《《信息技術(shù)》小學(xué)第一冊的教學(xué)計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《信息技術(shù)》小學(xué)第一冊的教學(xué)計劃（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2010-2011學(xué)年信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計劃（新教材苗版）中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）中指出：中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形
2、式。2、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。整體課程安排：三年級第一學(xué)期：第一冊第一單元和第二單元5-7課（15課時）三年級第二學(xué)期：第一冊第二單元813課和第三單元（16課時）四年級第一學(xué)期：第二冊第一單元（16課時）四年級第二學(xué)期：第二冊第二、三單元（16課時）五年級第一學(xué)期：
3、第三冊第一單元和第二單元79課（16課時）五年級第二學(xué)期：第三冊第三單元1011課和第四單元（16課時）六年級第一學(xué)期：第四冊第一、二單元（16課時）六年級第二學(xué)期：第四冊第三、四單元（16課時）信息技術(shù)小學(xué)第一冊教學(xué)計劃第一單元 時刻在你身邊信息與信息技術(shù)第1課 生活和學(xué)習(xí)中的好幫手信息技術(shù)（3課時)教學(xué)目的：讓學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，形成初步的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。指導(dǎo)意見：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要目的，內(nèi)容不需要學(xué)生完全掌握，只需要了解即可。（教師課前要做好充分準(zhǔn)備）第2課 無所不在、神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用（3課時）教學(xué)目的：從更廣泛的角度讓學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，體驗信息技
4、術(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。指導(dǎo)意見：授課的過程中應(yīng)該緊密與生活結(jié)合，切忌空講。第3課 認(rèn)識計算機(jī)計算機(jī)的硬件組成（2課時）教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握計算機(jī)硬件部分的組成及作用。學(xué)會鼠標(biāo)的基本操作，掌握開、關(guān)機(jī)的正確方法。教學(xué)要求：通過基本特征認(rèn)識計算機(jī)，能說出各個組成部分的名稱。指導(dǎo)意見：教師指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí)。第4課 玩“紙牌”游戲初步認(rèn)識軟件（4課時）教學(xué)目的：通過玩“紙牌”游戲，進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)的五種操作方法，同時認(rèn)識到軟件和硬件的關(guān)系。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生多上機(jī)練習(xí)，熟練使用鼠標(biāo)，有能力的學(xué)生可以嘗試玩“掃雷”游戲。本單元教學(xué)內(nèi)容比較少，教師可以根據(jù)本校的實際情況，添加適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。第二單元 快樂
5、的小畫家畫圖篇前續(xù)課（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會啟動和退出“畫圖”、認(rèn)識畫圖窗口、設(shè)置畫布大小、保存、新建與打開畫圖文件。教學(xué)難點：保存、新建與打開畫圖文件。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生欣賞計算機(jī)畫圖作品，激發(fā)學(xué)生對本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣第5課 漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會使用“畫圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導(dǎo)意見：在機(jī)房邊上機(jī)邊講解，學(xué)生更易理解。第6課 美麗的魚“直線”和“曲線”工具的使用（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會使用“直線工具”和“曲線工具”。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學(xué)習(xí)總結(jié)第7課 繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用（1課時）教學(xué)目的
6、：學(xué)會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色教學(xué)重點：選擇不同的顏色指導(dǎo)意見：多給學(xué)生練習(xí)的時間，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力第8課 農(nóng)家小院圖形工具的使用（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會畫矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓教學(xué)重點：填充方式指導(dǎo)意見：讓學(xué)生在充分動手實踐的基礎(chǔ)上自己總結(jié)所學(xué)知識第9課 圣誕快樂添加文字（2課時）教學(xué)目的：會使用文字輸入工具，會對文字格式進(jìn)行設(shè)置教學(xué)重點：對文字各式的設(shè)置第10課 長頸鹿圖形的變化（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會對選定的部分進(jìn)行移動和復(fù)制教學(xué)重點：對圖形進(jìn)行透明設(shè)置指導(dǎo)意見：讓學(xué)生多練習(xí)，以加深印象，使他們能夠靈活運(yùn)用第11課 中國娃彩色橡皮的使用（2課時）教學(xué)目的：學(xué)
