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1、2022年高一地理第二單元 第三節(jié) 大氣環(huán)境第三課時教案
生 閱讀教材插圖，找出水平氣壓梯度及水平氣壓梯度力的概念。
師 什么是水平氣壓梯度呢？
生 同一水平面上單位距離間的氣壓差叫做水平氣壓梯度。
師 氣壓的高低是在同一水平面上進行比較的。那么什么是水平氣壓梯度力？
生 只要在水平面上存在著氣壓梯度，就會產(chǎn)生促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力，即水平氣壓梯度力。
氣壓梯度力，就是促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力，是使大氣產(chǎn)生水平運動的原動力，是形成風(fēng)的直接原因，其方向是沿垂直于等壓線的方向，由高壓指向低壓。
師在這里我們已經(jīng)找到了能使大氣由高壓指向低壓的假想的一個力—
2、—水平氣壓梯度力。若僅受這個力的作用大氣將怎樣運動？
生 分析一個力(水平氣壓梯度力)作用下，大氣運動的方向和速度：
師 大氣運動的速度是由什么決定的？
生 水平氣壓梯度力的大小。
師 水平氣壓梯度力的大小由誰決定？
生 水平氣壓梯度力的大小取決于氣壓梯度，氣壓梯度越大，水平氣壓梯度力越大；反之越小。
師 水平氣壓梯度力的方向應(yīng)該是怎樣的？
生 水平氣壓梯度力的方向是垂直于等壓線，并由高壓指向低壓。
師生總結(jié)得出結(jié)論：風(fēng)向：垂直等壓線，并指向低壓；風(fēng)速：氣壓梯度越大，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速也就越大。
板 書：
水平氣壓梯度力原動力垂直等壓線 高壓指
3、向低壓
以上我們分析了只受水平氣壓梯度力的作用的大氣運動，然而現(xiàn)實中大氣的運動并非只受一個力的影響，當(dāng)物體運動時，馬上要受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用，在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下，大氣將如何運動呢？
師繪制或投影板圖，引導(dǎo)學(xué)生分析受兩個力作用時，大氣的水平運動方向。如下圖：
圖中表示了北半球平直等壓線的情況。初始狀態(tài)時，空氣質(zhì)點垂直于等壓線運動（按水平氣壓梯度力的方向），最終狀態(tài)時，風(fēng)向平行于等壓線，這個過程是水平氣壓梯度力和水平地轉(zhuǎn)偏向力逐步建立平衡的過程，在這個過程中，空氣質(zhì)點始終是按兩個力的合力方向運動。在北半球，水平氣壓梯度力與水平地轉(zhuǎn)偏向力大小相等、方向相反，其合力
4、為零，達到平衡，空氣運動不再偏轉(zhuǎn)而做慣性運動，形成了平行于等壓線的穩(wěn)定的風(fēng)。這種風(fēng)在高空平直等壓線的狀況下是實際存在的，按照這種規(guī)律，我們可以對高空飛行的物體進行風(fēng)向及氣壓之間的判斷，即北半球，人背風(fēng)而立，低壓在左，高壓在右。
師 近地面的風(fēng)除了受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用外，還會受到摩擦力的影響，其風(fēng)向還能與高空大氣的風(fēng)向相同嗎？
生 不能。
師 那近地面的風(fēng)又會是怎樣的呢？
投影：
在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力共同作用下的北半球風(fēng)向示意圖。
（引導(dǎo)學(xué)生探究分析）
師 在近地面，大氣的水平運動受哪幾個力的作用？
生 在近地面，大氣的水平運動受到
5、三個力的作用：水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力。
師 摩擦力的方向與風(fēng)向是什么關(guān)系？
生 永遠和風(fēng)向相反。
師 摩擦力對風(fēng)速有沒有影響？
生 有影響。
師 大氣的水平運動受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用時，風(fēng)向與等壓線平行。那么北半球近地面大氣的水平運動同時受到水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力三個力的作用時，風(fēng)向又會發(fā)生怎樣的偏轉(zhuǎn)呢？
生 風(fēng)向與等壓線之間有一個夾角。
師 風(fēng)向與等壓線是否一定有一個夾角呢？我們可以用反證法來推證。若不斜穿等壓線，則可能有一種情況，即垂直于等壓線或平行于等壓線，而這兩種情況都不能使三個力達到平衡。
事實上，大氣在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下，風(fēng)向與等壓線平行。此時若再加上摩擦力的影響，風(fēng)向一定不再與等壓線平行，而是斜穿等壓線吹的。一般摩擦力的影響可達離地面1500米左右的高度，在這個范圍內(nèi)的風(fēng)向都斜穿等壓線。摩擦力愈大，風(fēng)向與等壓線之間的夾角愈大；摩擦力愈小，其夾角愈小。
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