【歷史】81《工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷》課件(人民版必修3)
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1、1德國(guó)波恩明斯特廣場(chǎng)德國(guó)波恩明斯特廣場(chǎng)修建的貝多芬銅像修建的貝多芬銅像( 18451845年)年)德國(guó)波恩市的貝多芬巨型德國(guó)波恩市的貝多芬巨型頭像頭像 ( 19871987年年 )18881888年,埃米爾年,埃米爾安安托萬(wàn)托萬(wàn)布德?tīng)杽?chuàng)作的布德?tīng)杽?chuàng)作的貝多芬貝多芬銅像銅像2巴爾扎克的書房巴爾扎克故居 巴爾扎克故居坐落在法國(guó)巴黎笫16區(qū)萊努合大街47號(hào)。他在這里寫完了人間喜劇的最后一部分。巴爾扎克故居庭院 巴爾扎克故居內(nèi)部 3奧地利維也納新年音樂(lè)會(huì)奧地利維也納新年音樂(lè)會(huì)4一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷二、碰撞與沖突二、碰撞與沖突三、打破隔離的堅(jiān)冰三、打破隔離的堅(jiān)冰四、與時(shí)俱
2、進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)四、與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)19世紀(jì)初世紀(jì)初19C中期中期19C末末19C末末20C初初20C50S以來(lái)以來(lái)時(shí)期時(shí)期浪漫主義浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義共融性共融性與時(shí)俱進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)特征特征本專題的知識(shí)結(jié)構(gòu)本專題的知識(shí)結(jié)構(gòu)5社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,說(shuō)說(shuō)社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,說(shuō)說(shuō)1818世紀(jì)歐洲大事:世紀(jì)歐洲大事:火車攻占巴士底獄盧梭6心靈的激蕩心靈的激蕩1、含義:、含義:2 2、背景、背景政治:政治:法國(guó)大革命震蕩了整個(gè)歐洲法國(guó)大革命震蕩了整個(gè)歐洲 經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì):第一次工業(yè)革命在歐洲迅速延伸第一次工業(yè)革命在歐洲迅速延伸 思想:思想:?jiǎn)⒚伤枷爰宜麚P(yáng)的啟蒙思想家所宣揚(yáng)的“理性王國(guó)理性王國(guó)”失
3、去實(shí)現(xiàn)的可能失去實(shí)現(xiàn)的可能 7 詩(shī)圣歌德說(shuō):詩(shī)圣歌德說(shuō):“拜倫是拜倫是1919世世紀(jì)最偉大的天才。紀(jì)最偉大的天才。”普希金稱譽(yù)普希金稱譽(yù)拜倫是:拜倫是:“思想界的君王。思想界的君王?!濒旚斞敢舱f(shuō):迅也說(shuō):“我早期對(duì)壓迫民族和我早期對(duì)壓迫民族和人民人民哀其不幸,怒其不爭(zhēng)哀其不幸,怒其不爭(zhēng)的的思想和思想和不克厥敵,戰(zhàn)則不止不克厥敵,戰(zhàn)則不止的精神,都是從拜倫那里學(xué)來(lái)的精神,都是從拜倫那里學(xué)來(lái)的。的?!卑輦惒粌H是一位詩(shī)壇勇士,拜倫不僅是一位詩(shī)壇勇士,而且還是一名真正馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)而且還是一名真正馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)士。士。18231823年希臘民眾反抗土耳其年希臘民眾反抗土耳其統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了平等、自由,統(tǒng)治
