2022年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測（四）重力、彈力

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1、2022年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測（四）重力、彈力 對點訓(xùn)練：對力、重力概念的理解 1．下列說法正確的是(　　) A．力是物體對物體的作用 B．只有直接接觸的物體間才有力的作用 C．用腳踢出去的足球，在向前飛行的過程中，始終受到向前的力來維持它運動 D．甲用力把乙推倒，說明甲對乙的作用力在先，乙對甲的作用力在后 2．下列關(guān)于重力的說法中正確的是(　　) A．物體只有靜止時才受重力作用 B．重力的方向總是指向地心 C．地面上的物體在赤道上受的重力最小 D．物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力 3．關(guān)于地球上的物體，下列說法中正確的是(　　) A．

2、在“天上”繞地球飛行的人造衛(wèi)星不受重力作用 B．物體只有落向地面時才受到重力作用 C．將物體豎直向上拋出，物體在上升階段所受的重力比落向地面時小 D．物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否運動及怎樣運動無關(guān) 對點訓(xùn)練：彈力的有無與方向判斷 4.(xx·錫山中學(xué)檢測)如圖1所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端懸掛一個重球，在重球下放著一光滑斜面，球與斜面接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧保持豎直，則重球受到的力是(　　) 圖1 A．重力和彈簧的拉力 B．重力、彈簧的拉力和斜面的支持力 C．重力、斜面的彈力和斜面的靜摩擦力 D．重力、彈簧的拉力、斜面的支持力和下滑力 5．如圖2所

3、示，輕桿與豎直墻壁成53°角，斜插入墻中并固定，另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，水平輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力大小為mg(g表示重力加速度)，則輕桿對小球的彈力大小為(　　) 圖2 A．mg　　　　　　　 B.．mg C．mg D．mg 6.如圖3所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住?，F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是(　　) 圖3 A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零 B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零 C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma D．擋板對球的彈力不僅有，

4、而且是一個定值 對點訓(xùn)練：彈力的大小及胡克定律的應(yīng)用 7.如圖4所示，某一彈簧測力計外殼的質(zhì)量為m，彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計。將其放在光滑水平面上，現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上，關(guān)于彈簧測力計的示數(shù)，下列說法正確的是(　　) 圖4 A．只有F1＞F2時，示數(shù)才為F1 B．只有F1＜F2時，示數(shù)才為F2 C．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F1 D．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F2 8．如圖5所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3，其大小關(guān)系是

5、(　　) 圖5 A．F1＝F2＝F3　　　　 B．F1＝F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F3＞F1＞F2 9.如圖6所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球所受重力為G，平衡時小球在A處。今用力F壓小球至B處，使彈簧縮短x，則此時彈簧的彈力為(　　) 圖6 A．kx B．kx＋G C．G－kx D．以上都不對 10．(多選)如圖7所示，將一輕質(zhì)彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，刻度尺的0刻線與彈簧上端對齊，使彈簧下端的指針恰好落在刻度尺上。當(dāng)彈簧下端掛一個50 g的砝碼時，指針示數(shù)為L1＝3.40 cm，當(dāng)彈簧下端掛兩個50

6、 g的砝碼時，指針示數(shù)為L2＝5.10 cm。g取9.8 m/s2。由此可知(　　) 圖7 A．彈簧的原長是1.70 cm B．僅由題給數(shù)據(jù)無法獲得彈簧的原長 C．彈簧的勁度系數(shù)約為28.8 N/m D．由于彈簧的原長未知，無法算出彈簧的勁度系數(shù) 對點訓(xùn)練：彈力與平衡條件的綜合 11.如圖8所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B，用一個勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在用力緩慢拉A直到B剛好離開地面，則這一過程A上升的高度為(　　) 圖8 A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k 12．(xx·福建六校聯(lián)考)如圖9所示，三個質(zhì)量均為1

7、 kg的木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500 N/m的輕彈簧p、q用輕繩連接，其中a放在光滑水平桌面上。開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平面為止，g取值10 m/s2。該過程p彈簧的左端向左移動的距離是(　　) 圖9 A．4 cm B．6 cm C．8 cm D．10 cm 13.小車上固定一根彈性直桿A，桿頂固定一個小球B(如圖10所示)，現(xiàn)讓小車從光滑斜面上自由下滑，在下圖的情況中桿發(fā)生了不同的形變，其中正確的是(　　) 圖10 圖11 14．在日常生活及各項體育運動中，有彈力出現(xiàn)的情況比較

