《五年級英語上冊 Unit 4 At table教案 陜旅版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級英語上冊 Unit 4 At table教案 陜旅版(通用)(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit4 At Table
Part A
課題
Unit4 At Table
Part A
主備教師
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
四會(huì)單詞:table,spoon,knife,fork,chopsticks
四會(huì)句子:They are having diner。
重
難
點(diǎn)
靈活運(yùn)用本課單詞
學(xué)習(xí)
準(zhǔn)備
食物圖片,錄音機(jī)
導(dǎo) 學(xué) 案
我
會(huì)
預(yù)
習(xí)
復(fù)習(xí)食物,水果,飲料的單詞
預(yù)案補(bǔ)充
自
主
樂
學(xué)
合
作
交
流
一
2、.激發(fā)情趣,完成Part A:Draw your likes,or dislikes.初步了解本單元要學(xué)習(xí)的話題。
二.教師和學(xué)生一起完成look and tick,Think and circle部分內(nèi)容。
三.學(xué)習(xí)單詞 table,spoon,knife,fork,chopsticks (教師講解單詞的單復(fù)數(shù)形式)
聽錄音,學(xué)生跟讀Lets learn部分的單詞
四. Part A:Let's talk
讓學(xué)生自習(xí)觀察圖片,聽錄音學(xué)習(xí)
學(xué)案補(bǔ)充
教師應(yīng)與學(xué)生多溝通,多提問題讓學(xué)生思考
檢
測
3、
反
饋
完成PartC:circle the words and match them
With the pictures
圈出單詞并與圖片連線?!?
練案補(bǔ)充
板
書
設(shè)
計(jì)
Table spoon
Knife fork
chopsticks
They are having diner。
教
學(xué)
反
思
課題
Unit4 At Table
PartB
學(xué)科
英語
年級
五年級
主備教師
張志奇
授課
教師
課時(shí)
第 2
4、 課時(shí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
能聽懂、會(huì)說以下句型:
1. I want to have some soup !
2. Would you please pass me the spoon?
3. Here you are./Here it is.
4. Where is the hnife?
重
難
點(diǎn)
靈活運(yùn)用有關(guān)用餐工具的詞匯和句型,并能進(jìn)行替換聯(lián)系
學(xué)習(xí)
準(zhǔn)備
導(dǎo) 學(xué) 案
我
會(huì)
預(yù)
習(xí)
分組說有關(guān)食物的單詞,多著勝利,小組加分
預(yù)案補(bǔ)充
自
主
樂
學(xué)
5、
合
作
交
流
一. Prat B:Let's learn more
1. 出示圖片,讓學(xué)生就其觀察到得內(nèi)容自由發(fā)言。如:I can see...
2. 聽錄音,整體感知對話
3. 教師提問:Does Alice want for somr soup?
4.學(xué)生跟讀對話,借助詞匯圖片幫助學(xué)生理解
補(bǔ)充本節(jié)重點(diǎn)句型:
I want to have some soup !
Would you please pass me the spoon?
Here you are./Here it is.
Where
6、is the hnife?
教師播放錄音,讓學(xué)聽并注意模仿語音語調(diào)跟讀該部分的對話。
二. Part B:match and say
三.Part B: read the words
聽錄音,跟讀,學(xué)習(xí)元音字母o 在重讀閉音節(jié)和開音節(jié)的發(fā)音。
學(xué)案補(bǔ)充
教師適時(shí)引導(dǎo)
檢
測
反
饋
Part B:read a story
讀故事,試著翻譯一下
練案補(bǔ)充
板
書
設(shè)
計(jì)
I want to have some soup !
Would you please pass me the spoon?
Here
7、 you are./Here it is.
Where is the hnife?
教
學(xué)
反
思
課題
Unit4 At Table
Part A
學(xué)科
英語
年級
五年級
主備教師
張志奇
授課
教師
課時(shí)
第3 課時(shí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
能聽懂錄音內(nèi)容,并按要求做課本練習(xí)
重
難點(diǎn)
能聽懂錄音內(nèi)容,并按要求做課本練習(xí),并能跟讀,做到語氣自然
學(xué)習(xí)
準(zhǔn)備
單詞卡,錄音機(jī)
導(dǎo) 學(xué) 案
我
會(huì)
預(yù)
習(xí)
我會(huì)默寫單詞
預(yù)案補(bǔ)充
自
8、主
樂
學(xué)
合
作
交
流
一、復(fù)習(xí)本單元單詞
1.教師出示全班齊讀單詞
二、復(fù)習(xí)本單元的句型
5. I want to have some soup !
6. Would you please pass me the spoon?
7. Here you are./Here it is.
Where is the hnife?
三、.Part C:listen and number
1、觀察圖片
2、 描述圖片
3、聽錄音,標(biāo)序號
四、Part C:read and tick
學(xué)案補(bǔ)充
檢
測
反
饋
聽寫本單元重點(diǎn)詞匯
完成Part C look ,write and talk
完成UNIT3配套練習(xí)
練案補(bǔ)充
板
書
設(shè)
計(jì)
教
學(xué)
反
思