人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 單元鞏固練習(xí)題

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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開放閉合影響的是（ ） ①水分的吸收和轉(zhuǎn)運(yùn) ②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 2 . 小麥在抽穗期間平均每天吸收水分的量大大增加，吸收的水分主要用于（ ） A．蒸騰作用 B．光合作用 C．開花結(jié)果 D．呼吸作用 3 . 如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（ ） A．①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái) B．外界條件適宜種子就能萌發(fā) C．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽 D．要形成圖中大豆莢中所示數(shù)量的豆粒至少需要5個(gè)精子參與受精過(guò)程 4 . 以下是四個(gè)生物小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中能用于探究植物蒸騰作用的裝置是（ ） A． B． C． D． 5 . 連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。下面是某同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖，其中錯(cuò)誤的是 A．水分在植物體內(nèi)經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)：根毛→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管→葉氣孔 B．人肺循環(huán)路線：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房 C．尿素排出經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)：腎小球→腎小囊→腎小管→腎靜脈→輸尿管→膀胱→尿道 D．人視覺(jué)形成：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞 6 . 小麥生長(zhǎng)的后期，為了防止灌溉后倒伏，應(yīng)該多施（ ） A．含鋅的無(wú)機(jī)鹽 B．含氮的無(wú)機(jī)鹽 C．含磷的無(wú)機(jī)鹽 D．含鉀的無(wú)機(jī)鹽 7 . .根尖各結(jié)構(gòu)中， 細(xì)胞生長(zhǎng)速度最快的結(jié)構(gòu)是 A．分生區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠 8 . 小明想要觀察綠色植物的蒸騰作用，他應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ） A． B． C． D． 9 . （2015秋?壽光市期末）呼吸作用對(duì)植物體的生命活動(dòng)最突出的作用是（ ） A．提供水 B．提供能量 C．提供二氧化碳 D．提供有機(jī)物 10 . 如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是 A．②是根冠；④是伸長(zhǎng)區(qū) B．根能生長(zhǎng)是因?yàn)棰蹍^(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) C．當(dāng)施化肥過(guò)多時(shí)，①成熟區(qū)細(xì)胞吸水增加 D．①成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 11 . 某同學(xué)在“測(cè)定花生種子中的能量”探究活動(dòng)中，三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別是 1234 千焦、1239 千焦、1238 千焦，則該花生種子中含有的能量為 A．1247 千焦 B．1234 千焦 C．1238 千焦 D．1237 千焦 12 . 取一蘿卜塊先稱其重量，然后放在濃鹽水中數(shù)小時(shí)，此過(guò)程中，每隔1h稱量一次蘿卜塊．下圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線圖是（ ） A． B． C． D． 13 . 列哪一項(xiàng)屬于葉片保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？ A．細(xì)胞成半月形 B．細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體 C．細(xì)胞內(nèi)側(cè)壁比較厚 D．細(xì)胞外側(cè)壁容易伸長(zhǎng) 14 . “讓森林走進(jìn)城市，讓城市走進(jìn)森林”，我省成為全國(guó)唯一實(shí)現(xiàn)“國(guó)家森林城市”設(shè)區(qū)市全覆蓋的省份，森林覆蓋率繼續(xù)穩(wěn)定在63.1%。下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡 B．綠色植物能夠調(diào)節(jié)大氣濕度，減少降雨量 C．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用 D．綠色植物為生物圈中的其他生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量 15 . 二氧化碳進(jìn)出葉片的門戶是（ ） A．保衛(wèi)細(xì)胞 B．氣孔 C．葉綠體 D．線粒體 16 . 為綠化平潭環(huán)島路，經(jīng)常移栽樹木，這些樹苗常常被剪去部分的枝葉，這是為了（ ） A．方便移栽 B．降低光合作用 C．降低蒸騰作用 D．降低呼吸作用 17 . 在炎熱的夏天，植物不會(huì)因?yàn)楦邷囟蛔苽?，你認(rèn)為其原因是（ ） A．光合作用釋放了氧 B．呼吸作用釋放了二氧化碳 C．蒸騰作用降低了植物體的溫度 D．以上幾種因素都有 18 . “驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)，使用的溶液是 A．碘液 B．生理鹽水 C．澄清石灰水 D．氫氧化鈉溶液 19 . 秋季來(lái)臨，丁香的葉片紛紛落下。小明發(fā)現(xiàn)：丁香的葉片正面顏色更深，且大多數(shù)的葉片是背面朝上落地。