部編版九年級語文下冊第二單元 第二單元檢測

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部編版九年級下冊第二單元 第二單元檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子中加點成語語使用正確的一項是（ ） A．專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，鍛煉學生克服困難的意志。 B．同學們拿到試卷后一定要全面瀏覽，仔細讀題，切不可斷章取義。 C．杭州休博會上，超精細液晶顯示器、遙感手控電子畫冊、3D觸摸屏等高科技多媒體展示令人應(yīng)接不暇。 D．我們深情緬懷革命前輩，雖然他們早已離開人世，但他們的貢獻我們一直銘記在心，耿耿于懷。 2 . 下列句子沒有語病一項是（ ） A．5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，國內(nèi)外1500多名嘉賓出席了這次會議。其中29個國家領(lǐng)導人和聯(lián)合國、世界銀行、國際貨幣基金組織的負責人出席了圓桌峰會。 B．柔山秀水間，初夏的雁棲湖畔綠意盎然、鮮花盛開。以古代絲綢之路興盛時期的中國漢唐特色為靈感設(shè)計的雁棲湖國際會議中心，如同一只展開雙翅的鴻雁。 C．為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”活動。 D．中國家庭自行車健康營活動旨在以活動加賽事的形式，普及并宣傳自行車綠色出行。 3 . 下列句子組成語段，排列正確的一項是（ ） ①一個正粒子和一個反粒子，一個攜帶正能量，一個攜帶負能量。 ②因為他們存在的時間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子” ③量子力學告訴我們，時空是分散的。 ④這些虛粒子會憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時間，然后因相互碰撞、結(jié)合而湮滅。 ⑤在真空中，隨時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子對： A．③⑤①④② B．④⑤①③② C．⑤④①③② D．②③⑤④① 4 . 下列對病句的修改有誤的一項是（ ） A．在教育部向社會公示的《通用規(guī)范漢字表》中，對44個漢字的字形進行了微調(diào)。 修改：將“公示”改為“公開”。 B．昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。 修改：將“刻畫”改為“描繪”。 C．周末的郊游踏青活動，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。 修改：去掉“不要”。 D．2017年12月28日，由我國鋪設(shè)與研發(fā)的全球首段光伏高速公路在山東濟南亮相。 修改：將“鋪設(shè)”與“研發(fā)”調(diào)換位置。 5 . 下列理解有誤的一項是 （ ） A．《藤野先生》是一篇散文，是作者對20世紀初自己在日本留學的一段經(jīng)歷的回顧。在寫人方面，作者善于抓住形貌、性格特征來刻畫人物，給人留下深刻的印象；在敘事方面，主線鮮明，脈絡(luò)清晰，重點突出。這篇文章也可以說是作者青年時代愛國、報國的心路歷程的寫真，通篇洋溢著濃烈的愛國主義感情。 B．《我的第一本書》是作者通過對他的第一本書的追敘，折射出20世紀初中國城市的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。作者牛漢是現(xiàn)當代著名的詩人，他的詩常常充滿著一種沉重的苦難感與強大的力量感，著名詩人艾青就受到了他極大的影響。 C．《列夫?托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節(jié)。作者為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。 D．《五柳先生傳》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明代表作之一,是陶淵明自傳散文.在文中表明其三大志趣,一是好讀書,二是嗜飲酒,三是常著文章,塑造了一個真實的自我,表現(xiàn)了卓然不群的高尚品格,透露出強烈的人格個性之美. 6 . 下列各句中有語病的一項是（ ） A．產(chǎn)自鄂州市梁子湖區(qū)的梁道品牌大米，榮獲第十一屆武漢農(nóng)博會金獎。 B．漢江，連貫東西的黃金水道，曾經(jīng)繪出“萬里風帆水著天，千帆秋水下襄樊”。 C．割皮救父的武漢孝心兄弟劉培、劉洋，榮膺“中華孝親敬老十大楷模”榮譽稱號。 D．本學期，做飯、洗衣、為父母捶一次背等內(nèi)容成為人民中學學生的“特別家庭作業(yè)”。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《從百草園到三味書屋》節(jié)選文字，完成下列小題。 長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一看，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。 …… 我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳下來吧……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！ 7 . 長媽媽講的故事在全文中的作用是什么？ 8 . 請分析劃線句子的含義。 也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳下來吧…… 閱讀文章，回答問題 天氣預(yù)報為何不準？ ①天氣預(yù)報是怎樣測定的？為什么有時會報不準呢？ ②為天氣預(yù)報提供信息最重要的一環(huán)就是氣象衛(wèi)星。它所攜帶的拍攝鏡頭通常聚焦在地球上時是一個1平方公里見方的“點”。隨著地球的自轉(zhuǎn)和衛(wèi)星不斷地拍攝，一個個點逐漸連成線，經(jīng)過25分鐘，整個地球的圖像都可以被拍攝下來。 ③衛(wèi)星會將這些圖片發(fā)送回地面，由地面系統(tǒng)處理。對于接收圖像的氣象工作者來說，傳回的每一張圖的獲取時間、緯度、精度等信息都是事先根據(jù)衛(wèi)星設(shè)定程序計算好的。