人教版九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷
《人教版九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 名勝古跡對(duì)聯(lián)蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。請(qǐng)你為福州烏山的琵琶亭找出合適的下聯(lián)。( ) 上聯(lián)是:一彈流水一彈月 A.三月春雨春嫵媚 B.一味清涼上月時(shí) C.二分明月萬梅花 D.半入江風(fēng)半入云 2 . 下列加點(diǎn)字解釋準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.私我也私:偏愛 B.王之蔽蔽:蒙蔽 C.謗譏于市朝謗譏:指責(zé) D.時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí):常常 3 . 下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )。 A.是非木柿斯是陋室 B.但微頷之但聞燕山胡騎鳴啾啾 C.大兄何見事之晚乎見其發(fā)矢十中八九 D.何陋之有予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 4 . 下列文學(xué)文化常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是( ) A.《與朱元思書》的“書”和《捕蛇者說》的“說”都是古代的文體。 B.律詩有四聯(lián),依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。 C.范進(jìn)參加的“鄉(xiāng)試”是我國古代一種以選拔官吏為目的科舉考試。 D.英國作家雨果的長(zhǎng)篇小說代表作有《悲慘世界》與《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。 5 . 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A.瞭亮喉嚨抖擻絮絮叨叨 B.澄清貯蓄鈴鐺翻來復(fù)去 C.憔悴決別高邈淅淅瀝瀝 D.分歧沐浴禱告喜出望外 6 . 下列解釋詞語不正確的一項(xiàng)是( ) A.伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。(格外) B.乃重修岳陽樓,增其舊制(規(guī)模) C.朝暉夕陰,氣象萬千。(日光) D.野芳發(fā)而幽香。(芳香). 7 . 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.選聘 (pn)哺育 ( bǔ )氣氛( fēn )鮮為人知(xiǎn) B.蹣跚 ( pn )無垠(yng)苦澀 (sh)仙露瓊漿(qing ) C.監(jiān)督( d)佇立(zh )遷徙( t )悲天憫人( mǐn) D.輟學(xué)( chu)憧憬 (tng )橫亙( gng )誨人不倦 ( hu) 二、句子默寫 8 . 根據(jù)課文默寫古詩文。 (1)_________,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》) (2)王維在《使至塞上》中運(yùn)用比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情的詩句是“_________,_________”。 (3)_________,_________。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬(杜牧《赤壁》) (4)無言獨(dú)上西樓,月如鉤,_________。(李煜《相見歡》) (5)請(qǐng)把孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫完整 八月湖水平,涵虛混太清。_________,_________。 _________,_________。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 三、課內(nèi)閱讀 閱讀文段,回答問題 賣油翁 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙 ,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他, 但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他, 惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。 9 . 解釋加點(diǎn)的字詞。 (1)賣油翁釋擔(dān)而立 _______ (2)爾安敢輕吾射_______ 10 . 翻譯文中畫線的句子。 我亦無他,惟手熟爾 11 . 陳堯咨的心理經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的變化過程?結(jié)合文中語句回答;請(qǐng)你設(shè)想一下,賣油翁走了以后,陳堯咨會(huì)怎樣做呢? 閱讀下文,完成下列小題 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸? 12 . 本段文字選自課文《》,作者。 13 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 微斯人,吾誰與歸? 14 . 下列對(duì)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( ) A.古仁人沒有喜悅也沒有憂愁。 B.古仁人做官不是為君主分憂。 C.要先讓天下人無憂后讓天下人快樂。 D.希望滕子京能效仿古仁人先憂后樂。 四、詩歌鑒賞 閱讀下面的古代詩歌,完成下面的題目。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西。 15 . 全詩通過哪些景物表達(dá)離別傷感的愁緒? 16 . 從修辭的角度賞析“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。 五、綜合性學(xué)習(xí) 17 . 綜合性學(xué)習(xí)。 2019年3月5日,是全國第56個(gè)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,鹽城市海陵中學(xué)準(zhǔn)備開展“雷鋒在我身邊”的系列主題活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)下列要求完成任務(wù)。 (回放新聞) (1)為下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi)) 每年的3月5號(hào)是全國學(xué)雷鋒日。在這一天,全國上下會(huì)舉辦紀(jì)念活動(dòng)。而今年,沿海某城市一外資企業(yè)(餐飲企業(yè))也加入了“致敬雷鋒”的系列活動(dòng)。據(jù)了解,這家外資企業(yè)是全國第一家以“雷鋒精神”為主題的門店。 從現(xiàn)場(chǎng)照片可以看到,這家外資企業(yè)餐廳通過店內(nèi)外的裝飾來表達(dá)對(duì)雷鋒的敬意。作為一家外資品牌餐飲廳,為何也掀起向雷鋒致敬的活動(dòng)呢?這樣企業(yè)的老總是這樣說的:“雷鋒不僅屬于中國,也屬于世界,我們都應(yīng)該做新時(shí)代雷鋒精神的接班人。” _____________________________________________________ (創(chuàng)設(shè)氛圍) (2)為營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍,請(qǐng)?jiān)跈M線處完成下列宣傳標(biāo)語,使其對(duì)仗工整。 雷鋒精神世代傳 ________________ (聆聽故事) (3)學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)湖南雷鋒紀(jì)念館的余旭陽館長(zhǎng)于3月5日下午2點(diǎn)來我校大會(huì)堂講述雷鋒故事,請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)的身份電話邀請(qǐng)。請(qǐng)將所說的話寫在下面橫線上。 ___________________________________________ 六、作文 18 . 寫作。 春萌青草,夏沐芳華,秋染落葉,冬凝雪花。四季的輪回中,我們常??畤@時(shí)光匆匆,世事易變。然而,細(xì)數(shù)指尖微漏的時(shí)光,總有一種凝望讓你動(dòng)情感懷:父母無言的注視,凝望是一種不變的關(guān)愛;師長(zhǎng)深長(zhǎng)的目光,凝望是一種深情的關(guān)懷;朋友親切的眼神,凝望是一種永恒的關(guān)注……凝望是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)守,凝望是對(duì)幸福的呼喚與渴求……漸變的時(shí)光里,你可曾感受到那情感豐富的凝望? 請(qǐng)以“時(shí)光里,那的凝望”為題,寫一篇不少于600字的作文,可以寫你的經(jīng)歷,也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí),文體不限。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、句子默寫 1、 三、課內(nèi)閱讀 1、 2、 四、詩歌鑒賞 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 六、作文 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷 人教版 九年級(jí) 語文 上冊(cè) 第三 單元 綜合 測(cè)評(píng)
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-10751775.html