2022年中考生物 考點(diǎn)五 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)教學(xué)案

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1、2022年中考生物 考點(diǎn)五 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生掌握動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)層次 教學(xué)重點(diǎn) 動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)層次 教學(xué)過(guò)程 [基礎(chǔ)知識(shí)歸納] 一、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 1、新生命的開(kāi)端---受精卵 2、細(xì)胞分化是: 在生長(zhǎng)發(fā)育中,大多數(shù)細(xì)胞失去分裂能力,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化,形成多種多樣細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。 3、由 形態(tài) 相似、 結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織 。 動(dòng)物的基本組織可以分為四種: 上皮組織 、 結(jié)締組織 、 肌肉組織 、 神經(jīng)組織 。 組織 構(gòu)成細(xì)胞 功能 例如 上皮組織 上

2、皮細(xì)胞 保護(hù)、分泌 皮膚上皮、小腸腺上皮 肌肉組織 肌細(xì)胞 收縮、舒張 骨骼肌 神經(jīng)組織 神經(jīng)細(xì)胞 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 腦、脊髓 結(jié)締組織 -------- 支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等 骨組織、血液 4、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官 。 在一種器官中含多種組織,并且以其中的一種組織為主,器官的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。 5、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè) 器官 按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 動(dòng)物體的系統(tǒng)分為八大部分: 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 6、動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)

3、: 細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng) → 動(dòng)物體 7、皮膚、骨、骨骼肌和各種腺體 屬于器官 二、植物體的結(jié)構(gòu)層次 1、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大): 細(xì)胞→組織→器官→植物體 2、植物的組織有四類分別是:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 分布 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 功能 分生組織 根尖的分生區(qū)、芽、莖的形成層 細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄, 細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃 不斷分裂,產(chǎn)生新細(xì)胞 保護(hù)組織 根、莖、葉、花、種子和果實(shí)的表皮 表皮細(xì)胞構(gòu)成 保護(hù)內(nèi)部柔軟部分 營(yíng)養(yǎng)組織 六大器官 細(xì)胞壁薄,液泡大 儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有些能夠進(jìn)行光合作用 輸導(dǎo)組織 根尖成熟區(qū)、莖

4、、葉脈 主要指導(dǎo)管和篩管 運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽及有機(jī)物 3、綠色開(kāi)花植物的六大器官:根 、莖 、葉 、花 、果實(shí) 、種子 ;其中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是 根 、 莖 、 葉 ,屬于生殖器官的是 花、 果實(shí)、 種子。根的作用是:固著,吸收水和無(wú)機(jī)鹽;莖的作用是:支撐植物體,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽及有機(jī)物 ;葉的作用是:進(jìn)行光合作用和蒸騰作用 的場(chǎng)所。花的作用是: 傳粉和受精 ;種子的作用是:繁殖;果實(shí)的作用是:保護(hù)種子,幫助傳播種子。 機(jī)物。 三、動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次的比較 植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體 動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng)

5、 → 動(dòng)物體 相同點(diǎn):都有細(xì)胞、組織、器官、生物體這四個(gè)層次,發(fā)育的起點(diǎn)均為 受精卵 不同點(diǎn):動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次有系統(tǒng),而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有,構(gòu)成動(dòng)物體的組織為上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,而植物體的組織則為分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織。構(gòu)成兩類生物體的細(xì)胞的類型也不相同。 [考點(diǎn)精練] 一、選擇題 1、組織的形成是( ) A、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B、細(xì)胞分裂的結(jié)果 C、細(xì)胞分化的結(jié)果 D、細(xì)胞衰老的結(jié)果 2、構(gòu)成人體脊髓的主要組織是( ) A、上皮組織 B、肌肉組

6、織 C、結(jié)締組織 D、神經(jīng)組織 3、破損的蘋(píng)果會(huì)很快爛掉,這說(shuō)明表皮的主要功能是( ) A、保護(hù) B、分裂 C、營(yíng)養(yǎng) D、輸導(dǎo) 4、一塊完整的骨,可以屬于哪個(gè)層次結(jié)構(gòu)( ) A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng) 5、“藕斷絲連”中的絲屬于( ) A、保護(hù)組織 B、輸導(dǎo)組織 C、分生組織 D、營(yíng)養(yǎng)組織 6、共同完成人體消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是( ) A、胃 B、腸 C、