4、的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了平等、自由,拜倫積極支持這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他乘著拜倫積極支持這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他乘著自己買的帆船,帶著兩門小炮、自己買的帆船,帶著兩門小炮、五匹馬和大量的槍支彈藥、醫(yī)藥五匹馬和大量的槍支彈藥、醫(yī)藥品,駛向茫茫的大海,親任司令。品,駛向茫茫的大海,親任司令。3.英國(guó)詩(shī)人拜倫英國(guó)詩(shī)人拜倫8關(guān)于關(guān)于唐璜唐璜唐璜唐璜(1818-18231818-1823)是)是拜倫拜倫的代表作,也是歐的代表作,也是歐洲浪漫主義文學(xué)的代表作品。全詩(shī)共計(jì)一萬(wàn)六千行。通洲浪漫主義文學(xué)的代表作品。全詩(shī)共計(jì)一萬(wàn)六千行。通過(guò)描述西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛(ài)及冒險(xiǎn)等浪漫過(guò)描述西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛(ài)及冒險(xiǎn)等浪漫故事,揭露了社會(huì)
5、中黑暗、丑惡、虛偽的一面,奏響了故事,揭露了社會(huì)中黑暗、丑惡、虛偽的一面,奏響了為自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)的戰(zhàn)歌。長(zhǎng)詩(shī)代表了為自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)的戰(zhàn)歌。長(zhǎng)詩(shī)代表了1919世紀(jì)世紀(jì)英國(guó)詩(shī)歌的最高成就。因其深刻的思想內(nèi)容、廣闊的生英國(guó)詩(shī)歌的最高成就。因其深刻的思想內(nèi)容、廣闊的生活容量和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,被歌德稱為活容量和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,被歌德稱為“絕頂天才之絕頂天才之作作”。被譽(yù)為。被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書的百科全書。塑造一批塑造一批“拜倫式英雄拜倫式英雄”94.4.浪漫主義詩(shī)人雪萊浪漫主義詩(shī)人雪萊雪萊與拜倫的詩(shī)風(fēng)迥然不雪萊與拜倫的詩(shī)風(fēng)迥然不同。雪萊將人類的未來(lái)寄托于同
6、。雪萊將人類的未來(lái)寄托于普遍的愛(ài),他的詩(shī)中充滿了幻普遍的愛(ài),他的詩(shī)中充滿了幻想和憧憬,體現(xiàn)出一種真正的想和憧憬,體現(xiàn)出一種真正的樂(lè)觀主義精神。樂(lè)觀主義精神。18191819年,雪萊年,雪萊還寫了最著名的詩(shī)篇還寫了最著名的詩(shī)篇西風(fēng)西風(fēng)頌頌,以及,以及云云、致云致云雀雀等膾炙人口的抒情詩(shī)。等膾炙人口的抒情詩(shī)。 西風(fēng)頌西風(fēng)頌是雪萊的代表是雪萊的代表作。作。10雪萊的雪萊的西風(fēng)頌西風(fēng)頌請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落, 讓它像枯葉一樣促成新的生命!讓它像枯葉一樣促成新的生命! 哦,請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌,哦,請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌, 就把我的話語(yǔ),像是灰燼和火星就把我的話語(yǔ),
7、像是灰燼和火星 從還未熄滅的爐火向人間播散!從還未熄滅的爐火向人間播散! 讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇 把昏睡的大地喚醒吧!西風(fēng)呵,把昏睡的大地喚醒吧!西風(fēng)呵,如果冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?如果冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 西風(fēng)頌西風(fēng)頌節(jié)選節(jié)選請(qǐng)思考:有人說(shuō)這首詩(shī)屬于浪漫主義文學(xué),請(qǐng)思考:有人說(shuō)這首詩(shī)屬于浪漫主義文學(xué),你同意嗎?談?wù)勀愕目捶?。你同意嗎?談?wù)勀愕目捶ā?15.5.法國(guó)作家雨果法國(guó)作家雨果: 巴黎圣母院巴黎圣母院 悲慘世界悲慘世界 特色:現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合特色:現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合小說(shuō)小說(shuō)悲慘世界悲慘世界通過(guò)描述一個(gè)貧窮工人冉通過(guò)描述一個(gè)貧窮工人冉阿讓努力向阿讓努力
