變成酸奶 2.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( ) A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2 3.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,又能表示一種物質(zhì)的是( ?。? A.O B.Fe C.N2 D.CO2 4.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。? A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗(yàn)滿 C. 液體加熱
2、 D. 量9.5mL液體 5.用分子的性質(zhì)可以解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( ?。? A.汽油揮發(fā)﹣﹣分子體積變大 B.向籃球中打氣﹣﹣分子間有間隔 C.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可分 6.漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,這兩種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別為( ?。? A.+1價(jià)和﹣1價(jià) B.+2價(jià)和﹣1價(jià) C.+3價(jià)和+4價(jià) D.+4價(jià)和+2價(jià) 7.武廣高速全程都是無縫鐵軌.無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設(shè)時(shí)將短軌通過反應(yīng):2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學(xué)式是( ?。? A.FeO B.Fe
3、3O4 C.FeO2 D.Fe2O3 8.目前緩解石油緊張的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是將汽油和乙醇按一定比例混合而成的一種汽車燃料.乙醇汽油屬于( ?。? A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.單質(zhì) 9.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是( ?。? A.伸入燃燒的木條 B.測定氣體的密度 C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩 10.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。? A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.分子可再分,原子不能再分 C.水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D.同種元素的粒子,質(zhì)子數(shù)一定相同 11.“綠色化學(xué)”
4、是指( ?。? A.顏色為綠色的化工產(chǎn)品 B.采用無毒無害的原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品 C.絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)的無害產(chǎn)品 D.只能使用,不能再生產(chǎn)的化學(xué)產(chǎn)品 12.近年來,水資源短缺和水被污染的問題日益嚴(yán)重,下列各項(xiàng)防止水污染的措施中,不合理的是( ?。? A.提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥 B.控制水中動(dòng)植物的生長 C.工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放 D.少用或不用含磷洗衣粉 13.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ?。? A.蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短 B.澄清石灰水露置在空氣中變重 C.鎂帶燃燒時(shí),固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加 D.打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會(huì)變小 14.國際互聯(lián)網(wǎng)
5、上報(bào)道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指( ?。? A.鐵元素 B.鐵分子 C.鐵原子 D.鐵單質(zhì) 15.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,有關(guān)該元素的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A.原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16 B.原子的核外有3個(gè)電子層 C.原子的最外層電子數(shù)為6 D.屬于金屬元素 二、填空題(本題有3小題,共23分) 16.化學(xué)就在我們身邊,請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母): A.CH4 B.C60 C.石墨 D.石油 (1)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是 ?。唬?)應(yīng)用于超導(dǎo)體方面研究的是 ??; (3)天然氣的主要成分是 ?。?/p>
6、(4)被稱為“工業(yè)血液”的是 ?。? 17.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題. (1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料. (2)化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成 ,破壞環(huán)境. 18.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示. (1)物質(zhì)X的化學(xué)式為 ?。? (2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于 ?。ㄌ钕铝羞x項(xiàng)字母,可能不止一個(gè)選項(xiàng)) A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物 (3)從圖中任選一種物質(zhì),寫出它的一種用途 ?。? (4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方
7、程式 . 三、實(shí)驗(yàn)題(27分) 19.根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題: (1)寫出下列儀器的名稱:a ?。籪 ?。? (2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . (3)小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 (填寫序號(hào)).檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ,后加入的藥品是 ??;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?。? (4)檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是 . (5)小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對(duì)可
