北師大版七年級上冊生物第一單元 第1章 生命的世界 章末練習(xí)題
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北師大版七年級上冊生物第一單元 第1章 生命的世界 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 含羞草受到刺激后作出反應(yīng)與下列哪一個生理現(xiàn)象相同?( ) A.植物的光合作用 B.人手被針刺后縮手 C.人出汗和排尿 D.母雞下蛋 2 . 兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做 A.寄生 B.腐生 C.共棲 D.共生 3 . 蔡倫竹海屬于( ) A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 4 . 下列哪些屬于生物的是 A.音樂機器人 B.大熊貓 C.走動的機器人 D.中華龍鳥化石 5 . 古諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物基本特征中的( ) A.營養(yǎng) B.呼吸 C.遺傳 D.變異 6 . 福集鎮(zhèn)龍腦橋葡萄種植基地利用溫室栽培葡萄,以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是( ) A.種植葡萄時,要用樹枝竹竿等搭架供其生長,充分接受陽光 B.盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對穩(wěn)定,避免忽冷忽熱 C.適時澆水、除草、松土、施肥 D.向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳 7 . 含羞草的葉片受到觸碰時,展開的葉片會合攏,這種現(xiàn)象反映生物能夠( ) A.進行呼吸 B.生長和繁殖 C.從外界獲得能量 D.對外界刺激做出反應(yīng) 8 . 植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色( ) A.分解者 B.生產(chǎn)者 C.消費者 D.自養(yǎng)生物 9 . 如圖所示能反映城市生態(tài)系統(tǒng)特征的是( ) A. B. C. D. 10 . 自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別.下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.爬行動物體表被有鱗片或甲,適應(yīng)陸地生活 B.鯽魚屬于脊椎動物,用鰓呼吸,依靠側(cè)線在水中測定方位 C.蚯蚓身體呈細(xì)長圓柱形,因此蚯蚓屬于線形動物 D.哺乳動物大多具有體表被毛、恒溫、胎生等特點 11 . 下列是關(guān)于微生物對生物圈中的作用的敘述,錯誤的是( ) A.能將動植物的遺體、糞便等分解成簡單無機物 B.有的可與動植物共生 C.能分解有機物,起凈化污水,改善環(huán)境作用 D.能把無機物變成有機物,供生物利用 12 . 俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這反映了生物的什麼特征( ) A.變異性 B.適應(yīng)性 C.應(yīng)急性 D.遺傳性 13 . 下列描述不是描述動物繁殖現(xiàn)象的詩句是( ) A.一夜青蛙鳴到曉,恰如方口釣魚時 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 14 . 下列各項中屬于動物和植物共有的特征是( ) A.光合作用 B.捕食 C.排出體內(nèi)的廢物 D.向光性 15 . 動植物種類較多,被稱為“地球之腎”的是( ) A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng) 16 . 城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是( ) A.人 B.高樓大廈 C.動物 D.綠色植物 17 . 如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是( ) A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化 B.A曲線可以表示吸氣時胸腔容積的變化 C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,B曲線可以表示短時間內(nèi)狼的數(shù)量變化 D.B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化 18 . 圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列敘述正確的是 A.該食物網(wǎng)中有5條食物鏈 B.兔和鼠構(gòu)成了捕食關(guān)系 C.這是一個完整的生態(tài)系統(tǒng) D.該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是保持不變的 二、綜合題 19 . 閱讀并分析下列材料: 材料一:從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩棵向日葵在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上會有些不同. 材料二:用竹簽碰觸含羞草的葉,葉片會合攏;人的手不小心碰到高溫的物體,會不自主的縮回. 材料三:一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵大樹,并結(jié)出許多桃子;蝌蚪能發(fā)育成青蛙,排出生殖細(xì)胞受精產(chǎn)生新的蝌蚪. 上述三段文字分別說明了生物具有哪些生命現(xiàn)象? (1)遺傳和變異現(xiàn)象. (2)__. (3)__. 20 . 詩句“滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來”中蘊藏了很多生物學(xué)知識,請從生物學(xué)角度分析回答下列問題。 (1)杏樹能夠受到墻外陽光照射的刺激引起出墻,從這個意義講,表現(xiàn)了生物具有___________的特征。 (2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了紅杏具有___________的特征。 (3)能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一顆小樹,再長成參天大樹的,從這個意義講,紅杏具有___________的特征。 21 . 三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。開始種植單一楊樹,結(jié)果飽受天牛、尺蠖等蟲災(zāi)之苦,樹林大面積死亡,后來改種松樹、沙棘、歐李等植物構(gòu)成混合林。 請回答: (1)天牛、尺蠖、楊樹在分類等級上都屬于___________。 (2)天牛在動物的類群中與蝗蟲相同,屬于_______動物,體表都有堅韌的___________。 (3)人工林比天然林容易發(fā)生蟲災(zāi)的原因是 ____________________________。 三、資料分析題 22 . 閱讀材料,回答下列問題: 2019年賀歲大片《流浪地球》,影片上映以來收獲了非常高的評價和口碑?!读骼说厍颉返墓适掳l(fā)生在離現(xiàn)在不太遠(yuǎn)的未來,那時科學(xué)家發(fā)現(xiàn),太陽正在急劇老化,迅速膨脹,很快就要吞沒地球。人們集結(jié)全球之力,建造了一萬臺行星發(fā)動機,將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。 (1)《流浪地球》告訴人們地球與人類息息相關(guān)。地球上所有生物的家園是_____,保護它就是保護包括人類在內(nèi)的所有生物。 (2)地球為生物提供了陽光、_____、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等賴以生存的條件。 (3)“萬物生長靠太陽”,太陽光能是影響生物生活的非生物因素,所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。同時它也是自然界中的綠色植物進行_____所必需的一個條件,綠色植物通過這一生理過程對維持大氣中_____平衡起了重要作用。 (4)如果人類對自然資源進行掠奪式開發(fā)和不合理利用,就會破壞生物的_____,使生物失去它們的家園,這也是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。 (5)人類賴于生存的地球只有一個,但由于化石燃料的大量開發(fā)和利用,導(dǎo)致了溫室效應(yīng),使生態(tài)環(huán)境不斷惡化。保護環(huán)境,從我做起,請據(jù)此列舉你在日常生活中保護環(huán)境的行為:____(答案合理即給分)。(答兩點即可) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 三、資料分析題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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