《陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學 第一章 判定等差數(shù)列的方法拓展資料素材 北師大版必修5(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學 第一章 判定等差數(shù)列的方法拓展資料素材 北師大版必修5(通用)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、判定等差數(shù)列的方法
本文介紹判定等差數(shù)列的方法,目的在于深刻理解等差數(shù)列的定義,靈活運用有關知識,為解有關數(shù)列的綜合題奠定基礎.那么怎樣判定等差數(shù)列呢?
一、定義法
如果一個數(shù)列{an}滿足an+1-an=常數(shù),則這個數(shù)列叫做等差數(shù)列.據(jù)此定義,要證數(shù)列是等差數(shù)列,只需證明an+1-an=常數(shù),這種方法叫做定義法.
例1 已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,而數(shù)列{bk}的通項公式為
證明 設數(shù)列{an}的公差為d,則有
二、通項公式法
大家知道,等差數(shù)列{an}的通項公式為an=a1+(n-1)d.反之如果數(shù)列{an}的通
2、項公式為an=a1+(n-1)d,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列.這樣,數(shù)列{an}為等差數(shù)列的充分必要條件是an=a1+(n-1)d.因此通項公式也是判定等差數(shù)列的好方法.
求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列.
證明 設等比數(shù)列{an}的公比是q,由an>0知q>0,于是
三、等差中項法
三數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,即2A=a+b,A叫a,b等差中項.反之,若2A=a+b,則a,A,b成差數(shù)列.因此,我們常用后一結論來判定等差數(shù)列.
例3 已知x,y,z成等差數(shù)列,求證x2(y+z),y2(x+z),z2(x+y)也成等差數(shù)列.
證明 ∵
3、x2(y+z)+z2(x+y)
=x2y+x2z+z2x+z2y
?。絰2y+z2y+xz(x+z)
?。絰2y+z2y+2yxz(∵2y=x+z)
=y(tǒng)(x2+z2+2xz)=4y3.
而2y2(x+z)=2y2·(2y)=4y3,
∴x2(y+z)+y2(x+y)=2y2(z+x).
故x2(y+x)、y2(z+x)、z2(x+y)也成等差數(shù)列.
有些數(shù)列題需要根據(jù)上面的方法證明所給數(shù)列是等差數(shù)列后,再求解.至于證明時選用哪個方法,應因題而異.
解 因為數(shù)列的第k項
大,必須前k項非負,而從第k+1項起以后各項都是負數(shù),因此k適合下列條件:
由①得k≤14.2,由②得k>13.2,
所以,13.2<k≤14.2.
由于k為自然數(shù),故k=14,即該數(shù)列前14項的和最大.