8、能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 ?。ㄌ钚蛱?hào)). A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅; B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅; C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅. 20.如圖所示,將一支充滿二氧化碳的試管倒置于紫色石蕊試液中,同時(shí)輕輕振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是: (1) ; (2) ?。磻?yīng)方程式為: . 21.小明把“探究魚漂內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內(nèi)氧氣約占,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行. (1)測量魚漂內(nèi)氣體的體積. 方法A:用醫(yī)用注射器取魚漂內(nèi)氣體,測量其體積; 方法B:如圖所示,
9、在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內(nèi)氣體并測量體積; 你認(rèn)為測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是 ,理由是 ?。? (2)探究魚漂內(nèi)氣體的成分.(現(xiàn)有兩瓶魚漂內(nèi)的氣體) 步驟 操作 現(xiàn)象 驗(yàn)證漂內(nèi)含有氧氣 驗(yàn)證漂內(nèi)含有二氧化碳 四、計(jì)算題 22.請計(jì)算完全分解3.4克過氧化氫可以產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是多少? xx學(xué)年湖南省九年級(jí)(上)期末模擬化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每題3分,共45分.) 1.下列過程中,不含化學(xué)變化的是( ) A.粘土燒成陶瓷 B.大米釀成白酒 C.木材制成家具 D.牛奶變成酸奶
10、 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別. 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷. 【解答】解:A、粘土燒成陶瓷的過程中有新物質(zhì)硅酸鈣等生成,屬于化學(xué)變化. B、大米釀成白酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化. C、木材制成家具的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. D、牛奶變成酸奶的過程中有酸性新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生
11、成屬于化學(xué)變化. 2.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( ?。? A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2 【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系. 【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】由題意,含有氧分子的為氧氣或空氣,應(yīng)為空氣中含有氧氣這種物質(zhì).則知正確答案. 【解答】解:A、氧氣O2中含有氧分子,故A符合題意; B、H2O中含有氧元素,而無氧氣分子,故B不符合題意; C、CO2中含有氧元素,而無氧氣分子,故C不符合題意; D、SO2中含有氧元素,而無氧氣分子,故D不符合題意. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】了解分子、原子、離子、元素與
12、物質(zhì)之間的關(guān)系;了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成. 3.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,又能表示一種物質(zhì)的是( ?。? A.O B.Fe C.N2 D.CO2 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;元素的符號(hào)及其意義. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì). 【解答】解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義. A.O屬于氣態(tài)非
13、金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意. B.Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意. C.該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意. D.該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力. 4.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。? A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗(yàn)滿 C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體
14、 【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;給試管里的液體加熱;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿. 【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. 【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷; B、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷; C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷; D、根據(jù)量筒的使用原則是,盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒進(jìn)行分析判斷. 【解答】解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤; B、氧氣驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤; C、給液體
15、加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積,圖中所示操作正確; D、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇,應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程,選取的量程太大,會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確,選取的量程太小,多次稱量會(huì)有誤差.所以,用量筒量取9.5mL液體,應(yīng)選擇10mL的量筒,圖中所示操作錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵. 5.用分子的性質(zhì)可以解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( ?。? A.汽油揮發(fā)﹣﹣分子體積變大 B.向籃球中打氣﹣﹣分子間有間隔 C.酒香不怕巷子深
16、﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可分 【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題. 【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可. 【解答】解:A、汽油揮發(fā),是因?yàn)槠头肿娱g的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤. B、向籃球中打氣,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確. C、酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,