7、會設(shè)置背景顏色，即“彩色的橡皮”，學(xué)會將圖形變?yōu)榉瓷@示。指導(dǎo)意見：本課教學(xué)應(yīng)該首先讓學(xué)生了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩色的筆有什么區(qū)別第12課 太空娃娃變形與翻轉(zhuǎn)（2課時）教學(xué)目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調(diào)出“拉伸與扭曲”對話框，并會進(jìn)行設(shè)置教學(xué)重點：拉伸與扭曲對話框的設(shè)置指導(dǎo)意見：多練習(xí)第13課 自由創(chuàng)作（2課時）教學(xué)目的：開闊思路、提高興趣指導(dǎo)意見：本課是整個計算機(jī)畫圖的一個總結(jié)，通過作品大賽，既可以檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握，又可以開闊學(xué)生思路、提高其學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。第三單元 經(jīng)典改編圖像處理篇第14課 我的圖冊用看圖軟件創(chuàng)建圖冊（2課時）教學(xué)目的：
8、學(xué)會利用ACDSee軟件制作個性化圖冊，了解圖片的格式以及轉(zhuǎn)換格式的方法。教學(xué)重點：圖冊的創(chuàng)建。指導(dǎo)意見：ACDSee是一種常用的看圖軟件，難度不大，多上機(jī)實踐。第15課 奇妙的變化編輯器的使用（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會利用ACDSee軟件修改圖片，了解凸出和收縮、浮雕、油畫、模糊效果，練習(xí)將圖片設(shè)為“壁紙”。教學(xué)重點：利用ACDSee軟件修改圖片。指導(dǎo)意見：本單元的最后一課，多練習(xí)。信息技術(shù)小學(xué)第二冊教學(xué)計劃第一單元 打字高手打字篇第一課 正確坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)（2課時）教學(xué)目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認(rèn)識8個基本鍵，學(xué)會金山打字通的啟動和退出。指導(dǎo)意見：注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生的坐姿、
9、手指分工和擊鍵方法。第二課 苦練基本功其他字符的練習(xí)（2課時）教學(xué)目的：詳細(xì)講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。指導(dǎo)意見：提醒學(xué)生時刻注意指法，盡量盲打。第三課 打地鼠字母練習(xí)（2課時）教學(xué)目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戲，激發(fā)學(xué)生的指法練習(xí)興趣。第四課 快樂打字單詞的輸入（2課時）教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)輸入英文單詞，進(jìn)一步提高打字水平。第五課 自我介紹自由輸入（1課時）教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標(biāo)控制鍵的作用。指導(dǎo)意見：教會學(xué)生兩種輸入大寫字母的方法。第六課 手腦并用中文輸入（1課時）教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)用全拼方法輸入
10、漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設(shè)置。第七課 方便的“記事本”保存文件（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會使用windows中的“記事本”程序，并用“記事本”練習(xí)打字，了解字符、文件、文件名的概念。教學(xué)難點：保存文件。指導(dǎo)意見：授課時，教師應(yīng)先演示，學(xué)生再練習(xí)第八課 在計算機(jī)上安個家建立文件夾（2課時）教學(xué)目的：教會學(xué)生如何創(chuàng)建文件夾、如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。教學(xué)難點：將文件保存到文件夾。指導(dǎo)意見：文件夾重命名的內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)，找學(xué)生演示操作方法。第九課 綜合練習(xí)（2課時）指導(dǎo)意見：學(xué)生練習(xí)一節(jié)課，第二課時的時候組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣。第二單元 帶你游遍頤和園
11、PowerPoint2000基礎(chǔ)（一）前續(xù)課（1 課時）教學(xué)目的：學(xué)會powerpoint的啟動和退出、了解其編輯窗口的組成，并會創(chuàng)建和打開演示文稿指導(dǎo)意見：學(xué)生學(xué)完本課應(yīng)對powerpoint的作用有所了解第十課 頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿（2課時）教學(xué)目的：了解一般演示文稿的組成，并會選擇幻燈片的版式，會輸入、修改和編輯文字，會改變演示文稿的背景色指導(dǎo)意見：本課內(nèi)容是整個powerpoint單元教學(xué)的基礎(chǔ)，應(yīng)講的細(xì)一些，打好基礎(chǔ)第十一課 游覽路線插入新幻燈片（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會插入新的幻燈片、學(xué)會插入符號、學(xué)會切換視圖方式教學(xué)重點：插入新幻燈片指導(dǎo)意見：多練習(xí)第十二課 沿途風(fēng)景（1）插入
12、圖片（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會如何在演示文稿中添加圖片對象教學(xué)重點：添加來自文件的圖片指導(dǎo)意見：在課前教師應(yīng)該準(zhǔn)備好所需要的圖片第十三課 沿途風(fēng)景（2）調(diào)整幻燈片順序（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會拖動幻燈片，改變幻燈片的順序指導(dǎo)意見：教師在課前準(zhǔn)備好例子文件，此文件中的幻燈片順序應(yīng)該故意放亂，讓學(xué)生去修改正確。第三單元 帶你游遍頤和園PowerPoint2000基礎(chǔ)（二）第十四課 動感圖文設(shè)置動畫效果（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會為對象設(shè)置“預(yù)設(shè)動畫”中的常用動畫效果，學(xué)會“自定義動畫”，會用“動畫預(yù)覽”察看動畫效果。教學(xué)難點：“自定義動畫”的設(shè)置指導(dǎo)意見：本課內(nèi)容有所難度，教師應(yīng)該多示范，并讓學(xué)生多練習(xí)。
