2022年高三數(shù)學一輪復(fù)習 解析幾何練習2

上傳人:xt****7 文檔編號:105116528 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?5.02KB
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1、2022年高三數(shù)學一輪復(fù)習 解析幾何練習2 一、選擇題 1.已知兩點A(3,2)和B(-1,4)到直線mx+y+3=0的距離相等,則m的值等于 (  ) A.0或-          B.或-6 C.-或 D.0或 解析:依題意得=,∴|3m+5|=|m-7|, ∴3m+5=m-7或3m+5=7-m. ∴m=-6或m=. 答案:B 2.直線x-2y+1=0關(guān)于直線x=1對稱的直線方程是 (  ) A.x+2y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.x+2y-3=0 解析:由得交點A(1,1),

2、 且可知所求直線斜率為-.∴方程為x+2y-3=0. 答案:D 3.(南昌模擬)P點在直線3x+y-5=0上,且P到直線x-y-1=0的距離為,則P點坐標為 (  ) A.(1,2) B.(2,1) C.(1,2)或(2,-1) D.(2,1)或(-1,2) 解析:設(shè)P(x,5-3x), 則d==,|4x-6|=2,4x-6=±2, ∴x=1或x=2,∴P(1,2)或(2,-1). 答案:C 4.直線l1:3x+4y-7=0與直線l2:6x+

3、8y+1=0間的距離為 (  ) A. B. C.4 D.8 解析:因為直線l2的方程可化為3x+4y+=0.所以直線l1與直線l2的距離為=. 答案:B 5.使三條直線4x+y=4,mx+y=0,2x-3my=4不能圍成三角形的m值最多有 (  ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 解析:要使三條直線不能圍成三角形,只需其中兩條直線平行或者三條直線共點即可. 若4x+y=4與mx+y=0平行,則m=4; 若4x+y=4與2x-3my=4平行,則m=-; 若mx+y=0與2x-3my=4平行,則m

4、值不存在; 若4x+y=4與mx+y=0及2x-3my=4共點,則m=-1或m=. 綜上可知,m值最多有4個. 答案:D 6.曲線-=1與直線y=2x+m有兩個交點,則m的取值范圍是 (  ) A.m>4或m<-4 B.-43或m<-3 D.-34或m<-4.. 答案:A 二、填空題 7.過兩直線x+3y-10=0和y=3x的交點,并且與原點距離為1的直線方程為________________. 解析:設(shè)所求直線為(x+3y-10)+λ(3x-y

5、)=0, 整理,得(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0. 由點到直線距離公式,得λ=±3. ∴所求直線為x=1和4x-3y+5=0. 答案:x=1或4x-3y+5=0 8.(蘇州檢測)已知實數(shù)x、y滿足2x+y+5=0,那么的最小值為 解析:表示點(x,y)到原點的距離.根據(jù)數(shù)形結(jié)合得的最小值為原點到直線2x+y+5=0的距離,即d==. 答案: 9.已知+=1(a>0,b>0),點(0,b)到直線x-2y-a=0的距離的最小值為________. 解析:點(0,b)到直線x-2y-a=0的距離為d==(a+2b)(+)=(3++)≥(3+2)=

6、,當a2=2b2且a+b=ab,即a=1+,b=時取等號. 答案: 三、解答題 10.已知直線l經(jīng)過點P(3,1),且被兩平行直線l1:x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的線段之長為5,求直線l的方程. 解:法一:若直線l的斜率不存在,則直線l的方程為x=3,此時與l1、l2的交點分別為A(3,-4)和B(3,-9),截得的線段AB的長|AB|=|-4+9|=5.符合題意. 若直線l的斜率存在,則設(shè)直線l的方程為y=k(x-3)+1. 解方程組  得A(,-) 解方程組  得B(,-) 由|AB|=5,得(-)2+(-+)2=52. 解之,得k=0,即所求的直線方程為y

7、=1. 綜上可知,所求l的方程為x=3或y=1. 法二:由題意,直線l1、l2之間的距離為d==,且直線l被平行直線l1、l2所截得的線段AB的長為5(如圖所示),設(shè)直線l與直線l1的夾角為θ, 則sin θ==,故θ=45°. 由直線l1:x+y+1=0的傾斜角為135°,知直線l的傾斜角為0°或90°,又由直線l過點P(3,1), 故直線l的方程為x=3或y=1. 11.已知兩直線l1:ax-by+4=0,l2:(a-1)x+y+b=0. 求分別滿足下列條件的a,b的值. (1)直線l1過點(-3,-1),并且直線l1與l2垂直; (2)直線l1與直線l2平行,并

8、且坐標原點到l1,l2的距離相等. 解:(1)∵l1⊥l2, ∴a(a-1)+(-b)·1=0, 即a2-a-b=0.① 又點(-3,-1)在l1上, ∴-3a+b+4=0② 由①②得a=2,b=2. (2)∵l1∥l2,∴=1-a,∴b=. 故l1和l2的方程可分別表示為: (a-1)x+y+=0, (a-1)x+y+=0, 又原點到l1與l2的距離相等. ∴4=,∴a=2或a=, ∴a=2,b=-2或a=,b=2. 12.兩條互相平行的直線分別過點A(6,2)和B(-3,-1),如果兩條平行直線間的距離為d,求: (1)d的變化范圍; (2)當d取最大值時,兩條直線的方程. 解:(1)當兩條平行直線與AB垂直時,兩平行直線間的距離最大,最大值為d=|AB|==3,當兩條平行線各自繞點B,A逆時針旋轉(zhuǎn)時,距離逐漸變小,越來越接近于0,所以0

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