17、使人們聞到酒香,故選項(xiàng)解釋正確. D、氧化汞分解成汞和氧氣,是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉樱缓笱踉又匦陆M合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵. 6.漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,這兩種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別為( ?。? A.+1價(jià)和﹣1價(jià) B.+2價(jià)和﹣1價(jià) C.+3價(jià)和+4價(jià) D.+4價(jià)和+2價(jià) 【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;常
18、見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià). 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行分析回答. 【解答】解:Ca(ClO)2中Ca元素化合價(jià)為+2價(jià),氧元素為﹣2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可得+2+(x﹣2)×2=O,x=+1 CaCl2中Ca元素化合價(jià)為+2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可得+2+x×2=O,x=﹣1 故選A 【點(diǎn)評(píng)】注意化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,單質(zhì)中元素化合價(jià)為0. 7.武廣高速全程都是無縫鐵軌.無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設(shè)時(shí)將短軌通過反應(yīng):2Al+XAl2O3+2Fe焊接
19、而成.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學(xué)式是( ?。? A.FeO B.Fe3O4 C.FeO2 D.Fe2O3 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減來推斷. 【解答】解:反應(yīng)前即等號(hào)左端有2個(gè)鋁原子,一個(gè)X;反應(yīng)后即等號(hào)右端有2個(gè)鋁原子,3個(gè)氧原子,2個(gè)鐵原子.根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減可知X中應(yīng)該含有2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子,即X的化學(xué)式為:Fe2O3. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題應(yīng)該抓住質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類,數(shù)目,質(zhì)量均不
20、變.通過比較化學(xué)方程式等號(hào)兩端同類原子的個(gè)數(shù)來確定所求物質(zhì)的化學(xué)式. 8.目前緩解石油緊張的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是將汽油和乙醇按一定比例混合而成的一種汽車燃料.乙醇汽油屬于( ) A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.單質(zhì) 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的判別. 【專題】物質(zhì)的分類. 【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.乙醇汽油屬于混合
21、物. 【解答】解:A、純凈物是由一種物質(zhì)組成,乙醇汽油不屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,乙醇汽油屬于混合物,故選項(xiàng)正確; C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,乙醇汽油不屬于化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),乙醇汽油不屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選B 【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. 9.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是( ?。? A.伸入燃燒的木條
22、 B.測定氣體的密度 C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩 【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法. 【專題】物質(zhì)的鑒別題. 【分析】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的. 【解答】解:A、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒無明顯變化的氣體為空氣;燃燒更旺的氣體為氧氣;燃燒熄滅的氣體為二氧化碳;故正確, B、三種氣體密度不同,測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體,但不是最簡單方法;故錯(cuò)誤, C、倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣.無法區(qū)別三種氣體,故錯(cuò)誤,
23、 D、倒入紫色石蕊試液,使溶液變紅的氣體為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣.無法區(qū)別三種氣體,故錯(cuò)誤, 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的. 10.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。? A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.分子可再分,原子不能再分 C.水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D.同種元素的粒子,質(zhì)子數(shù)一定相同 【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系. 【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息. 【分析】解答本題要掌握:(1)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的含義是在化學(xué)變化中原子不能再分,只是重新組合,不是真正意義上的最?。?
24、 (2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒; (3)由元素的概念可知,同一元素的粒子具有相同的核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù). 【解答】解:A、“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的含義是在化學(xué)變化中原子不能再分,只是重新組合;故A正確. B、原子還能再分為原子核和核外電子;故B錯(cuò)誤. C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒;在水中保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是水分子,故C正確. D、元素是具有相同核電荷數(shù)一類原子的總稱;故D也正確. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查了分子和原子的區(qū)別;分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中能不能再分,能再分的就是分子,不能的就是原子. 11.“綠色化學(xué)”是指( ?。?
