江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋七年級語文上冊 古代詩歌四首 導學案(無答案) 新人教版
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1、古代詩歌四首 ○學習重點? 品味語言,體會意境,誦讀并背誦。? ○學法指導 唐宋詩詞是我國古代文化的藝術(shù)瑰寶,多讀多背必有好處。本課共選了三首詩、一首曲,都是寫景抒情的佳作。詩人們登山望海,駕舟楊帆,賞花觀鳥,詠春悲秋……用凝練生動的語言描繪出一幅幅圖景,喚起我們美好的情懷。學習本課,要先了解詩詞的有關(guān)知識,再結(jié)合注釋疏通詩句,初步把握句面意思,爾后,應(yīng)抑揚頓挫的進行朗讀,在朗讀中要想像詩中的畫面,體會詩人的感情,品味詩詞的意境。? 預習形成 1、找出各首詩中的生字注音,難寫的字寫會。 2、查閱資料:簡介作者作品,? (1)曹操?? 關(guān)于漢樂府詩
2、? (2)王灣 (3)白居易 (4)馬致遠及散曲 3、理解文題,概括詩意 (1)《觀滄海》 (2)《次北固山下》 (3)《錢塘湖春行》 (4)《天凈沙?秋思》 合作展示? ?一、《觀滄?!?曹操? ???1、導學:這時詩人當時正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄,現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部,消除了后患,統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方割據(jù)勢力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下了。《觀滄?!肥遣懿俚拿?,是他北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石山時寫的。大戰(zhàn)之前,身為主帥的曹操,躍馬揚鞭,登上當年秦皇漢武也曾登過的碣石山,面
3、對洪波涌起的大海,觸景生情。他將自己宏偉的抱負、闊大的胸襟融會到詩歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來,使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風格,成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。?? 漢代樂府詩一般無標題,《觀滄海》這個題目是后人加的。樂府詩原來是可以配樂歌唱的。詩的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂時加上的,是詩的附文,跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。? ????2、思考題? ①全詩以哪個字展開來寫的? ②這首詩寫了幾層意思?哪些詩句是寫現(xiàn)實的?哪些詩句是想像的?? ③詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?? ????? 二、?《次北固山下》王?灣 1、導學 古時交通不發(fā)達,流
4、落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。?詩題的“次”字是停宿、停泊的意思。北固山,在今江蘇省鎮(zhèn)江市,三面臨江.。詩人這次途經(jīng)北固山去游吳中,但見船下江水潮平岸闊,頭頂南雁北歸,觸發(fā)了心中情思,于是寫下這首傳世佳作。? ?2、思考下列問題:? ??????①詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系?? ????②哪些詩句直接表達了思鄉(xiāng)之情?? ?3、探究想像“潮平兩岸闊,風正一帆懸’’是怎樣的情景。如果你身臨其境,將會有怎樣的感受?? ??????? 三、?《錢塘湖春行》?白居易? ???????1、導學:
5、?錢塘湖是西湖的別名。提起西湖,我們自然會想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。此詩是長慶三年或四年(823—824)春,白居易任杭州刺史時所作。詩人早春游湖,面對湖光山色,鶯歌燕舞,草色花香,心情十分愉快。詩中描寫了西湖早春的明媚風光,抒發(fā)了詩人喜悅的感情。詩的風格自然清新,娟秀明麗。 2、思考下列問題。? ?①詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?從哪些詞語可以看出是初春的景色?? ?②哪句詩說明詩人已陶醉在美好的湖光山色之中了?? ?③“幾處”為什么不是“處處”,“誰家”為什么不是“家家”?? ??? 四、《天凈沙?秋思》?馬致遠? 1、導學:天凈沙:散
6、曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩體,是在民間逐漸發(fā)展形成的一種可以配樂歌唱的長短句歌詞,以后文人相繼大量寫作。? ???散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”、“套曲”,是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子,多的可達三四十曲,沒有定數(shù)限制,但必須是同一宮調(diào),而且要一韻到底。在結(jié)尾的地方,一般有“尾聲”,以表示首尾的完整和音樂的終結(jié)。散曲的長短句形式較詞更為靈活自由,最短的有一字句、二字句,最長的可有二三十字為一句的。句中可以襯字,使唱詞生動、通俗、口語化。? ?????七百多年來,人們說起“鄉(xiāng)愁”,就會想到這篇作品。因為它極其出色地運用了景物烘托的寫法,將
7、抒情主人公置于特定氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達到了高度的統(tǒng)一。這是一篇抒情作品,僅用28個字,就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。? 2、感知內(nèi)容 老師的描繪,學生閉目想象畫面,體會思鄉(xiāng)之情。然后交流自己想象 的畫面。 3、賞析這篇散曲在寫景、抒情上的特點 ? ????檢測反饋 第十五課《古代詩歌四首》 第一部分: 1.填空:(4分) 《觀滄?!芬辉娭械南胂笾涫牵???????????????????????????????????????????????? 《次北固山下》一詩的頸聯(lián)是:??????????????????????????
