部編版四年級上冊期中語文試題

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部編版四年級上冊期中語文試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 修辭填空。 1.每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。 （ ） 2.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 （ ） 3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （ ） 4.在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（ ） 5.因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。 （ ） 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.看到這滿山美麗的紅葉,我想到了《山行》中的“停車坐愛楓林晚,___”。 2.暑假我和媽媽去西湖游玩,看著美麗的西湖,我不禁見景生情,吟誦出了“欲把西湖比西子,__”的詩句。 3.風,是大自然的__,他會在森林里__他的__。當他翻動樹葉,樹葉便像__一樣,唱出各種不同的__。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的__,有不一樣的__。 4.我會寫兩句表示團結(jié)力量大的諺語。 _______________________________________________________ 二、語言表達 3 . 縮句。 1.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。 ________________________________________________________________ 2.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 ________________________________________________________________ 3.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。 ________________________________________________________________ 4.五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。 ________________________________________________________________ 5.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。 ________________________________________________________________ 4 . 口語交際。 根據(jù)“頂碗少年”這個故事，合理想象，寫出人物之間的對話。? 第二次，碗又掉下來了，觀眾中有人在喝倒彩，頂碗少年有些手足無措。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者從后臺走到少年面前，低聲對他說：“_____________。”頂碗少年終于重拾信心，出色地完成了第三次頂碗。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解。 戰(zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子□一個喜歡彈琴□想當音樂家□一個愛好（hǎo ho）繪畫□想當美術(shù)家□ 然而不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了;想當美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命運對他們太不公平。 恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢?” 兩個孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。 說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒（do dǎo）有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。 果然，耳聾的孩子后來成了美術(shù)家，名揚四海;眼瞎的孩子后來成了音樂家，飲譽天下。 一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。 老人笑著說：“不用謝，事實證明：只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還留下另一道路的！” 5 . 在第一自然段的□加上適當?shù)臉它c符號。 6 . 把括號里不正確的注音劃掉。 7 . 聯(lián)系上下文理解下面詞語，并選擇其中一個詞語造句。 喧囂（意思是）心里一亮（意思是） （ ） 8 . 最后一個自然段中“它”指的是（__________），這段話中把“只要努力”去掉行不行，為什么？_______________________________ 9 . 讀了短文，你明白了一個什么道理？ ____________________________ 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。 爬山虎的腳著墻的時候，六七根細絲的頭上就________成小圓片，_______住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖________一把，使它緊________在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上________。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 10 . 把下面這些詞填寫在文中合適的地力。 拉觸變爬巴貼 11 . 爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？請你在文中找到相應(yīng)的句子，用“____”畫出來。 12 . “如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子?！边@句話說明了作者觀察得非常細致。試著用這種方法寫一種你觀察過的東西：如果你仔細看________________，你會想起________________________________。 四、信息匹配 13 . 把筆畫數(shù)相同的字放在一起。 上山石五六田士水四 三畫：_______________________________________________________ 四畫：_______________________________________________________ 五畫：_______________________________________________________ 五、書面表達 14 . 作文：任選一題。 1.題目：我告訴你一個秘密。 開頭：在我心中藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里又很難受。我真想找一個人，只能一個人，談?wù)勎倚闹械拿孛?。于是，我想到了你，因為你是我信得過的好朋友。咱們是無話不說，你說是不是？結(jié)尾：我已把我心中的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請你告訴我好嗎？ 要求：（1）根據(jù)題目和文章的開頭、結(jié)尾，續(xù)寫中間一段。 （2）內(nèi)容具體，語句通順，不少于400字。 2.羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個人等)，并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。 3.培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。 4.根據(jù)開頭，自己命題，編一個童話故事。 路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸浙脫落，它的身邊最近新栽了一棵小樹…… 六、書寫 15 . 讀拼音，寫詞語。 chng zhēng yīng xing xiōng hui y hu zn měi ji chū xio guǒ xn ch 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、書面表達 1、 六、書寫 1、