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1、2022年高中生物 第1章第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性學案 新人教版必修1
【目標導航】
1. 使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。
2. 說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。
3. 分析細胞學說建立的過程。
4. 認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進步在科學發(fā)展中的作用。
【課前預習】
一、使用高倍顯微鏡的步驟
二、原核細胞和真核細胞
1.分類依據(jù)
細胞內(nèi)有無以________為界限的細胞核。
2.生物分類
(1)真核生物:由____________構(gòu)成的生物,如植物、動物、真菌等。
(2)原核生物:由__________
2、__構(gòu)成的生物,如細菌、藍藻等。
①藍藻細胞內(nèi)含有__________和__________,是能進行光合作用的________生物。
②絕大多數(shù)細菌是營腐生或寄生生活的________生物。
③原核生物中DNA分子主要分布的區(qū)域叫________。
3.原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
具有相似的基本結(jié)構(gòu)或物質(zhì),如__________、細胞質(zhì)和__________。
三、細胞學說的建立過程
1.建立過程
時間
學家
重要發(fā)展
1543年
比利時維薩里,法國比夏
揭示了人體在________和________水平的結(jié)構(gòu)
1665年
英國虎克
用顯微鏡觀察植物的木栓組織
3、,并命名為________
19世紀
德國的__________、
________是構(gòu)成動植物體的基本單位
1858年
德國的__________
細胞通過________產(chǎn)生新細胞
2.細胞學說要點內(nèi)容
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都由________發(fā)育而來,并由________________所構(gòu)成。
(2)細胞是一個____________的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
(3)新細胞可以從__________中產(chǎn)生。
3.建立意義:揭示了細胞的__________和生物體結(jié)構(gòu)的__________。
【課堂探究】
4、探究點一 顯微鏡的使用
1.顯微鏡是
生物學研究中的重要儀器,請回憶初中學習的顯微鏡的知識,討論下列2個問題:
(1)你能說出顯微鏡的各個構(gòu)件的名稱嗎?
(2)顯微鏡目鏡和物鏡的長度和放大倍數(shù)有什么關(guān)系?
5、
2.結(jié)合教材第8頁圖,總結(jié)低倍鏡換高倍鏡的操作程序:
調(diào)節(jié)視野明亮(____光圈、____面鏡)→將要觀察的物像移至__________→轉(zhuǎn)動____________換高倍物鏡→調(diào)節(jié)__________使圖像清晰。
【典例1】 若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整物鏡或細準焦螺旋,結(jié)果得到下列四個圖形:物鏡鏡頭與標本最遠時觀察到的圖像和視野中最暗的圖像分別是( )
A.④③ B.①③ C.②③ D.②④
探究點二 原核細胞和真核細胞
1.科學家根據(jù)有無核膜將細胞分為原核細胞和真核細胞,請閱讀教材內(nèi)容,討論原核細
6、胞和真核細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別:
原核細胞
真核細胞
不同點
大小
較小
較大
本質(zhì)區(qū)別
沒有____包被的細胞核,只有____
有成形的細胞核
遺傳物質(zhì)
____DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合,無______
DNA分子和蛋白質(zhì)結(jié)合形成______
細胞器
只有______1種
有各種細胞器
細胞壁
主要成分不同
相似點
都有細胞膜、細胞質(zhì),都以DNA作為遺傳物質(zhì)
2.結(jié)合課本,查閱相關(guān)資料,歸納原核生物和真核生物都有哪些生物類群?
7、
【典例2】 下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是 ( )
A.SARS病毒和蘑菇 B.大腸桿菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲
探究點三 細胞學說
閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,思考討論下列問題:
1.細胞學說
8、的發(fā)現(xiàn)過程中出現(xiàn)過兩個叫虎克的科學家,他們的貢獻分別是什么?
2.細胞學說中的“一切動植物”能不能修改為“一切生物”?
9、
【典例3】 細胞學說指出:細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位,這個學說的科學價值主要是 ( )
A.告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成
B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系
C.說明了動植物細胞是一樣的
D.使人們對生物體的認識進入分子水平
變式訓練 細胞學說在修正中前進,下列關(guān)
10、于細胞學說的內(nèi)容中,已經(jīng)得到修正的是 ( )
A.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞構(gòu)成
B.細胞既有它自己的生命,又對與其他細胞共同構(gòu)成的整體生命起作用
C.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
D.一切動植物都由細胞發(fā)育而來
[核心術(shù)語鎖定]
真核細胞、原核細胞、擬核、多樣性、統(tǒng)一性、細胞學說
[知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建]
[規(guī)律方法歸納]
一、高倍顯微鏡使用中需注意的問題
在低倍鏡下找到清晰的物像,將物像移至視野中央后,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,此時只調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰,不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。
二、關(guān)于細胞的多樣性和統(tǒng)一性的認識需比較的幾個方面
1.細胞的
11、多樣性體現(xiàn):
(1)真原核細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)的區(qū)別。(2)不同原核細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異。(3)不同真核細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異。
2.細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的體現(xiàn)
(1)真原核細胞的共性。(2)真核細胞的共性。(3)原核細胞的共性。
拓展延伸
1、原核生物和真核生物的主要類群有哪些?
