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1、
第六講 燃燒與燃料
第1課時 燃燒與燃料
姓名:________ 班級:________ 限時:______分鐘
1.(2018·江西中考)今年春節(jié),江西實行“禁燃令”。下圖表示“禁止燃放煙花爆竹”標志的是( )
2.(2018·重慶中考A卷)我市擁有豐富的頁巖氣,它與天然氣的主要成分相同。下列關于頁巖氣的說法不正確的是( )
A.它是混合物
B.它是不可再生能源
C.它的主要成分是種有機物
D.加壓使它液化,其分子間的間距不變
3.(2018·淄博高青一模)強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是( )
A.不必檢驗純度,直接點燃氫氣
2、B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴禁煙火標志
D.在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器
4.(2018·淄博周村一模)如圖表示城市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內表示主要成分),下列說法錯誤的是( )
A.煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料
B.液化石油氣是石油煉制過程中的一種產品
C.家用燃料燃燒時均放出熱量
D.煤、石油、天然氣都是含碳的燃料
5.(2018·自貢中考) 強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的是( )
A.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
B.發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話
C.發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻
3、,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場
D.高樓住宅發(fā)生火災時,如果樓內有電梯,則迅速使用電梯逃生
6.(2018·南京中考)炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是( )
A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點
C.清除可燃物 D.升高可燃物的著火點
7.(2018·綿陽中考)人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,它在380 ℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是( )
A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點
B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度
C.Mg(OH)2分解的產
4、物能使可燃物與氧氣隔絕
D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑
8.(2018·長沙中考)燃燒是人類最早利用的化學變化之一,運用燃燒和滅火的知識是同學們應該具備的基本科學素養(yǎng),下列滅火的措施或行為你認為錯誤的是( )
A.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.電烤爐著火時,用水澆滅
C.堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅
D.不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋
9.(2018·岳陽中考)下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是( )
10.(2016·漳州中考)運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件,下列說法錯誤的
5、是( )
A.①②現(xiàn)象對比,說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一
B.①③現(xiàn)象對比,說明有氧氣參與是燃燒條件之一
C.白磷的著火點低于80 ℃
D.熱水只起到加熱作用
11.(2018·淄博臨淄一模)利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題。
(1)下列物質:煤、天然氣、氫氣、乙醇(俗稱酒精)、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是________;屬于可再生能源的是________。
(2)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生硫、氮各氧化物之間的相互轉化反應:SO2+NO2===SO3+X,其中X的化學式為_
6、_______;上述反應中化合價升高的元素是__________(填寫名稱)。
(3)下列有關說法正確的是______(填序號)。
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應產生的
12.(2018·德州中考)能源、材料問題越來越引起人們的重視。
(1)目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和__________等。
(2)錳鋼是一種重要的合金,比組成它的純金屬硬度______,韌性好,可用于制作鋼軌。
(3)篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺,常把木柴架空,其原理是____
7、__________________________________。
(4)登山運動員用氫化鈣(CaH2)與水反應制取的氫氣作為燃料,同時得到一種堿。氫化鈣與水反應的化學方程式為___________________________________
________________________________,為防止爆炸,點燃氫氣前一定要進行的操作是__________________。
13.(2019·改編題)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、________和天然氣。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,
8、可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:
①該反應的基本反應類型為____________;
②該反應中屬于氧化物的是________。
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。
①氨氣在純氧中可以完全燃燒,只生成水和氮氣,對應的化學方程式是____________________________________________________________________
____________________________________________
9、______________________;
②最近,科學家用一種含鉬的化合物作催化劑,在常溫下就能完成氨的合成,從而大大降低了生產成本,使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源。請你根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點:
名稱
顏色、氣味
熔點
(℃)
沸點
(℃)
25 ℃水中
溶解度(g/L)
標況下密
度(g/L)
NH3
無色、刺激性
-77.7
-33
456
0.694 2
H2
無色、無味
-259.2
-253
0.001 5
0.089 9
由于NH3比H2沸點高,所以更易________便于儲存和運輸,NH3泄
10、漏時易發(fā)現(xiàn)是因為________________,同時它易溶于水,便于處理。
14.某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動:
查閱資料:P2O5能溶于水,且有毒性。
交流討論:(1)圖1實驗中水的作用是________________________________。
(2)圖2裝置與圖1裝置相比,其優(yōu)點是_______________________________
__________________________________________________________________
________________________________
11、__________________________________。
(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖3所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是__________________。
拓展運用:“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成氫氧化鉀和氫氣,該反應是________(填“吸熱”或“放熱”)反應,該反應的化學方程式為________________________________________。
15.(2018·淄博博山一模)根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題:
12、
(1)儀器x的名稱是____________。
(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為______(填“a”或“b”)端。
(3)對比裝置C和D,可以得出關于可燃物燃燒的條件是__________________。
(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產生的氣體所具有的性質是______________________:
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為___________________________________________________
13、_________________
__________________________________________________________________。
16.(2019·原創(chuàng)題)化學是一門以實驗為基礎的學科,請根據(jù)實驗回答下列問題:
資料卡片
水玻璃是Na2SiO3的水溶液,常用作防火材料。Na2SiO3的熔、沸點均在1 000 ℃以上,遠高于紙的著火點。
(1)實驗甲,K在關閉時白磷不燃燒;打開K,并使A中液體進入B中,白磷燃燒,則B中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________
______________
14、____________________________________________________,
此實驗得出的燃燒條件是____________________。
(2)實驗乙中的實驗現(xiàn)象為___________________________________________
_______________________,蠟燭熄滅的原因為____________,該實驗說明二氧化碳具有的性質是________________________________________________。
(3)實驗丙中觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知燃燒的條件之一為___________
15、_______________。
17.(2018·淄博周村一模)用下列微型實驗進行氧氣、二氧化碳氣體相關性質研究。
(1)同時擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中。
①寫出Ⅱ中反應的化學方程式________________________________________
_________________________________________________________________;
②有關上述對比實驗,說法正確的是__________(填寫字母)。
A.MnO2加快反應速率
B.半分鐘內球形Ⅲ中產生氣體少
C.反應過程中球形Ⅱ比球形Ⅲ內反應劇
16、烈
D.MnO2一定分解產生氣體
(2)微熱燃燒器,蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒。關于燃燒器中的實驗分析正確的是________(填寫字母)。
A.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點
B.探究可燃物燃燒需要氧氣
C.說明紅磷與白磷性質相似
D.可以比較白磷、紅磷著火點的高低
(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形Ⅰ中,球形Ⅰ中產生的現(xiàn)象為__________________________,一段時間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,其原因是____________________________________________。
(4)蠟燭熄滅后,將玻璃尖嘴管對著涂有澄清石灰水
17、的小燒杯內,燒杯內壁變模糊,此反應________(填“能”或“不能”)證明蠟燭中一定含有碳元素。
參考答案
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.A 7.A 8.B 9.B 10.D
11.(1)氫氣 乙醇 (2)NO 硫元素 (3)C
12.(1)天然氣 (2)大 (3)增大木柴與空氣的接觸面積,促進燃燒 (4)CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑ 檢驗氣體的純度
13.(1)石油 (2)①置換反應 ②BC (3)①4NH3+3O22N2+6H2O?、谝夯∮写碳ば詺馕?
14.(1)提供熱量和隔絕空氣(或氧氣) (2)能防止白磷燃燒產生的白煙污染空氣 (3)空氣(或氧氣)
放熱 2K+2H2O===2KOH+H2↑
15.(1)分液漏斗 (2)b (3)溫度達到著火點 (4)①不燃燒也不支持燃燒?、?H2O22H2O+O2↑
16.(1)2H2O22H2O+O2↑ 可燃物與氧氣接觸 (2)小燒杯中的固體溶解,有氣體產生,蠟燭由下而上依次熄滅 隔絕氧氣 二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大 (3)溫度達到可燃物的著火點
17.(1)①2H2O22H2O+O2↑?、贏BC (2)AD (3)大理石表面產生大量氣泡 二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大 (4)不能
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