25、 A.顏色為綠色的化工產(chǎn)品 B.采用無毒無害的原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品 C.絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)的無害產(chǎn)品 D.只能使用,不能再生產(chǎn)的化學(xué)產(chǎn)品 【考點(diǎn)】綠色化學(xué). 【專題】生活實(shí)際型. 【分析】本題考查的內(nèi)容是綠色化學(xué),綠色化學(xué)并不是有嚴(yán)格定義的,是一種理念,要求學(xué)生具備綠色化學(xué)意識(shí),積極參與保護(hù)人類的生存環(huán)境,這是化學(xué)未來發(fā)展的必然方向. 【解答】解:綠色化學(xué)是指無污染、無公害、盡可能把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的化學(xué).綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染.任何物質(zhì)都是由元素組成的,綠色化學(xué)并不是有嚴(yán)格定義的,是一種理念. 故選:B 【點(diǎn)評(píng)】本題較容易,要求學(xué)生樹立環(huán)境保
26、護(hù)意識(shí),這是對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查.理解綠色化學(xué)的核心,防止環(huán)境污染人人有責(zé). 12.近年來,水資源短缺和水被污染的問題日益嚴(yán)重,下列各項(xiàng)防止水污染的措施中,不合理的是( ?。? A.提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥 B.控制水中動(dòng)植物的生長 C.工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放 D.少用或不用含磷洗衣粉 【考點(diǎn)】水資源的污染與防治. 【專題】空氣與水. 【分析】A、提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥,可以防止水污染; B、抑制水中所有動(dòng)植物生長是不合理的; C、工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放; D、根據(jù)含磷洗衣粉的危害考慮. 【解答】解:A、提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥,可以防止水污染,故可行
27、; B、抑制水中所有動(dòng)植物生長是不合理的,故不可行; C、工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放,可以防止水污染,故不可行; D、含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化,形成赤潮和水華現(xiàn)象,所以使用無磷洗衣粉有利于防止水污染,故可行. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】水是大自然賜予人類的寶貴資源,我們一定要好好的利用和保護(hù). 13.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ?。? A.蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短 B.澄清石灰水露置在空氣中變重 C.鎂帶燃燒時(shí),固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加 D.打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會(huì)變小 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)
28、反應(yīng)中參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于一切化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋;據(jù)此進(jìn)行分析判斷. 【解答】解:A、蠟燭燃燒時(shí)變短屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、澄清石灰水露置在空氣中變重,是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,不能用質(zhì)量守恒定律來解釋;故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、鎂帶燃燒時(shí),固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加,屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會(huì)變小,是因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性,是物理變化,不是化學(xué)變化,不
29、能用質(zhì)量守恒定律來解釋,故選項(xiàng)正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化,掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵. 14.國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指( ) A.鐵元素 B.鐵分子 C.鐵原子 D.鐵單質(zhì) 【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系. 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】根據(jù)人體中鐵元素的存在形式判斷,鐵在人體中是以化合態(tài)的形式存在的. 【解答】解:人體中的鐵元素是以無機(jī)鹽的形式存在的,這里的鐵是指鐵元素,不是鐵原子和鐵單質(zhì),更沒有鐵分子
30、. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】食品、藥品、飲料中的某些成分大都是指的元素,它們以化合物的形式存在,常用其質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示含量. 15.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,有關(guān)該元素的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。? A.原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16 B.原子的核外有3個(gè)電子層 C.原子的最外層電子數(shù)為6 D.屬于金屬元素 【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的簡單分類. 【專題】標(biāo)簽圖示型. 【分析】根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,進(jìn)行解答本題. 【解答】解:A、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知質(zhì)子數(shù)為16,故A正確; B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖
31、可知:該元素的原子的核外有3個(gè)電子層;故B正確; C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:該元素的原子的最外層電子數(shù)為6;故C正確; D、非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,因此該元素屬于非金屬元素;故D錯(cuò)誤; 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其特點(diǎn)的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用于解題當(dāng)中. 二、填空題(本題有3小題,共23分) 16.化學(xué)就在我們身邊,請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母): A.CH4 B.C60 C.石墨 D.石油 (1)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是 C ;(2)應(yīng)用于超導(dǎo)體方面研究的是 B ; (3)天然氣的主要成分是
32、A??;(4)被稱為“工業(yè)血液”的是 D?。? 【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;化石燃料及其綜合利用. 【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途. 【分析】(1)石墨具有導(dǎo)電性. (2)C60應(yīng)用超導(dǎo)體等方面的研究 (3)根據(jù)甲烷的性質(zhì)分析,天然氣的主要成分是甲烷. (4)石油被稱為“工業(yè)血液”. 【解答】解:(1)石墨能夠?qū)щ姡驗(yàn)槭忻總€(gè)碳原子與其他碳原子只形成3個(gè)共價(jià)鍵,每個(gè)碳原子仍然保留1個(gè)自由電子來傳輸電荷.故選C. (2)C60應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面的研究,故選B. (3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4 ),故選A. (4)石油主要被用來作為
33、燃油和汽油,也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料.所以石油被稱為“工業(yè)血液”,故選D. 【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的. 17.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題. (1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 石油 和天然氣等化石燃料. (2)化石燃料大量使用產(chǎn)生 SO2 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成 酸雨 ,破壞環(huán)境. 【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治. 【專題】化學(xué)與能源;化學(xué)物質(zhì)的分類思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;
34、(2)二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物質(zhì); 【解答】解:(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料.故填:石油. (2)化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,這些污染物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,破壞環(huán)境.故填:SO2;酸雨. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃料及燃燒的產(chǎn)物等方面的知識(shí),難度不大. 18.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示. (1)物質(zhì)X的化學(xué)式為 CO2?。? (2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于 C?。ㄌ钕铝羞x項(xiàng)字母,可能不止一個(gè)選項(xiàng)) A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物 (3)從圖中任選一種物質(zhì),寫出它
35、的一種用途 CO作燃料?。? (4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 C+O2CO2 . 【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的用途;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);從組成上識(shí)別氧化物;純凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的判別;書寫化學(xué)方程式. 【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. 【分析】根據(jù)碳充分燃燒生成二氧化碳,碳不充分燃燒生成一氧化碳,所以X是二氧化碳,二氧化碳可以滅火、做化工原料等,碳和一氧化碳可以做燃料等,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),二氧化碳和水會(huì)生成碳酸,碳酸分解會(huì)生成二氧化碳和水,然后進(jìn)行驗(yàn)證即可. 【解答】解:(1)碳充分燃燒生成二
36、氧化碳,碳不充分燃燒生成一氧化碳,所以X是二氧化碳,二氧化碳可以滅火、做化工原料等,碳和一氧化碳可以做燃料等,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),二氧化碳和水會(huì)生成碳酸,碳酸分解會(huì)生成二氧化碳和水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以X是CO2; (2)在物質(zhì)的分類中,CO含有兩種元素,其中一種是氧元素,所以一氧化碳屬于氧化物; (3)圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途:CO可作燃料; (4)碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2CO2. 故答案為:(1)CO2; (2)C; (3)CO作燃料; (4)C+O2CO2 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生依據(jù)碳和碳的化合物
37、間轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解題的能力,需要熟記反應(yīng)的方程式. 三、實(shí)驗(yàn)題(27分) 19.(13分)(xx?武城縣一模)根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題: (1)寫出下列儀器的名稱:a 錐形瓶??;f 長頸漏斗?。? (2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O22H2O+O2↑?。? (3)小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 f?。ㄌ顚懶蛱?hào)).檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 石灰石 ,后加入的藥品是 稀鹽酸??;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O?。?