7、消化細(xì)胞 D、消化系統(tǒng) 7、洋蔥根尖中分裂能力強(qiáng)、能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是( ) A、分生組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織 C、保護(hù)組織 D、輸導(dǎo)組織 8、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是( ) A、番茄果肉 B、黃瓜葉表皮 C、洋蔥表皮 D、玉米種子 9、人腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成;心臟主要由心肌構(gòu)成,這說(shuō)明以下哪個(gè)生物學(xué)的觀點(diǎn)( ) A、器官由一種組織構(gòu)成 B、器官由四種基本組織構(gòu)成 C、器官功能影響其結(jié)構(gòu) D、器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能相適應(yīng) 10、按

8、照從微觀到宏觀的順序描述,人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是( ) A、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 C、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 D、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 二、綜合題 1、如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到痛,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能有神經(jīng)組織和結(jié)締組織。說(shuō)明皮膚是__________。 2、把下列各名詞與它們相符合的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。 西瓜種子 細(xì)胞 人的口腔上皮細(xì)胞 組織 番茄果肉 器官

9、 一株桃樹(shù) 系統(tǒng) 葡萄皮 生物體 胃、腸、肝臟等聯(lián)合在一起 3、把下列各種器官主要含有哪一種組織,及各組織具有的功能用線段連接起來(lái)。 胃 上皮組織 收縮、舒張 骨 神經(jīng)組織 保護(hù)、分泌 脊髓 結(jié)締組織 接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 唾液腺 肌肉組織 支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng) 4、如果按照從宏觀到微觀的順序來(lái)描述,人身體的結(jié)構(gòu)層次

10、是:人體→系統(tǒng)→器官→組織 →細(xì)胞。 7、切開(kāi)番茄,看到它的外面是表皮,內(nèi)有果肉和種子,還有一條條“筋絡(luò)”。 表皮屬于 組織,果肉屬于 組織,“筋絡(luò)”中含有由 組織,此可見(jiàn),番茄是由不同的__________構(gòu)成的___________。 8、請(qǐng)你將下列名詞與相應(yīng)的語(yǔ)句用直線連接起來(lái): A.細(xì)胞核 a.DNA和蛋白質(zhì)組成 B.DNA b.遺傳信息庫(kù) C.基因 c.遺傳信息的載體 D.染色體 d.有特定遺傳功能的DNA片段 E.細(xì)胞生長(zhǎng)

11、 e.使細(xì)胞數(shù)目增多 F.細(xì)胞分裂 f.使細(xì)胞體積增大 9、根據(jù)右面所給圖形回答問(wèn)題。 (1)上圖屬于組織的是___________,屬于植物體的是___________,屬于器官的是__________,屬于細(xì)胞的是__________。 (2)器官是指_______________________________________________________。 (3)系統(tǒng)是指_______________________________________________________。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)要在以下幾個(gè)

12、方面加深對(duì)生物學(xué)的理解。 1、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位 2、細(xì)胞分化:在生長(zhǎng)發(fā)育中,大多數(shù)細(xì)胞失去分裂能力,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化,形成多種多樣細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。 3、組織:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。 4、器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。 5、系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 上皮組織 動(dòng)物體 系統(tǒng) 器官 組織 細(xì)胞 6、 動(dòng)物體的 分裂

13、 結(jié)締組織 結(jié)構(gòu)層次 分化 肌肉組織 神經(jīng)組織 根 分生組織 營(yíng)養(yǎng)器官 莖 7、植物體 器官 組織 細(xì)胞 植物體的 分裂 保護(hù)組織 葉 結(jié)構(gòu)層次 分化 營(yíng)養(yǎng)組織 花 輸導(dǎo)組織 生殖器官 果實(shí) 種子 [教學(xué)反思] 

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