8、向善卻充滿不幸的命運(yùn),展示了下層人民的深切痛苦。善卻充滿不幸的命運(yùn),展示了下層人民的深切痛苦。 12巴黎圣母院巴黎圣母院劇照劇照 愛(ài)斯梅哈爾達(dá)愛(ài)斯梅哈爾達(dá)是作品中的女主人是作品中的女主人公,是歐洲文學(xué)史公,是歐洲文學(xué)史中不朽的女性形象中不朽的女性形象之一。她美麗善良之一。她美麗善良正直,寧死不屈正直,寧死不屈 ??ㄎ髂嗫ㄎ髂嗍亲髌分惺亲髌分辛硗庖晃粋涫芘哿硗庖晃粋涫芘叟c摧殘的底層人物。與摧殘的底層人物。他奇丑無(wú)比,駝背、他奇丑無(wú)比,駝背、跛足、獨(dú)眼跛足、獨(dú)眼 。他淳。他淳樸率直,正義勇敢,樸率直,正義勇敢,知恩圖報(bào),愛(ài)憎分知恩圖報(bào),愛(ài)憎分明明 13丑在美的旁邊,丑在美的旁邊,畸形靠近優(yōu)
9、美,畸形靠近優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,美與丑并存,光明與黑暗相共。光明與黑暗相共。 -雨果:雨果: 巴黎圣母院巴黎圣母院14(1 1)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,著重描寫自己的理想,用理想)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,著重描寫自己的理想,用理想的世界對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判。(最基本)的世界對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判。(最基本)6.浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn):浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn):(2 2)著力描寫自然景色,贊美大自然,把大自然的)著力描寫自然景色,贊美大自然,把大自然的“美美”和現(xiàn)實(shí)的和現(xiàn)實(shí)的“丑丑”相對(duì)比,大自然成了他們的精相對(duì)比,大自然成了他們的精神寄托。神寄托。15貝多芬貝多芬(1 1)歷史地位)歷史地位: :音樂(lè)史上的
10、一代宗師音樂(lè)史上的一代宗師 將古典音樂(lè)推向新將古典音樂(lè)推向新的高峰開創(chuàng)浪漫主義的高峰開創(chuàng)浪漫主義音樂(lè)的先河音樂(lè)的先河浪漫樂(lè)章浪漫樂(lè)章16 貝多芬貝多芬(1770177018271827),誕生于德意志波恩音樂(lè)世),誕生于德意志波恩音樂(lè)世家,是西方世界有史以來(lái)最偉大的作曲家,他的作品集家,是西方世界有史以來(lái)最偉大的作曲家,他的作品集古典主義古典主義音樂(lè)之大成,開浪漫主義音樂(lè)之先聲音樂(lè)之大成,開浪漫主義音樂(lè)之先聲。 18021802年以后,耳疾日益嚴(yán)重,以致失聰,他非常痛年以后,耳疾日益嚴(yán)重,以致失聰,他非常痛苦,一度想自殺,但他以驚人的毅力,創(chuàng)作了大量不朽苦,一度想自殺,但他以驚人的毅力,創(chuàng)作了
11、大量不朽的音樂(lè)作品,以此來(lái)同命運(yùn)抗?fàn)?。的音?lè)作品,以此來(lái)同命運(yùn)抗?fàn)帯?貝多芬最輝煌作品是貝多芬最輝煌作品是9 9部交響曲。早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和部交響曲。早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響,向往民主,追求自由、平等,因次法國(guó)大革命的影響,向往民主,追求自由、平等,因次作品中充滿時(shí)代的精神,蘊(yùn)涵革命力量。代表作品為作品中充滿時(shí)代的精神,蘊(yùn)涵革命力量。代表作品為第第3 3(英雄)交響曲(英雄)交響曲第第5 5(命運(yùn))交響曲(命運(yùn))交響曲。 隨著社會(huì)的變革,貝多芬的后期作品開始具有浪漫隨著社會(huì)的變革,貝多芬的后期作品開始具有浪漫主義色彩,更多的描繪自然美景和人類心靈。代表作品主義色彩,更多的描繪自然美景和人
12、類心靈。代表作品為為第第6 6(田園)交響曲(田園)交響曲第第9 9(合唱)交響曲(合唱)交響曲。17( (2)2)貝多芬代表作品及特色貝多芬代表作品及特色: :早期早期充滿時(shí)代精神,蘊(yùn)涵革命力量充滿時(shí)代精神,蘊(yùn)涵革命力量 藝術(shù)特色藝術(shù)特色: :作品作品: :第三(英雄)交響曲第三(英雄)交響曲第五(命運(yùn))交響曲第五(命運(yùn))交響曲 后期后期具有浪漫主義色彩具有浪漫主義色彩 藝術(shù)特色藝術(shù)特色: :作品作品: :第六(田園)交響曲第六(田園)交響曲第九(合唱)交響曲第九(合唱)交響曲 音樂(lè)史上最早在交響樂(lè)中加入合唱的作品音樂(lè)史上最早在交響樂(lè)中加入合唱的作品 “音樂(lè)文學(xué)上最偉大的杰作音樂(lè)文學(xué)上最偉大