將所有的圖片拼合在一起再對比資料，就可以找到例如北京上空的云圖。 ④與此同時，衛(wèi)星上安裝的各種氣象遙感器也會將接收和測量到的地球及其大氣層的可見光、紅外和微波輻射等信息轉(zhuǎn)換成電信號傳送給地面站。由于輻射會和大氣介質(zhì)發(fā)生相互作用，在相互作用的過程中，輻射會受到大氣的影響。地面系統(tǒng)利用衛(wèi)星觀測到的輻射，反過來可以推出地球表面和大氣的狀態(tài)，大氣中云的物理狀態(tài)。 ⑤北京站負責將處理和分析后的氣象信息發(fā)送給全國所有的氣象臺站。這個時候，各地氣象臺站還要根據(jù)各個氣象觀測點收集到的氣壓、氣溫、風速、風向、濕度等數(shù)據(jù)進行氣象分析，從而推算出地面近幾日的溫度和天氣狀況，根據(jù)這些氣象信息，氣象部門目前可以相對準確預(yù)告未來24小時至48小時的天氣。 ⑥但是，氣候系統(tǒng)非常復(fù)雜，隨時都會發(fā)生變化。天氣預(yù)報的準確率受氣象技術(shù)設(shè)備和人員水平等因素的限制。特別是夏季，降雨過程復(fù)雜多變，經(jīng)常是在沒有明顯征兆的情況下突然降臨，而且分布非常不均勻，加大了預(yù)報員對天氣判斷的難度。今年我國遭遇大范圍干旱天氣，去年還有氣象專家推測今年夏季會提早到來，但是直到4月底，北方的天氣依然相對較冷。有些地區(qū)甚至出現(xiàn)了降雪。當時很多人指責氣象部門沒有及時預(yù)報。 ⑦實際上，世界上還沒有任何一個國家有能力做出20天以后的天氣預(yù)報。目前，發(fā)達國家也只掌握了200年內(nèi)相對詳細的天氣觀測資料，而我國在1951年才建立起一個比較完整的氣象臺站網(wǎng)，對氣象規(guī)律掌握得還不夠，所以天氣預(yù)報也經(jīng)常會出現(xiàn)誤差。我們將會研發(fā)更為先進的氣象衛(wèi)星和相關(guān)氣候監(jiān)測系統(tǒng)，相信可以給我們的生活帶來更大的便利。 9 . 對影響天氣預(yù)報準確率因素的表述，不恰當?shù)囊豁検牵? ） A．氣候變化非常復(fù)雜。 B．氣象技術(shù)設(shè)備和人員水平不夠。 C．氣象部門的預(yù)報不及時。 D．我國未能完全掌握氣象規(guī)律。 10 . 下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ） A．選文依次寫了天氣預(yù)報誕生的流程、天氣預(yù)報有時報不準的原因，采用了邏輯順序，條理清晰。 B．第⑤段中的“這些氣象信息”是指北京站處理和分析后發(fā)送給全國各地的氣象信息。 C．第⑥段畫線句運用了舉例子的說明方法，具體準確地說明了氣候系統(tǒng)的復(fù)雜程度，令人信服。 D．第⑦段畫波浪線的句子用詞嚴密、準確，“目前”強調(diào)“當前”，“相對”意思是“非絕對”，都體現(xiàn)了說明的科學性。 11 . 根據(jù)文章內(nèi)容，概說我市的天氣預(yù)報是如何誕生的。 三、語言表達 12 . 結(jié)合語境，仿寫句子，構(gòu)成語意連貫的排比句。 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到強烈的震撼；愛心是______，______。 四、綜合性學習 13 . 綜合性學習 我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代，讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學習活動吧。 （1）（青春座右銘）少年強，國家強；青春夢，中國夢。請你依據(jù)下面的一段文字，寫一則青春座右銘。 青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。 青春座右銘：_________________________________，________________________________。 （2）（青春勵志會）班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已經(jīng)設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項。 活動一：講“勵志的青春”故事。 活動二：宣“拼搏的青春”誓言。 活動三：____________________。 （3）（青春接力棒）青春是瑰麗的夢想，青春是磅礴的力量。青春期待舞臺，青春渴望方向。青春的汗水一旦擁抱時代的洪流，必定會通向未來、托起希望。今天，青春的你我肩負推進法治中國建設(shè)的歷史使命，讓我們攜起手來，為共鑄法治中國，凝聚青春力量。 請你以校團委的名義，寫一則“青春聚力中國夢”為主題的倡議書。 _______________________________________ 14 . 2019年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)落下帷幕，其中舞獅、歡曲、武術(shù)、雜技等傳統(tǒng)文化技藝給觀眾留下了深刻印象。為更好地弘揚中華傳統(tǒng)文化，某中學舉辦了“漢服文化節(jié)”，請你參加。 （1）活動中，為了更好地宣傳漢服，校團委準備向全校學生征集宣傳標語，請你試著擬寫一則，要求至少運用一種修辭手法。 （2）校團委準備在“漢服文化節(jié)”期間圍繞“漢服”開展三項活動。現(xiàn)已設(shè)計好第一項活動，請你幫忙設(shè)計后面兩項活動。 活動一：漢服征文大賽活動二：活動三： 五、作文 15 . 任選一題作文。 (1)題目：不該丟失的________ 要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 (2)讀下面材料，然后作文。 一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3 000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3 000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。 讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、語言表達 1、 四、綜合性學習 1、 2、 五、作文 1、