8、普遍，如圖12所示的情況就是一個實例。當(dāng)運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是(　　) 圖12 A．跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變 B．運動員受到的支持力，是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C．此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大 D．此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力 15.一輕彈簧兩端分別連接物體a、b，在水平力作用下共同向右做勻加速運動，如圖13所示，在水平面上時，力為F1，彈簧長為L1，在斜面上時，力為F2，彈簧長為L2，已知a、b兩物體與接觸面間的動摩擦因數(shù)相同，則輕彈簧的原長為(　　) 圖13 A． B． C． D．

9、 答 案 1．選A　力是物體對物體的作用，兩物體不接觸也可有相互作用，如兩磁鐵靠近時可發(fā)生相互作用，故A正確，B錯誤；足球在飛行過程中，腳已離開球，不再發(fā)生作用，C錯誤；兩物體間的相互作用是同時產(chǎn)生的，無先后之分，D錯誤。 2．選C　任何物體均受重力作用，重力的方向豎直向下，不一定指向地心，A、B均錯誤；地面上的物體在赤道上受到的重力最小，C正確；當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧秤的示數(shù)才等于懸掛的物體的重力大小，D錯誤。 3．選D　物體無論運動還是靜止均受重力作用，A、B均錯誤；物體重力的大小與物體的質(zhì)量、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∮嘘P(guān)，與物體怎樣運動無關(guān)，D正確，C錯誤。 4．選A　彈簧

10、保持豎直，彈簧的拉力豎直向上，斜面光滑，小球不會受到斜面的靜摩擦力，要保證小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，斜面對小球的支持力必定為零，故重球只受到重力和彈簧的拉力兩個力的作用，A正確。 5．選D　小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，其合力為零，小球受力，如圖所示，由圖中幾何關(guān)系可得 F＝ ＝mg，選項D正確。 6.選D　球在重力、斜面的支持力和擋板的彈力作用下做加速運動，則球受到的合力水平向右，為ma，如圖，設(shè)斜面傾角為θ，擋板對球的彈力為F1，由正交分解法得：F1－FNsin θ＝ma，F(xiàn)Ncos θ＝G，解之得F1＝ma＋Gtan θ，可見，彈力為一定值，選項D正確。 7．選C　彈簧測力計的示數(shù)一定等于彈簧掛

11、鉤上的拉力F1，與F1、F2的大小關(guān)系無關(guān)，C正確。 8．選A　不計一切摩擦，平衡時三個彈簧的彈力大小均等于一個小球的重力，故A正確。 9．選B　加力F之前小球平衡有G＝kx0。加力F后彈簧的總壓縮量為x＋x0，彈簧的彈力為k(x0＋x)＝G＋kx，B正確。 10．選AC　設(shè)彈簧的原長為L0，勁度系數(shù)為k，由題意可得：k(L1－L0)＝mg，k(L2－L0)＝2mg解得：k≈28.8 N/m，L0＝1.70 cm，故A、C正確。 11．選B　系統(tǒng)最初靜止時，以木塊A為研究對象得彈簧的壓縮量x1＝mg/k。B剛好離開地面時，以木塊B為研究對象得彈簧的伸長量x2＝mg/k。A上升的高度h＝

12、x1＋x2＝2mg/k，故B正確。 12．選C　彈簧q開始處于壓縮狀態(tài)，kx1＝mg，當(dāng)c剛好離開水平地面時，彈簧q處于伸長狀態(tài)。kx1′＝mg，此時彈簧p處于伸長狀態(tài)，彈力大小為kx2＝2mg，代入數(shù)據(jù)可解得：x1＝x1′＝2 cm，x2＝4 cm，故此過程中p彈簧的左端向左移動的距離為x1＋x1′＋x2＝8 cm，C正確。 13．選C　小車沿光滑的斜面下滑時的加速度a＝gsin θ，即小球沿斜面方向的合力為mgsin θ，桿只對小球施加了垂直于斜面向上的支持力，故C正確。 14．選D　發(fā)生相互作用的物體均要發(fā)生形變，故A錯；發(fā)生形變的物體，為了恢復(fù)原狀，會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用，B錯誤；在最低點，運動員雖然處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài)，但接著運動員要加速上升，故此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力，C錯誤、D正確。 15．選C　設(shè)物體a、b的質(zhì)量分別為m1、m2，與接觸面間的動摩擦因數(shù)為μ，彈簧原長為L0，在水平面上時，以整體為研究對象有F1－μ(m1＋m2)g＝(m1＋m2)a，① 隔離a物體有k(L1－L0)－μm1g＝m1a，② 聯(lián)立解得k(L1－L0)＝F1，③ 同理可得k(L2－L0)＝F2，④ 聯(lián)立③④可得輕彈簧的原長為L0＝，C對。