高一物理培優(yōu)課件 第2章第二節(jié)《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系》ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,第二節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系,課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn)，知道其兩種運(yùn)動(dòng)類(lèi)型．2．知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度—時(shí)間圖象的特征．3．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系，會(huì)根據(jù)速度公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．重點(diǎn)難點(diǎn)：1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式的理解及應(yīng)用．2．利用v－t圖象分析解決問(wèn)題．,,,,,,,,,,核心要點(diǎn)突破,課堂互動(dòng)講練,,課前自主學(xué)案,,知能優(yōu)化訓(xùn)練,第二節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系,課前自主學(xué)案,一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)1．勻變速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著一條直線，且________不變的運(yùn)動(dòng)．(1)勻加速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度隨時(shí)間__________的直線運(yùn)動(dòng)．(2)勻減速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度隨時(shí)間__________的直線運(yùn)動(dòng)．,加速度,均勻增加,均勻減小,2．勻速直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象：一條_____________的直線，如圖2－2－1所示．3.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象：一條______的直線，如圖2－2－2所示．,圖2－2－1,圖2－2－2,平行于時(shí)間軸,傾斜,加速度,加速度不變,說(shuō)明：若物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a，當(dāng)減速為零后，又反向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如果加速度的大小和方向仍與開(kāi)始時(shí)相同，則整個(gè)往返過(guò)程都可以叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．,二、速度與時(shí)間的關(guān)系式勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系式是：v＝_______，其中：at表示整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中_____________，v0表示物體的_________．說(shuō)明：公式v＝v0＋at中，物理量v、v0、a均是矢量，代入數(shù)值時(shí)，要注意根據(jù)規(guī)定的正方向在數(shù)值前面加上相應(yīng)的正負(fù)號(hào)．,v0＋at,速度的變化量,初速度,核心要點(diǎn)突破,一、對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度公式的理解1．公式v＝v0＋at中各符號(hào)的含義(1)v0、v分別表示物體的初、末速度．(2)a為物體的加速度，且a為恒量．2．公式的矢量性(1)公式中的v0、v、a為矢量，應(yīng)用公式解題時(shí)，一般取v0的方向?yàn)檎较?，a、v與v0的方向相同時(shí)取正值，與v0的方向相反時(shí)取負(fù)值．,(2)a與v0同向時(shí)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，a與v0方向相反時(shí)，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．3．公式的適用條件公式v＝v0＋at只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)．4．公式v＝v0＋at的特殊形式(1)當(dāng)a＝0時(shí)，v＝v0(勻速直線運(yùn)動(dòng))(2)當(dāng)v0＝0時(shí)，v＝at(由靜止開(kāi)始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)),即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀)1．一個(gè)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它在第1s末，第2s末，第3s末的瞬時(shí)速度之比是()A．1∶1∶1B．1∶2∶3C．12∶22∶32D．1∶3∶5解析：選B.由v＝at得v1∶v2∶v3＝at1∶at2∶at3＝1∶2∶3，故選項(xiàng)B正確．,二、對(duì)v－t圖象的進(jìn)一步理解1．如果v－t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，表明物體的速度是恒定的，不隨時(shí)間變化，則該物體的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)．2．如果v－t圖象是一條傾斜的直線，表明物體的速度隨時(shí)間均勻變化，則該物體的運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)．,3．如果v－t圖象是一條曲線，表明物體的速度隨時(shí)間不均勻變化，則該物體的運(yùn)動(dòng)是變加速直線運(yùn)動(dòng)．如圖2－2－3所示，曲線c表示加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，d表示加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)，e表示加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng)，f表示加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)．