8、???????????????????????? 《錢塘湖春行》的名句是:?????????????????????????????????????????????????????? 《天凈沙?秋思》的主旨句是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.下面不是對偶的一句是( ?。?分) A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 ?。拢甙藗€星天外,兩三點雨山前 C.潮平兩岸闊,風正一帆懸 ?。模l(xiāng)音
9、何處達?歸雁洛陽邊 4.對“海日生殘夜,江春入舊年”一句品析有誤的一項是( ?。?分) A.第一句詩的意思是:當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起。 B.第二句話的意思是:舊年的春景生機盎然,令人難以忘懷。 C.“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替,怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情? D.詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。 5.對下列詩句賞析不正確的一項是( ?。?分) A.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里:借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概,這寫的是虛景即詩人
10、的主觀感受,是從兩個“若”字看出來的。 B.客路青山外,行舟綠水前:先寫“客路”而后寫“行舟”,將詩人身在江南,卻神馳故里的飄泊羈旅之情,流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。 C.常記溪亭日暮,沉醉不知歸路:雖沒有述說難以忘懷的具體情景,但“沉醉不知歸路”不僅自然地引出下文,而且留給讀者豐富的想象。 D.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬:以驚鵲寫明月,以鳴蟬襯清風,“驚”寫鵲,“鳴”寫蟬,有靜有動,有實有虛,有聲有色,有形有味,堪稱寫景佳句。 6.殘夜將盡未盡之時遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時,春天的氣息已經(jīng)來到江上,這寫出怎樣的生活哲理? 答:__
11、_________________________????????????????????????????????____(5分) 7.漢代蘇武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書信帶回故國,后來人們用“鴻雁傳書”或“歸雁”代指書信或信使,詩人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個方向寄? 答:______________________________???????????????????????????_。(5分) 第二部分:閱讀分析 ?(一)讀《次北固山下》,回答問題: 客路青山外,行舟綠水前。?? 潮平兩岸闊,風正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。??
12、 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。 10.解釋下列句子中的詞語:(4分) 次北固山下(次: ?。 】吐非嗌酵猓吐罚骸 。? 鄉(xiāng)書何處達(鄉(xiāng)書: ?。 『H丈鷼堃梗堃梗????? ?。? 11.詩中的千古名句是??????????????????????????????,它抒發(fā)了作者怎樣的情懷?? ????????????????????????????????????????????????????????????(5分) 12.這首詩寫的意境深婉,景情交融,主要選的景物有哪些?(5分) ??????????????????????????
13、??????????????????????????????????????????????? ??(二)讀《錢塘湖春行》,回答問題: 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。? 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。? 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 13.該詩押的韻是???????????,韻腳是?????????????????????????。(5分) 14.解釋句子中詞語的意思:(6分) 行不足:????????????????????????陰:????????????????????? 15.這首詩寫了錢塘湖的哪些景色?(
14、5分) ?????????????????????????????????????????????????????????????? 16.將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”,“誰家新燕”改為“家家新燕”有什么不好?(5分) ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ?(三)讀《天凈沙?秋思》,回答問題 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。 夕陽西下,斷腸人在天涯。 17.這首曲的曲牌名是???????????,曲名是????????。(5分) 18.曲的第一句用了
15、三個 ???詞,寫了三種景物,即?????????????????。(5分) 19.前三句用了 個 短語,寫出了秋郊黃昏的 、 。(5分) 20.曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“?????????????”;能側(cè)面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是?????????????????????????????????。(5分) ????第十五課《古代詩歌四首》 訓練一 一、 給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 sǒng?zhì(????)(????)???????jié(????)石????????????澹澹(????)(????) 蕭瑟(????
16、)(????)???????????沒馬蹄(????)???????????白沙堤(????) 二、下面各句中都有錯別字,請在錯別字下面劃橫線,并在括號內(nèi)寫出正確的字。 1、幸甚至栽,歌以泳志。???????????????(???????????) 2、潮平兩岸闊,風正一帆縣。???????????(???????????) 3、鄉(xiāng)書何處達,歸燕洛陽邊。???????????(???????????) 三、填空、簡答。 1、《觀滄?!芬辉娺x自《?????????????》,作者???????,字???????,??????????(朝代) ?????????家、?
17、????????家、詩人,他的詩以??????????????見長。他與其子?????????、 ???????????合稱“三曹”。 2、《次北固山下》一詩中“次”意為????????,該詩作者為????代詩人?????????。 3、《觀滄?!分姓宫F(xiàn)海島生機勃勃的詩句是:???????????????????,???????????????????。 ???????????????????,???????????????????。 4、《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是:???????????????????????, ???????????????
