2022年高中生物 第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性學(xué)案 新人教版必修3

《2022年高中生物 第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物 第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性學(xué)案 新人教版必修3（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性學(xué)案 新人教版必修3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義，簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。 2、關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系、嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。 【自主學(xué)習(xí)】 1、 內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化： 健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。這種動(dòng)態(tài)平衡是通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)__________，使各個(gè)器官、系統(tǒng)__________，共同維持內(nèi)環(huán)境的__________叫做穩(wěn)態(tài)。 2、 對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)：目前普

2、遍認(rèn)為，_______________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能__________時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。 3、 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義：_____________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。 【合作探究】 1．做課本第7頁(yè)的調(diào)查然后回答以下問(wèn)題： （1）不同家庭成員的體溫完全一致嗎？這說(shuō)明了什么？ （2） 和其他同學(xué)交流調(diào)查結(jié)果，比較班級(jí)中同一年齡同一性別同學(xué)的體溫?cái)?shù)據(jù)，可以得出 什么結(jié)論？ （3）將體溫變化情況與當(dāng)?shù)貙?shí)際氣溫日變化大致情況

3、進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果如何？ （4）結(jié)論： 正常情況下不同________，不同________的人，體溫不同；同一年齡同一性別的同學(xué)體溫也________；即使同一人在一天內(nèi)的體溫也是________，但一般不會(huì)超過(guò)1度；盡管外界氣溫變化大，但健康人的正常體溫始終接近________。 2．穩(wěn)態(tài)就是穩(wěn)定不變的狀態(tài)嗎？為什么？ 3．閱讀第9頁(yè)的內(nèi)容，然后回答思考與討論 （1）你有過(guò)發(fā)高燒的經(jīng)歷嗎？談?wù)劯邿顕?yán)重時(shí)的感受。體溫過(guò)高時(shí)為什么要采取物理降溫或藥物降溫呢的措施？ （2）大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后，如果只喝水，不補(bǔ)充鹽，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)出現(xiàn)什么變化？

4、這會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果？ （3）有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭疼、乏力，心跳加快甚至血壓升高等癥狀，為什么？這說(shuō)明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)之間有什么關(guān)系？ 　　　　 【課堂檢測(cè)】 1．下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ） Ａ．溫度　 Ｂ．酶　 Ｃ．pＨ Ｄ．滲透壓 2．下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義（ ） Ａ．使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定 Ｂ．使體液的ＰＨ值維持相對(duì)穩(wěn)定 Ｃ．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對(duì)平衡 Ｄ．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 3．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） Ａ．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的 Ｂ

5、．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的 Ｃ．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的 Ｄ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅 4．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯(cuò)誤的是（ ） Ａ．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 Ｂ．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 Ｃ．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生 Ｄ．當(dāng)血液成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病 5、“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”，這一敘述是（　?。? A、不對(duì)的，因?yàn)樯眢w細(xì)胞需要氧，以氧化有機(jī)物獲得能量 B、不對(duì)的，因?yàn)槿梭w所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時(shí)，已有許多CO2產(chǎn)生，不影響呼吸的調(diào)節(jié)。 C、對(duì)的，因?yàn)檠褐袘?yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì) D、對(duì)的，因?yàn)榧冄鯐?huì)使身體細(xì)胞的氧化作用太劇烈，而無(wú)法維持恒定性 6、組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫，下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是（　?。? Ａ、營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少 B、花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加 C、腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿 D、食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高