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1、（淄博專版）2022屆中考化學復習 第3部分 要題加練一 微觀反應示意圖練習
1．某化學反應的微觀示意圖為 (“”“”代表不同原子)，關于該反應的說法正確的是( )
A．涉及五種物質 B．原子的種類不變
C．屬于復分解反應 D．分子的種類不變
2．如圖為某反應的微觀示意圖，圖中“○”“”代表不同元素的原子。下列對圖示反應的理解中，錯誤的是( )
A．反應前后分子種類發(fā)生了改變
B．該反應中的各物質的分子個數(shù)比為1∶1∶1
C．該反應前后原子的種類和數(shù)目都未改變
D．該反應屬于分解反應
3．如圖所示微觀變化的化學反應類型，與下列反應的反應類型一致的
2、是( )
A．2KClO32KCl＋3O2↑
B．2HI＋Cl2===2HCl＋I2
C．CO2＋C2CO
D．2HCl＋CuO===CuCl2＋H2O
4．天然水應該消毒后飲用，消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示，下列說法正確的是( )
A．物質D屬于氧化物
B．物質C的水溶液pH大于7
C．甲是復分解反應
D．實驗室可用H2O2和MnO2制取E
5．化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。如圖是某化學反應的微觀示意圖，你認為下列說法不正確的是( )
A．反應前后原子的種類、數(shù)目都不
3、變
B．該反應是置換反應
C．反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D．乙、丙兩種物質都是氧化物
6．如圖為某密閉容器中物質變化的微觀示意圖(“●”代表碳原子，“○”代表氧原子)，有關敘述錯誤的是( )
A．過程Ⅰ反應類型為化合反應
B．過程Ⅰ反應后分子總數(shù)減少
C．過程Ⅱ發(fā)生了化學變化
D．排列再緊密的分子之間也有間隙
7．如圖為某反應的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關信息中，不正確的是( )
A．圖示中x的數(shù)值為3
B．該化學反應類型屬于分解反應
C．該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
D．該反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
8．自來水消毒
4、過程中常發(fā)生下列轉化，下列說法正確的是( )
A．反應前后分子不可分
B．轉化①是化合反應
C．轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1∶1
D．轉化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化
9．二氧化氯是新一代自來水消毒劑。如圖為制取二氧化氯的微觀反應示意圖(未配平)。下列有關說法正確的是( )
A．x、y、z、w均為化合物
B．該反應屬于置換反應
C．該反應中y與w的質量比為1∶2
D．該反應的化學方程式是2NaClO2＋Cl2===2NaCl＋2ClO2
10．如圖表示某化學反應的微觀過程，有關該反應的說法正確的是( )
A．該反應屬于復分解反應
B．反應
5、前后分子種類和數(shù)目不變
C．甲物質中氮、氫元素的質量比為1∶3
D．參加反應的甲、乙物質的分子個數(shù)比為4∶5
11．走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化。如圖是某化學變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：
(1)該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為__________。
(2)從微觀角度分析，化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是____________________________________________________________________
______________________________________
6、____________________________。
(3)由X原子構成的物質在該反應中________(填“是”或“不是”)催化劑。
12．如圖用“”代表氫原子，“”代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：
(1)結合圖示從微觀角度解釋此變化的實質是____________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________
7、________________________。
(2)通過上述模擬圖，得出一個微觀的普遍規(guī)律是在化學變化中__________________種類一定不變。
(3)該反應的化學表達式為___________________________________________
_________________________________________________________________。
13．了解物質構成的微觀奧秘，在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，能幫助我們更好地認識物質變化的本質。
請?zhí)羁眨?
(1)如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的微
8、觀過程示意圖。從微觀粒子的角度分析，該反應的實質是______________________________。
(2)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質量的A與160 g B按下圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132 g C和72 g D。
①一個B分子中含有______個原子；
②該反應前后涉及的化合物共有______種，A中各元素的質量比是______________________________；
③關于該反應的下列說法中，不正確的是________(填序號)。
A．屬于置換反應
B．反應前后元素種類不變
C．反應前后分子種類不變
D．反應前
9、后原子種類、數(shù)目均不變
14．從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法。如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(“ ”表示氧原子，“”表示氫原子)。
請回答：
(1)變化Ⅰ的現(xiàn)象________________________________，發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________________________________。
(2)變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是__________________(填微粒名稱)。
(3)下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是________(填寫序號)。
A．分子的化
10、學性質沒有改變
B．分子變小了
C．分子間的距離變小了
D．分子的種類發(fā)生了改變
(4)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是______________________________________。
(5)已知“●”的相對原子質量是“”的m倍。則參加反應的“”和“”的質量比為__________。
參考答案
1．B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D 10.D
11．(1)1∶1 (2)化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量都沒有發(fā)生改變 (3)不是
12．(1)在一定條件下，過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子和一個氧原子結合成一個水分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子 (2)原子(或元素) (3)2H2O22H2O＋O2↑
13．(1)H＋與OH－結合生成H2O
(2)①2?、? m(C)∶m(H)＝9∶2?、跘C
14．(1)產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱 2H2＋O22H2O (2)氫原子、氧原子 (3)AC (4)沒有新物質產(chǎn)生(或發(fā)生物理變化) (5)2∶m
（淄博專版）2022屆中考化學復習 第3部分 要題加練一 微觀反應示意圖練習
