五年級品德與社會下冊 第一單元 成長的快樂與煩惱 1《生活中的快樂》課件2 新人教版.ppt
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生活中的快樂 第一課時 感受快樂在我們的生活中 處處可以感受到快樂 當我們聽到好消息 取得好成績時 當我們盡情地玩耍 唱歌時 快樂都伴隨著我們 快樂是好心情 快樂是一種感受 活動一多變的情緒 1 大家以小組為單位在組里和同學們說說自己的心情故事 把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們 小組交流 2 誰愿意給全班同學講講一周內自己的情緒變化 什么事使自己感到快樂 當時的心情怎樣 什么事使自己開心或不開心 當時自己的心情又是怎樣的 你自己是快樂多一點 還是不高興多一點 活動二快樂驛站 1 邀請大家通過講笑話 以角色扮演的方式 表演自己在生活中遇到的快樂的事情 表達快樂的心情 并感染其他同學 讓學生在 快樂驛站 共同感受快樂 小組活動 2 結合自己的生活體驗 說一說快樂的情緒給自己的生活帶來的好處 在愉悅 快樂的心境下學習 做事有什么感受 第二課時 汗水換來的快樂快樂有很多 有單純的快樂 也有摻雜著痛苦和汗水的快樂 有短暫的快樂 也有能持續(xù)長久的快樂 有些快樂輕而易舉就能得到 有些快樂則需要付出努力才能獲得 活動三 汗水換來的快樂 1 打開第四頁 選擇一幅圖說一說 小組交流 1 農民豐收的喜悅是如何得來的 在田間風吹日曬 辛勤勞作換來的 2 中國女排為什么奪冠后激動地擁抱在一起熱淚盈眶 她們經(jīng)過了刻苦的訓練 勝利得來不易 3 這道題終于做出來了 是經(jīng)過了認真思考得出來的 他們都是經(jīng)過努力 征服自己 超越自我 達到一個新目標 由此獲得的快樂 2 接下來我們打開第五頁 來看一則日記 為什么說這是他最快樂的一天 看來 付出努力 汗水后得來的快樂 會使我們感到更興奮 更回味無窮 第三課時 給予的快樂當我們做了對他人和社會有益的事情時 我們就給了他人一種愛心 一種希望 同時我們自己也獲得了快樂 活動四 給予的快樂 瀏覽第六頁 思考他們?yōu)槭裁纯鞓?因為他們給了別人快樂 一份快樂給了別人 就變成了兩份快樂了 你做過對他人和社會有益的事情嗎 如果有 是什么事情 你的感覺怎樣呢 小組交流 讓我們讀讀高爾基寫給他兒子的信 說說你是怎么理解 給 永遠比 拿 愉快 齊 奉獻永遠比索取踏實 活動六 有感快樂 讓我們來做個學習總結 用一句話 或一個比喻說說自己對快樂的理解 什么是快樂 當我們幫助別人的時候 我們感到快樂 當我們 的時候 我們感到快樂 當我們 謝謝 再見
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