七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第二框 做更好的自己課件 新人教版 (2).ppt

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我的優(yōu)點,想一想,我的缺點,想一想,,第三課發(fā)現(xiàn)自己,,,接納與欣賞自己,有一位腿有殘疾的私營企業(yè)主，經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏，終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營雕刻精品的大老板。有人對他說：“如果不是你有殘疾，恐怕會更有成就?！彼麉s淡然一笑說：“你說的也許有道理，但我并不感到遺憾。因為如果沒有殘疾，我肯定早下地當了農(nóng)民，哪有時間堅持學習，掌握一技之長？我應該感謝上帝給了我一個殘缺的身體。”,,,這位私營企業(yè)主為什么說：“我應該感謝上帝給了我一個殘缺的身體？”,他明白每個人都不是完美的，金無足赤人無完人，他接納了自己的缺點和不完美，這也促使他有更大的動力去追求成功。,你知道古今中外有哪些偉大的人，接納了自己的缺陷而獲得成功的？,海倫凱勒,美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在19個月時因患急性充血癥而被奪去視力和聽力。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。其中最著名的有：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》、《石墻故事》。1964年獲“總統(tǒng)自由勛章”。1965年入選美國《時代周刊》評選“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。,,,霍金,,患有嚴重的肌萎縮性脊髓側索硬化癥，長年坐在輪椅上，后又失去了說話的能力,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀，1988年寫成科普著作《時間簡史》。,,,,,,,,,,,,,,,,德國偉大的作曲家26歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾……代表作品：《致愛麗絲》、《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《田園交響曲》、《歡樂頌》——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界,貝多芬,馬云,雖然相貌普通，甚至被評為“丑陋”但他能夠接納自己的外貌，創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國電商巨頭。,明明可以靠臉吃飯，卻偏偏要靠才華,有些不完美，如：，我能接受，因為有些不完美，如，我不能接受，因為,接受不完美，我會,,,,我們要學會接納自己,接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美。,神奇的發(fā)卡,有一個小女孩，由于自己的相貌一般，有一點自卑。一天，在上學的路上，她偶然在路邊的商店里看到一支漂亮的發(fā)卡，當她戴上的時候，店里的顧客都說她漂亮。于是，她高興地買下發(fā)卡，戴著它去學校。接著，奇妙的事情發(fā)生了。許多平日不太跟她打招呼的同學，紛紛來跟她接近。原本死板的她一下子開朗起來。,她心想：一定是因為我戴了神奇的發(fā)卡。隨即她想到那個商店里似乎還有很多樣式的發(fā)卡，應該也買來試試。于是，放學后她立刻跑到那家店。她剛進門，老板就笑著對她說：我就知道你會回來拿你的發(fā)卡。早上你戴的發(fā)卡掉到了地上，我發(fā)現(xiàn)的時候你已經(jīng)跑去上學了。這時她才發(fā)現(xiàn)自己頭上根本沒有戴什么神奇的發(fā)卡。,是什么原因造成了同學們對小女孩兒不同的態(tài)度？,你本來就很美,我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己的奉獻。,既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。,也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一條小溪；于是你徘徊，你憂郁，你自卑。和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至也有別人未曾見過的一株小草，甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……,做不了太陽就做星辰，在自己的星座上發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹就做小草，以自己的綠色裝點希望；做不了偉人，就做平凡的自我。平凡并不可悲，關鍵是做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。多給自己一點信心，送別過去的歲月，只要明天還在，多給自己一點關愛，即使有云的日子，也能真正跨越自己。,,,我要飛得更高,姚明,潘長江,姚明和潘長江各有什么優(yōu)勢？他們的成功跟他們的優(yōu)勢之間有什么關系？,姚明有身高優(yōu)勢，成為了中國的籃球健將；潘長江雖然矮小，但他發(fā)揮了自己的聰明才智，成為著名小品演員。,做更好的自己，就要揚長避短,役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材。,驕傲是缺點的絕佳藏身之地?！吞乩?唯一沒有瑕疵的作家，是那些從不寫作的人?！掌澙锾?你怎樣理解這兩句名人名言？,金無足赤人無完人，每個人都有缺點，我們要正視自己的缺點并加以改正。,做更好的自己，需要主動改正缺點。,改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。,,改,1,,2,,3,,4,,5,,6,,具體描述自己的缺點。,從最容易改正的缺點開始。,及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力。,請一個自己信任的人來協(xié)助。,在公開場合做出改正缺點的承諾。,運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。,正,缺,點,方,的,法,霍華德加德納,做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。,每個孩子都是一個潛在的天才兒童，只是經(jīng)常表現(xiàn)為不同的形式.——霍華德加德納,揚長避短,主動改正缺點,不斷激發(fā)自己的潛能,,行動上,心態(tài)上,,接納自己,欣賞自己,,做更好的自己,1、“金無足赤，人無完人”。這告訴我們()A.每個人都有優(yōu)勢，也有不足B.圣人沒有缺點C.內在美比外在美更重要D.金子的純度不高,隨堂練習,2、三國時期，呂蒙是孫權的戰(zhàn)將，孫權總認為呂蒙是一個有勇無謀的“吳下阿蒙”?？烧l知呂蒙經(jīng)過一段時間的學習，成長為一個有勇有謀的將軍，孫權贊嘆說“士別三日，當刮目相看?！边@個故事告訴我們()A.要看別人的優(yōu)B.不要用一成不變的眼光看待別人C.要看別人的缺點D.要了解他人對自己的態(tài)度,3、你已經(jīng)通過好幾種方法的測試，證明你有音樂方面的潛能，這時你()A.不屑一顧，全當沒這回事B.從這時起，在不放松文化課學習的情況下，開始學習有關音樂的專業(yè)知識C.完全放棄學業(yè)，研究音樂D.不論聽到誰唱歌，都告訴他“你有沒有這方面的潛能？快閉嘴，唱得太難聽了！,