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1、(秋)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元《鳥(niǎo)店》教案 新人教版
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
欣賞：《鳥(niǎo) 店》
能力目標(biāo)
通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)，感受音樂(lè)，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。
情感態(tài)度
與價(jià)值觀
教育學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，維護(hù)綠色家園
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)，感受音樂(lè)，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。
教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)，感受音樂(lè)，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。
教 學(xué) 過(guò) 程
個(gè)性化修改
揭示課題
一、導(dǎo)入：
欣賞《鳥(niǎo)店》。
二、歌曲簡(jiǎn)介
師介紹歌曲的出處，簡(jiǎn)要介紹歌曲。
自學(xué)
2、指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)感受音樂(lè)，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作
品您的理解。
2、教育學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，維護(hù)綠色家園
先
學(xué)
后
教
一、初聽(tīng)（部分片段）
要求：聽(tīng)出故事發(fā)生的地點(diǎn)
1、完整復(fù)聽(tīng)
要求：聽(tīng)出音樂(lè)里的不同情緒出現(xiàn)的順序，聽(tīng)完之后讓學(xué)生排序。并根據(jù)自己的理解講故事。
在學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)師用卡片根據(jù)旋律的變化做不同的引導(dǎo)
二、分段聽(tīng)
第一部分安祥寧?kù)o。要求：聽(tīng)出故事發(fā)生的時(shí)間，從哪里聽(tīng)出來(lái)的？
第二遍邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表演
第二部分歡快活潑。要求聽(tīng)出速度的不同變化，并想象出
3、鳥(niǎo)兒在干什么？
第二遍全體同學(xué)邊聽(tīng)邊表演
第三部分恐怖緊張。要求學(xué)生想象發(fā)生什么事情第四部分歡快活潑。要求學(xué)生邊聽(tīng)邊作出相應(yīng)的動(dòng)作。
再聽(tīng)，找部分學(xué)生根據(jù)音樂(lè)情緒的變化分角色表演。
師小結(jié) ，談話引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，做一個(gè)保護(hù)大自然的好孩子。
安全教育：
1、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。
2、萬(wàn)一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
3、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1、老師談話引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，做一個(gè)保護(hù)大自然的好孩子。
板書(shū)設(shè)計(jì)
《鳥(niǎo) 店》
課后反思
(秋)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元《鳥(niǎo)店》教案 新人教版