原核生物:(藍藍的細線織毛衣)
(1)細菌:菌字前帶有球、桿、螺旋、弧字的
(2)藍藻:顫藻、藍球藻、念珠藻、發(fā)菜等
(3)放線菌、支原體、立克次體、衣原體
真核生物:
(1)“菇”類食用菌(2)霉菌:青霉、曲霉等
(3)酵母菌(4)動植物細胞
知識鏈接
1、正確認識藍藻
(1)藍藻是一類生物而不是一
12、種生物。藻類依形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征分成藍藻門、裸藻門、金藻門、硅藻門、紅藻門、褐藻門、綠藻門等。藍藻門常見的有念珠藻、色球藻、魚腥藻、螺旋藻、發(fā)菜、地木耳等。我們平常將藍藻門稱為藍藻。
(2)在藻類的各門中,只有藍藻門的生物是原核生物,其余藻類均為真核生物。
2、 有關(guān)顯微鏡視野中的細胞數(shù)目:進行視野中細胞數(shù)目的相關(guān)計算時,若視野中細胞成單行,則計算時只考慮長度或?qū)挾?;若視野中充滿細胞,計算時應(yīng)考慮面積的變化。
3、高倍顯微鏡使用注意事項:
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而不是面積或體積。
(2)換用高倍鏡后,不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。
13、
(3)換用高倍鏡后,若視野太暗,應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡使視野明亮再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。
(4)觀察顏色深的材料,視野應(yīng)適當調(diào)亮,反之則應(yīng)適當調(diào)暗;若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗,則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對;若觀察花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清,則可能是花生切片厚薄不均造成的。
4、高倍鏡的使用“四字訣”
找:先在低倍鏡下“找”到物像,并調(diào)節(jié)至清晰。
移:將觀察點“移”到視野中央。
轉(zhuǎn):“轉(zhuǎn)”動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡。
調(diào):調(diào)節(jié)細準焦螺旋及光圈,使物像清晰。
【課堂練習】
1.下列關(guān)于細胞學說的敘述,錯誤的是
A.1665年,英國科學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學說
14、
B.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
D.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
2.大腸桿菌、顫藻、青蛙細胞和人體細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 A.細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體
B.細胞壁、細胞膜、細胞核
C.細胞膜、細胞質(zhì)、核膜
D.細胞壁、細胞膜、核膜
3.用光學顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是 A.將物鏡對準通光孔
B.先用高倍鏡,再用低倍鏡
C.移動裝片可確定污物在物鏡上
D.使用高倍鏡時,用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)
4.關(guān)于細胞的多樣性的舉證,不屬實
15、的是 A.鴕鳥的卵細胞的直徑達5 cm,是最大的細胞
B.動物的神經(jīng)細胞可伸出長達1 m的神經(jīng)纖維
C.獨立生活的支原體直徑約100 nm
D.專營寄生生活的病毒需借助電子顯微鏡才能看到其細胞結(jié)構(gòu)
5.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 ①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)或成分,如細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)等?、谡婧思毎募毎藘?nèi)有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA ③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
6.若在載玻片上有一個小寫字母“b”和一個大寫字母“H”, 則在顯微
16、鏡視野中看到的應(yīng)該是 A.b和工 B.d和H C.p和工 D.q和H
7.下圖是血細胞在光學顯微鏡下,以4倍物鏡所觀察到的影像。若在同一視野下,換成10倍物鏡觀察,則最有可能看到下列何種影像? ( )
8.顯微鏡鏡頭盒中有4個鏡頭。甲、乙鏡頭一端有螺紋,丙、丁皆無螺紋。甲長3 cm,乙長5 cm,丙長3 cm,丁長6 cm。請問:
(1)在看清物像時,物鏡與裝片之間距離最近的是________。
(2)在同樣光源條件下,視野中光線最暗的一組鏡頭是________。
(3))鏡頭組合為________和________時,觀察到的細胞數(shù)目最多。
(4)鏡頭組合為______和________時,觀察到的細胞最大。
(5)鏡頭組合為________和__________時,視野范圍最大。
9.據(jù)下圖回答問題:
(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是____。判斷的主要依據(jù)為____________________________。
(2)甲、乙兩細胞相似之處為___________________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有______性。
(3)甲、乙兩細胞的不同之處為