,圖2－2－3,特別提醒：(1)v－t圖象反映速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，并不表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡．(2)由于v－t圖象中只能表示正、負(fù)兩個(gè)方向，所以它只能描述直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法描述曲線運(yùn)動(dòng)．,即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀)2．在圖2－2－4中，表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的是(),圖2－2－4,解析：選AC.A項(xiàng)表示沿正方向運(yùn)動(dòng)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；B項(xiàng)表示沿負(fù)方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)；C項(xiàng)表示沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；D項(xiàng)表示沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．故A、C正確．,課堂互動(dòng)講練,一質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5s后做勻速運(yùn)動(dòng)，最后2s的時(shí)間質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)直至靜止，則質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是多大？減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度是多大？,【思路點(diǎn)撥】質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程包括加速—?jiǎng)蛩佟獪p速三個(gè)階段，如圖2－2－5.,圖2－2－5,在解決直線運(yùn)動(dòng)的題目時(shí)要善于把運(yùn)動(dòng)過(guò)程用圖描繪出來(lái)，圖示有助于我們思考，使整個(gè)運(yùn)動(dòng)一目了然，可以起到事半功倍的作用．同學(xué)們要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣．圖示中AB為加速，BC為勻速，CD為減速，勻速運(yùn)動(dòng)的速度既為AB段的末速度，也為CD段的初速度，這樣一來(lái)，就可以利用公式方便地求解了．,【答案】5m/s2.5m/s2,【方法總結(jié)】應(yīng)用v＝v0＋at時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：v、v0、a均為矢量，在應(yīng)用時(shí)應(yīng)先選定一個(gè)方向?yàn)檎较?，凡是與規(guī)定正方向相同的矢量在公式中用正值，與規(guī)定正方向相反的矢量取負(fù)值．,變式訓(xùn)練1一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4s末的速度為2m/s，則10s末物體的速度多大？,答案：5m/s,(2011年黃岡高一檢測(cè))汽車(chē)以45km/h的速度勻速行駛．(1)若汽車(chē)以0.6m/s2的加速度加速，則10s后速度能達(dá)到多少？(2)若汽車(chē)剎車(chē)以0.6m/s2的加速度減速，則10s后速度能達(dá)到多少？(3)若汽車(chē)剎車(chē)以3m/s2的加速度減速，則10s后速度為多少？,【思路點(diǎn)撥】汽車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，可直接應(yīng)用公式v＝v0＋at，但若汽車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的速度，就不能直接應(yīng)用公式v＝v0＋at了，因?yàn)槠?chē)可能不需要這么長(zhǎng)的時(shí)間就停下來(lái)了．【精講精析】(1)初速度v0＝45km/h＝12.5m/s，加速度a＝0.6m/s2，時(shí)間t＝10s．10s后汽車(chē)的速度為v＝v0＋at＝(12.5＋0.610)m/s＝18.5m/s.,【答案】(1)18.5m/s(2)6.5m/s(3)0【方法總結(jié)】物體做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須考慮減速為零后能否返回，若此后物體停止不動(dòng)，則此后任一時(shí)刻速度均為零，不能用公式v＝v0＋at來(lái)求．,變式訓(xùn)練2飛機(jī)著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，若其著陸時(shí)的速度為60m/s，求它著陸后12s末的速度．解析：選取v0方向?yàn)檎较颍瑒tv0＝60m/s，a＝－6m/s2.飛機(jī)從著陸到停止運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間為t0，則由公式v＝v0＋at得t0＝(0－v0)/a＝10s，因t＝12s>t0＝10s，故飛機(jī)著陸后12s末的速度為0.答案：0,A、B是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度圖象，如圖2－2－6所示．(1)A、B各做什么運(yùn)動(dòng)？求其加速度．(2)兩圖線交點(diǎn)的意義．(3)求1s末A、B的速度．(4)求6s末A、B的速度．,圖2－2－6,【思路點(diǎn)撥】由v－t圖象可以直接讀出各時(shí)刻的速度，圖線的斜率表示加速度，斜率的正、負(fù)表示加速度的方向，圖線的交點(diǎn)表示速度相同．,(3)1s末A物體的速度大小為3m/s，和初速度方向相同；B物體的速度大小為6m/s，和初速度方向相同．(4)6s末A物體的速度大小為8m/s，和初速度方向相同；B物體的速度大小為4m/s，和初速度方向相反．【答案】見(jiàn)自主解答【方法總結(jié)】物體各時(shí)刻的速度可以由圖直接讀出，其加速度可以由圖象中圖線的斜率求得，要注意圖線與圖線及圖線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的含義．,變式訓(xùn)練3(2010年高考天津卷)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖2－2－7所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為(),圖2－2－7,A．0.25m/s向右B．0.25m/s向左C．1m/s向右D．1m/s向左,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,