18、????????????。 四、閱讀下面這首詩,按文后要求答題。 錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。????????????????????,??????????????。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。??????最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 1、在橫線上補全省略的句子。 2、這首詩選自《??????????????》,作者是????代大詩人??????????,字???????,晚號 ?????????????????。 3、這首詠西湖的詩,形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行,從??????????到 ??????????最后到
19、????????????,對沿途景物展開描寫,描寫中還選擇最能體現(xiàn)春色的景物:???????、???????、???????、???????,從而突出了環(huán)境和季節(jié)的特征。 4、如果在標題的“春”字前補上一個字,以準確顯示詩人出行的時間,可為:??????春。 5、請試說說“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達效果? 答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6、“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩人怎樣的心境? 答:???????
20、??????????????????????????????????????????????????????????????????? *7、歌詠西湖的古詩詞也不少,你能否試著寫出兩句呢??????????????????????????????? ?????????????(作者:???????????) 訓練二 一、找出詩句中的錯別字并訂正在括號內(nèi)。 1、鄉(xiāng)書何處達,歸燕洛陽邊。?(????????????) 2、枯騰老樹昏雅???????????????(????????????) 3、路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)???????????????(????????????)
21、 二、填空。 1、《次北固山下》是________朝詩人王灣的代表作,體例上屬于________詩,內(nèi)容上屬________之作。 2《天凈沙?秋思》體裁為????????,“天凈沙”是???????名,作者?????????,???代著名????家。 3、接續(xù)所給的句子,完成填空。 ???“夕陽無限好,只是近黃昏。”“夕陽西下,斷腸人在天涯?!泵鎸ο﹃枺覅s????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、辨別下面詩句所使用的修辭手法。 1、日月之行,若
22、出其中;星漢燦爛,若出其里。(??????????) 2、潮平兩岸闊,風正一帆懸。???????????????(??????????) 3、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。?????????(??????????) 4、七八個星天外,兩三點雨山前。???????????(??????????) 四、閱讀《天凈沙?秋思》,按文后要求作答。 ????????????????,小橋流水人家,???????????????, 夕陽西下,斷腸人在天涯。 1、在橫線上補出省略的部分。 2、本曲可分兩層。在文中用“‖”標出,并寫出層意: ???第一層:??????????
23、???????????????????????????????????????????????????????? ???第二層:?????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、全曲感情的基調(diào)是(????) A、依戀??????B、悲傷??????C、惆悵??????D、痛苦 4、曲中能夠概括全篇主旨的詞語是:????????????????????????? 5、本曲運用了??????????????????????????的寫法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。 6、本曲中在滿目蕭瑟的
24、秋景中為何插入寫“小橋流水人家”? 答:????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 訓練三 一、我國古代不同歷史時期常常衍生一種占據(jù)主導地位的文學體裁,請寫出不同朝代此種文學體裁。 漢代:??????????唐代:??????????宋代:??????????元代:????????明清:??????? ?二、下列詩句朗讀節(jié)奏不正確的是(????) A
25、、星漢/燦爛,若出/其里。??????????B、江春/入/舊年 C、幾處/早鶯/爭暖/樹???????D、斷腸人/在天涯 三、將下列詩題、作者、朝代、體裁用橫線連接起來。 《觀滄海》????????????馬致遠???????????????五言律詩???????????元代 《次北固山下》????????曹??操???????????????散??曲?????????????唐朝 《錢塘湖春行》????????王??灣???????????????四言樂府???????????漢朝 《天凈沙?秋思》??????白居易???????????????七言律詩??????
26、?????宋代 四、請找出本課四首詩詞中與“水”有關(guān)的詩句。 《觀滄海》:???????????????????????????????????????????????????????? 《次北固山下》:???????????????????????????????????????????????????? 《錢塘湖春行》:???????????????????????????????????????????????????? 《天凈沙?秋思》:?????????????????????????????????????????????????? 五、閱讀下面這首唐詩,回
27、答問題。 題破山寺后禪院 清晨入古寺,初日照高林。???????????????,?????????。 ??????????,??????????。??????萬籟此都寂,但余鐘磬音。 1、給詩中加點字注音。 禪院(?????)????????萬籟(?????)????????鐘磬(?????)???????? 2、詩中有四句詩被抽取了出來,請結(jié)合詩句的內(nèi)容,并運用詩歌對仗及押韻的知識,將它們排列為正確的順序。 ①山光悅鳥性????????②禪房花木深????????③曲徑通幽處????????④潭影空人心 正確的順序為:??????????????????????????????????????????? 3、以下說法不正確的是???(?????) A、 末句中“但余鐘磬音”的“但”字意思為“只”。 B、 這首詩以寫景為主,描繪的是清晨山林禪寺的景色。 C、 所寫的景物如古寺、山林、曲徑、深潭、鐘磬等共同構(gòu)成一幅幽靜的圖畫。 D、 “潭影空人心”一句的意思是說,潭水深深,讓人心中的雜念都消除了,心中澄靜無比。 *4、有人認為,最后一句話所寫的鐘磬之音未免破壞了這幽靜、寧謐的氛圍。你的看法和他相同嗎?為什么?你能否從古詩詞中找出與末句寫法相似的詩句?請寫出來。
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