《吉林省白城市通榆縣七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第8課 百家爭(zhēng)鳴導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省白城市通榆縣七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第8課 百家爭(zhēng)鳴導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8課 百家爭(zhēng)鳴
班級(jí) 姓名
【自主學(xué)習(xí)】
一、老子
1.簡(jiǎn)介:老子是春秋后期 人, 學(xué)派的創(chuàng)始人。
2.主張:老子認(rèn)為,萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng) ;世間的事物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方是可以 的。老子在政治上主張“ ”。
3.相關(guān)書籍:他的學(xué)說集中在《 》一書,這部書成為道家的經(jīng)典
2、。
二、孔子和儒家學(xué)說
1.簡(jiǎn)介:孔子是 魯國(guó)人,出身下層貴族。
2.思想主張:孔子的核心思想是“ ”,將“ ”作為處理人與人關(guān)系的
最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩,孔子在政治
3、上推崇 的制度,
主張以德治國(guó),反對(duì)苛政。
3.教育成就:孔子不僅是大思想家,而且還是 。他創(chuàng)辦私學(xué),打破了
貴族和王室壟斷教育的局面,主張“ ”。
4.相關(guān)書籍:孔子的思想后來尤其弟子整理成《 》一書。
5.評(píng)價(jià):孔子是 學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要
的影響,他所提出的一些 對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。
三、百家爭(zhēng)鳴
1.背
4、景:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解,新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非
?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說,史稱“ ”。
2.代表:(1)墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“ ” “ ”
提倡節(jié)儉。
(2)儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有很大影響的一個(gè)學(xué)派,主要代表人物是 。他主張
實(shí)行“ ”,要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣瘛?
(3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物是 ,他強(qiáng)調(diào)治國(guó)要
5、
莊子認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由,要保持獨(dú)立的人格。
(4)戰(zhàn)國(guó)末期的 是法家的集大成者,他反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),
樹立君主的權(quán)威,建立 。
【合作探究】
1. 教材37頁材料研讀:你認(rèn)為孔子提倡“為政以德”“道之以德”有什么積極的意義?
2. 教材39頁材料研讀:認(rèn)為孟子的這段話體現(xiàn)了什么思想?
3. 教材39頁問題思考:為什么說百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想文化的繁榮?
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,善于從正反兩方面思考問題,曾說:“
6、我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭卻還在!”屬于他思想的是 ( )
A.仁政 B.無為 C.兼愛 D.法治
2.世界上有 300 多所傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的“孔子學(xué)院” 通過“孔子學(xué)院”主要可以了解哪家學(xué)說? ( )
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
3.孔子是我國(guó)偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是世界文化名人。孔子及孺學(xué)對(duì)后世影響深遠(yuǎn),他思想體系的核心是 ( )
A.仁 B.禮和法 C.有教無類 D.為政以德
C.提倡法治 D.“無為而治”
4. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。下列主張屬于墨家學(xué)派的是 ( )
A.“無為” B.“仁” C.“兼愛”、“非攻” D.“法與時(shí)移”