結(jié)合葉片結(jié)構(gòu)示意圖，小明做出了如下解釋，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（ ） A．丁香葉片背面氣孔數(shù)量更多。 B．葉片的表皮細(xì)胞排列疏松。 C．靠近葉片正面的葉肉細(xì)胞排列緊密，數(shù)量多，合成的有機(jī)物多 D．靠近葉片背面的葉肉細(xì)胞排列疏松，數(shù)量少，合成的有機(jī)物少 二、綜合題 20 . 有關(guān)生物的發(fā)育過(guò)程請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖甲中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是______；花粉內(nèi)的______與胚珠內(nèi)的______結(jié)合形成______；這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫________。 （2）圖甲中的[4]種子是由[2]中的________發(fā)育來(lái)的。 （3）在圖甲中[5]所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自________。 （4）在[1]的各部分結(jié)構(gòu)中，最重要的是________、________。 （5）圖乙中鳥卵的卵細(xì)胞由________組成（填序號(hào)）。 （6）下列四種動(dòng)物中，與鳥類生殖方式最接近的是（________） A、中華鱘 B、揚(yáng)子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠 （7）嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________要緊密結(jié)合在一起。 （8）圖丙所示的繁殖方式與有性生殖相比，可加快繁殖速度，能保持________。 21 . 洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題 （1）洋蔥在與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中不斷進(jìn)化，形成了管狀和鱗片狀兩種不同形態(tài)、不同功能的葉，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的_____；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和管狀葉的葉肉細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。 （2）圖乙是圖甲中管狀葉的顯微結(jié)構(gòu)示意，圖中[　　]_____是葉片進(jìn)行氣體交換的“窗口”，它由成對(duì)的_____構(gòu)成；圖中[　　]　____主要由輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等構(gòu)成，內(nèi)含輸送水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物的管道。 （3）為了觀察到圖乙所示的圖像，需要制作洋蔥管狀葉徒手切片。在制作過(guò)程中，要用手捏緊并排的__迅速切割葉片，并且多切幾次，選其中最_____的一片，制成臨時(shí)切片。 22 . 下圖表示的是根尖的幾種細(xì)胞，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）圖D________細(xì)胞位于根的最尖端，具有______________作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，原因是圖C______________________的細(xì)胞不斷分裂使它的細(xì)胞得到補(bǔ)充。 （2）根的生長(zhǎng)是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位細(xì)胞的形態(tài)，過(guò)一段時(shí)間，它的細(xì)胞形態(tài)將轉(zhuǎn)變成__________________（用字母表示）。 （3）圖B表示的是____________細(xì)胞，移栽植物時(shí)，如果此部分被破壞較多，植物將會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象。隨著根的生長(zhǎng)，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是表皮細(xì)胞的一部分分化形成____________，內(nèi)部部分細(xì)胞分化形成_____________。 （4）根長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是：__________________________________________________。 23 . 下圖中A、B、C分別表示綠色植物在光下所進(jìn)行的部分生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 （1）A過(guò)程表示的是_____作用，綠色植物通過(guò)此作用把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的_____中。在溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量，其原理是提高了_____作用的效率。 （2）B過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____。貯藏水果或蔬菜時(shí)應(yīng)降低溫度或氧濃度，目的是降低_____。 （3）C過(guò)程中，大部分水分通過(guò)葉片上的_____散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)。 24 . 用一些關(guān)聯(lián)詞把概念聯(lián)系起來(lái)制成概念圖，可以幫助我們理解概念之間的關(guān)系． （1）請(qǐng)根據(jù)呼吸作用的實(shí)質(zhì)，將水、能量、有機(jī)物、二氧化碳填入概念圖的正確位置． ①_____，②_____，③_____，④_____． （2）請(qǐng)根據(jù)果實(shí)的形成過(guò)程，寫出概念圖中標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱． ①_____，②_____，③_____，④_____． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、