38、 (4)檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是 燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅表示已滿?。? (5)小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 A (填序號(hào)). A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅; B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅; C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅. 【考點(diǎn)】氣體制取裝置的探究;常用儀器的名稱和選用;氧氣的制取裝置;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿. 【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. 【分析】(1)熟悉常用儀器的
39、名稱和用途; (2)根據(jù)選取的儀器組裝的裝置分析制取氧氣的原理,根據(jù)原理寫出反應(yīng)的方程式; (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,分析裝置,選擇儀器組成裝置,向裝置中加入固液時(shí),應(yīng)先加入固體后加入液體,根據(jù)反應(yīng)寫出方程式; (4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析驗(yàn)滿的方法; (5)根據(jù)濃鹽酸和二氧化碳的性質(zhì)分析燒杯中紫色石蕊溶液變紅色的原因. 【解答】解:(1)儀器的名稱:a是錐形瓶,f是長頸漏斗; (2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣,由儀器組成的裝置可知反應(yīng)物的狀態(tài)屬于固液反應(yīng),條件不需加熱,可用雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O22H2O+O2
40、↑; (3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的f,檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是石灰石,后加入的藥品是稀鹽酸;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (4)由于二氧化碳不支持燃燒,所以,檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是:燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅表示已滿; (5)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫溶于水得到鹽酸,使石蕊溶液變紅,鹽酸與大理石反應(yīng)生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅,CO2不能直接使石蕊溶液變紅,故A錯(cuò)誤. 故答為:(1)錐形瓶,長頸漏斗;(2)
41、2H2O22H2O+O2↑;(3)f,石灰石,稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(4)燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅表示已滿;(5)A. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法、裝置和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律. 20.如圖所示,將一支充滿二氧化碳的試管倒置于紫色石蕊試液中,同時(shí)輕輕振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是: (1) 試管內(nèi)的液面上升??; (2) 試管內(nèi)溶液變紅?。磻?yīng)方程式為: H2O+CO2=H2CO3?。? 【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì). 【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. 【分析】根據(jù)二氧
42、化碳的化學(xué)性質(zhì):二氧化碳能與水反應(yīng)生碳酸,試管內(nèi)氣體體積減少,造成管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液體進(jìn)入試管;據(jù)此進(jìn)行分析解答. 【解答】解:二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳溶于水后,造成試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水在試管中形成一段液柱;碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,故試管內(nèi)溶液變紅.二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3. 故答為:(1)試管內(nèi)的液面上升;(2)試管內(nèi)溶液變紅;H2O+CO2=H2CO3. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵所在. 21.小明把“探究魚漂內(nèi)氣體的體積和成分”作為研
43、究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內(nèi)氧氣約占,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行. (1)測量魚漂內(nèi)氣體的體積. 方法A:用醫(yī)用注射器取魚漂內(nèi)氣體,測量其體積; 方法B:如圖所示,在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內(nèi)氣體并測量體積; 你認(rèn)為測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是 B ,理由是 二氧化碳可溶于水,鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積小?。? (2)探究魚漂內(nèi)氣體的成分.(現(xiàn)有兩瓶魚漂內(nèi)的氣體) 步驟 操作 現(xiàn)象 驗(yàn)證漂內(nèi)含有氧氣 驗(yàn)證漂內(nèi)含有二氧化碳 【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;量氣裝置;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;二氧
44、化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿. 【專題】物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷. 【分析】(1)根據(jù)二氧化碳溶于水,不適合用排水法收集分析; (2)根據(jù)氧氣能助燃,可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn);二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁. 【解答】解:(1)B方法不準(zhǔn)確,因?yàn)槎趸既苡谒?,不能用排水法收集? 故答案為:B、二氧化碳可溶于水,鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積??; (2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁. 故答案為: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作 現(xiàn)象 驗(yàn)證漂內(nèi)含有氧氣 將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中 木條能繼續(xù)燃燒 驗(yàn)證
45、漂內(nèi)含有二氧化碳 在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水 石灰水變渾濁 【點(diǎn)評(píng)】在做有關(guān)氣體方面的題時(shí),一定要全面考慮氣體的性質(zhì).在檢驗(yàn)氣體時(shí)要注意檢驗(yàn)氣體的方法,盡量選擇現(xiàn)象明顯,操作簡便的方法. 四、計(jì)算題(5分) 22.請計(jì)算完全分解3.4克過氧化氫可以產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是多少? 【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算. 【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算. 【分析】根據(jù)化學(xué)方程式和反應(yīng)物的質(zhì)量去算氧氣的質(zhì)量. 【解答】解:設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x 2H2O22H2O+O2↑(此處不寫二氧化錳催化條件也可以) 68 32 3.4g x = x=1.6g 答:完全分解3.4克過氧化氫可以產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是1.6g. 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)方程式計(jì)算的關(guān)鍵是書寫正確的化學(xué)方程式,其次是正確的使用數(shù)據(jù).注意格式要完整.
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