八年級思想品德上冊 第一單元 步入青春年華五彩青春路學(xué)案 北師大版

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1、八年級思想品德上冊 第一單元 步入青春年華五彩青春路學(xué)案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識目標(biāo): ?感受青春的快樂與煩惱。 ?認識獨立意識不斷增強是青春期的重要心理特征。 ?青春期的困惑是正常的, ⒉情感 態(tài)度 價值觀: 用積極的心態(tài)面對青春 學(xué)習(xí)重點: 青春期的困惑是正常的,以及產(chǎn)生的原因? 自主預(yù)習(xí): A、聽《小小少年》回答 1、這首歌能否讓你產(chǎn)生共鳴?是什么? 2、 你是否也像歌中唱的那樣“但有一天,風(fēng)波起,憂慮煩惱都到了”? 3、

2、在成長、學(xué)習(xí)、生活中你都遇到過那些煩惱? B、那么 在青春期出現(xiàn)的煩惱正常嗎?為什么? C、( )是青春期重要的心理特征。你是如何理解的?舉列說明 D、( )是青春期的行為特點。 E、青春期的主要心理矛盾有哪些? 共同探究: ★走進青春※ 最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛樂意產(chǎn)一些奇怪的衣服,便對小剛說:“你是一個中學(xué)生,這樣穿衣服可不太好.”小剛不以為然地說:“你知道什么!這才叫酷。”媽媽又說了小剛幾句,小剛生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿

3、什么衣服是我自己 的事,不用你管!” 1、 小剛所理解的酷是什么? 2、 小剛對媽媽說:“你知道什么!”反映了他一種什么樣的心態(tài)? 3、 小剛是怎樣理解長大的含義的?你有事如何理解的呢? 各抒己見: 討論:對于哪些讓你苦惱的事情,你有解決的方法嗎? 說說你采取木種解決方法的理由。 鞏固提升: 1、 馬可吐溫在一篇文章中寫道:“當(dāng)我七歲時,我感到我父親是天地下最聰明的人;當(dāng)我14歲時,我感到我父親是天地下最不同情達理的人。當(dāng)我21歲時,我感到我父親是天地下還是聰明的人?!瘪R可吐溫在14歲時,如

4、此評價他的父親原因是( ) ①他已經(jīng)進入青春期,產(chǎn)生了強烈的獨立意識 ?他父親對他要求太嚴厲,動不動就打罵訓(xùn)斥他 ?他的自我意識增強,不太愿意唯命是從 ④青春期是人生的心理斷乳期,心理上往往產(chǎn)生自閉,因而缺乏與父母溝通而產(chǎn)生矛盾 A、①?? B、??④ C、①?④ D、①?④ 2、高爾基說:“要珍愛自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”也就是說( ) A、是沒有煩惱的,無憂無慮的 B、是寶貴的,不是每一個人都有的 C、是豐富多彩的,是幸福快樂的,是每一個人成長的關(guān)鍵時期 D、是短暫的

5、,是稍縱即失的 3、 下面能表明青春期獨立意識不斷增強的心理特征是( ) 有強烈的成人意識,希望別人吧自己當(dāng)作大人看 嘗試擺脫對父母的依賴,自己作決定 對老師的依賴和崇拜程度下降 對事物判斷準(zhǔn)確,有很強的獨立自主能力 A①?④ B、①?? C、??④ D、①??④ 5、 青春期的主要 心理矛盾不包括( ) A、 渴望獨立于現(xiàn)實依賴的矛盾 B、 心理成熟卻不被社會所接受的矛盾 C、 性發(fā)育成熟與性心理相對幼稚的矛盾 D、 心理閉鎖與求得理解的矛盾 6、 步入青春期的大門,玩嗎會問自己:我是誰?我在同學(xué)心目中的地位和形象是怎樣的?同學(xué)

6、們喜歡我嗎?等等 反映了 ( ) A、 嚴重的心理疾病 B、 增強意識的逐漸增強,正在走向成熟 C、 不喜歡身心發(fā)展帶來的變化 D、 對自己不自信 7、 假如你的同學(xué)遇到一些青春期 很敏感的問題,情緒很不穩(wěn)定時,你正確的作法是( ) A、他有的問題我也存在,慢慢地就會適應(yīng) B、一切問題都會過去的,用不著去勸導(dǎo) C、可以問明他的問題是什么,然后幫他進行解決 D、告訴老師或同學(xué),讓他們進行解決 ★幫一幫: 小佳從小就是一個聽話的孩子,不僅形象好,而且能歌善舞,一直是父母眼中的乖乖女,自從升了初中后,小佳變了,開始不聽媽媽的話了,總是按照自己 的法式做事,因此母女倆常常發(fā)生沖突,媽媽感到很傷心。 1、 對小佳行為,你是怎樣理解的? 2、 如果你是小佳,面對這種情況,你會怎樣做呢?

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