13、的杰作” ” 18 第三交響曲第三交響曲英雄英雄,成于成于18041804年春,本欲獻(xiàn)年春,本欲獻(xiàn)給給拿破侖拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼黾次换实蹠r(shí),貝多芬立,但當(dāng)?shù)弥闷苼黾次换实蹠r(shí),貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊: 這這是一個(gè)獨(dú)裁者是一個(gè)獨(dú)裁者!后來(lái)出版時(shí)他將標(biāo)題改為后來(lái)出版時(shí)他將標(biāo)題改為 為紀(jì)念一為紀(jì)念一位偉大的英雄而作位偉大的英雄而作 。作品于。作品于18051805年在維也納初演一年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。這是貝多芬最著名的代表作之一,是第一部打這是貝多芬最著名的代表作之一,
14、是第一部打破維也納交響樂(lè)模式,完全體現(xiàn)英雄性格的作品。破維也納交響樂(lè)模式,完全體現(xiàn)英雄性格的作品。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂(lè)的情緒,始終保持著深沉、作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂(lè)的情緒,始終保持著深沉、真摯的感情,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。本人曾真摯的感情,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。本人曾聲稱他最喜歡的交響樂(lè)就是這部第三交響曲。聲稱他最喜歡的交響樂(lè)就是這部第三交響曲。 據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析貝多芬的思想據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析貝多芬的思想體現(xiàn)了怎樣的特點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的特點(diǎn)?19代表人物作品特點(diǎn)文學(xué)文學(xué)l拜倫拜倫l雨果雨果l恰爾德哈羅德游記恰爾德哈羅德游記唐璜唐璜l巴黎圣母院巴黎圣母院悲悲慘世界慘世界l拜
15、倫式英雄拜倫式英雄l抨擊邪惡,抨擊邪惡, 歌頌美好歌頌美好音樂(lè)音樂(lè)l貝多芬貝多芬l舒伯特舒伯特l第三交響曲第三交響曲第第五交響曲五交響曲第九交第九交響曲響曲l春之信念春之信念野玫野玫瑰瑰魔王魔王l蘊(yùn)含革命的蘊(yùn)含革命的力量力量意境優(yōu)美,意境優(yōu)美,展現(xiàn)對(duì)自然描展現(xiàn)對(duì)自然描繪繪美術(shù)美術(shù)20自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民 德拉克洛瓦德拉克洛瓦(法)思考:你如何理解思考:你如何理解自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民內(nèi)涵的??jī)?nèi)涵的?浪漫主義獅子浪漫主義獅子21 浪漫主義文學(xué)的知識(shí)分子大都受過(guò)浪漫主義文學(xué)的知識(shí)分子大都受過(guò)啟蒙思想啟蒙思想的的熏陶,曾是革命的熱情擁護(hù)者。但革命后確立的新熏陶,曾是革命的熱情擁護(hù)者。但革命后確
16、立的新制度不像啟蒙思想家描繪的那樣美好,他們對(duì)理性制度不像啟蒙思想家描繪的那樣美好,他們對(duì)理性王國(guó)感到失望,開始尋找新的精神寄托。這種社會(huì)王國(guó)感到失望,開始尋找新的精神寄托。這種社會(huì)情緒催生了浪漫主義文學(xué)。情緒催生了浪漫主義文學(xué)。 浪漫主義文學(xué)特點(diǎn):浪漫主義文學(xué)特點(diǎn): 不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界,塑造出鮮明的人物形象;在文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)感情世界,塑造出鮮明的人物形象;在文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格上,以想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)格上,以想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點(diǎn)。為主要特點(diǎn)。22巴黎圣母院巴黎圣母院 是雨果的代表作之一,是雨
17、果第一部大型浪漫主義是雨果的代表作之一,是雨果第一部大型浪漫主義 小說(shuō),它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在小說(shuō),它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法世紀(jì)法 國(guó)的故事,小說(shuō)創(chuàng)作于國(guó)的故事,小說(shuō)創(chuàng)作于1830年年7月,月,1831年出版。主年出版。主 要故事情節(jié)是:在巴黎圣母院前歡度宗教節(jié)日之際,美要故事情節(jié)是:在巴黎圣母院前歡度宗教節(jié)日之際,美 麗純潔的吉卜賽姑娘麗純潔的吉卜賽姑娘愛(ài)斯梅拉達(dá)愛(ài)斯梅拉達(dá)帶著一頭會(huì)耍雜技的帶著一頭會(huì)耍雜技的 小羊正在進(jìn)行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教小羊正在進(jìn)行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克羅德克羅德 對(duì)她起了邪念,指使敲鐘人對(duì)她起了邪念,指使敲鐘人加西莫多加
18、西莫多綁架她,但國(guó)王護(hù)綁架她,但國(guó)王護(hù) 衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)法比斯法比斯救了她。救了她。23 從此,少女愛(ài)上了從此,少女愛(ài)上了法比斯法比斯,把他當(dāng)作理想的情人。,把他當(dāng)作理想的情人。 克羅德克羅德忌恨在心,他在忌恨在心,他在愛(ài)斯梅拉達(dá)愛(ài)斯梅拉達(dá)與與法比斯法比斯約會(huì)約會(huì) 時(shí),刺傷了時(shí),刺傷了法比斯法比斯,卻嫁禍于,卻嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá),愛(ài)斯梅拉達(dá),使她使她 被判處死刑。行刑之日,被判處死刑。行刑之日,加西莫多加西莫多將她救出,把她將她救出,把她 安置在圣母院的頂樓。安置在圣母院的頂樓。克羅德克羅德想得到她,遭到拒絕想得到她,遭到拒絕 后,他將她交給了官兵,在圣母院頂樓看著她被絞后,他將她交給了官兵,在
19、圣母院頂樓看著她被絞 死。死。加西莫多加西莫多在憤怒中將在憤怒中將克羅德克羅德推下頂樓,然后找到推下頂樓,然后找到 了了愛(ài)斯梅拉達(dá)愛(ài)斯梅拉達(dá)的尸體,死在她的身邊。的尸體,死在她的身邊。24訓(xùn)練設(shè)計(jì)訓(xùn)練設(shè)計(jì) 英國(guó)英國(guó)/雪萊雪萊西風(fēng)頌西風(fēng)頌 請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落, 讓它像枯葉一樣促成新的生命!讓它像枯葉一樣促成新的生命! 哦,請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌,哦,請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌, 就把我的話語(yǔ),像是灰燼和火星就把我的話語(yǔ),像是灰燼和火星 從還未熄滅的爐火向人間播散!從還未熄滅的爐火向人間播散! 讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇 把昏睡的大地喚醒吧!西風(fēng)呵,把昏睡的大地喚醒吧!西風(fēng)呵, 如果冬天已經(jīng)來(lái)臨如果冬天已經(jīng)來(lái)臨, ,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?思考:思考:西風(fēng)送西風(fēng)送屬于什么文學(xué)流派?結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容談?wù)勀愕目磳儆谑裁次膶W(xué)流派?結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。法?作業(yè):觀察圖畫作業(yè):觀察圖畫自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民寫一篇?dú)v史寫一篇?dú)v史小作文。包括背景、內(nèi)容和評(píng)價(jià)三要素。小作文。包括背景、內(nèi)容和評(píng)價(jià)三要素。25
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