13、第十五課 音樂伴你游園插入聲音（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會為演示文稿插入音樂文件指導(dǎo)意見：上課前準(zhǔn)備好音樂素材第十六課 虛擬游覽自動播放演示文稿（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會“自動切換”幻燈片教學(xué)重點：切換效果的設(shè)定指導(dǎo)意見：最好讓學(xué)生自己動手試試各種效果第十七課 作品展示（2課時）教學(xué)目的：開闊思路、提高興趣指導(dǎo)意見：本課是整個powerpoint教學(xué)的一個總結(jié)，通過展示作品，既可以檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握，又可以開闊學(xué)生思路、提高其學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得第十八課 綜合練習(xí)（2課時）指導(dǎo)意見：開展幻燈片制作評比大賽，總結(jié)制作經(jīng)驗。信息技術(shù)小學(xué)第三冊教學(xué)計劃第一單元 兒歌一首首word基礎(chǔ)篇第1課 巧巧
14、嘴，巧巧手輸入并保存（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會word2000的啟動，文字的輸入和文件的保存，了解文字的復(fù)制和粘貼教學(xué)重點：文件的保存指導(dǎo)意見：展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機(jī)演示，學(xué)生操作。第2課 穿花衣設(shè)置格式（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會對文字格式進(jìn)行設(shè)置（段落、字體、字號、文字顏色等）教學(xué)難點：段落格式的設(shè)置指導(dǎo)意見：讓學(xué)生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最后教師進(jìn)行總結(jié)第3課 兒歌小作者另存文件（1課時）教學(xué)目的：掌握如何分頁，學(xué)會如何另存文件。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。第4課 兒歌配畫插入圖片（1課時）教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握插入圖片的兩種方法，學(xué)會對圖片進(jìn)行格式設(shè)置
15、教學(xué)難點：圖片格式的設(shè)置指導(dǎo)意見：課前教師應(yīng)準(zhǔn)備好圖片素材第5課 我的兒歌集插入藝術(shù)字（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會插入藝術(shù)字，學(xué)會插入頁眉和頁腳，了解“打印預(yù)覽”。教學(xué)難點：插入頁眉和頁腳。指導(dǎo)意見：教師提出制作要求，讓學(xué)生自由發(fā)揮。第6課 兒歌朗誦大賽錄制聲音（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會使用windows中的“錄音機(jī)”錄制聲音，并會保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設(shè)備。教學(xué)難點：錄制聲音指導(dǎo)意見：需要在上課前準(zhǔn)備好錄音時所需要的設(shè)備，綜合利用本單元知識創(chuàng)作自己的作品進(jìn)行評比。第二單元 紅燈停，綠燈行word提高篇第7課 熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會插入表格，認(rèn)識瀏覽器并能上網(wǎng)
16、瀏覽信息查找資料。教學(xué)重點：表格的插入指導(dǎo)意見：教師首先提出任務(wù)，學(xué)生按要求上網(wǎng)查找相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出表格。第8課 一慢二看三通過插入文本框（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會插入文本框，并會對文本框進(jìn)行屬性設(shè)置，掌握頁面設(shè)置。教學(xué)重點：文本框的屬性指導(dǎo)意見：教師講授制作方法，學(xué)生自由發(fā)揮。第9課 禁止通行繪制圖形（2課時）教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會用繪圖工具欄中的工具繪制簡單圖形。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生自己探索繪圖工具欄的用法。第10課 交通安全宣傳欄搜索引擎（3課時）教學(xué)目的：學(xué)會利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。了解常用的搜索引擎網(wǎng)站。指導(dǎo)意見：提供好的搜索引擎網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學(xué)生多上機(jī)實踐
17、。第11課 交通部長收發(fā)送E-mail（2課時）教學(xué)目的：知道如何進(jìn)入新郵件窗口，會發(fā)送新郵件。了解電子信箱的格式。教學(xué)重點：發(fā)送新郵件。指導(dǎo)意見：教師課前準(zhǔn)備一個郵箱，用于學(xué)生上課使用，利用本單元所學(xué)知識，進(jìn)行綜合練習(xí)。第三單元 電腦發(fā)燒友網(wǎng)絡(luò)篇第12課 信息寶庫使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息（1課時）教學(xué)目的：學(xué)會輸入網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁，了解“超鏈接”的概念。指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)。第13課 享用免費(fèi)資源申請電子郵箱（2課時）教學(xué)目的：掌握在雅虎上申請電子郵箱的方法。學(xué)會登陸論壇發(fā)布信息。指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)。第14課 網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會接受、發(fā)送、閱讀、回復(fù)電子郵件。并會在郵件
18、中夾帶附件。教學(xué)難點：在郵件中夾帶附件。指導(dǎo)意見：可以讓班里的學(xué)生互相發(fā)送和接受郵件，在實際中應(yīng)用，他們更易掌握。第15課 你怎樣上網(wǎng)保存網(wǎng)頁（1課時）教學(xué)目的：掌握保存網(wǎng)頁的方法，練習(xí)發(fā)送E-mail和網(wǎng)上搜索。教學(xué)重點：保存網(wǎng)頁。指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)，熟能生巧。第16課 得意之作壓縮文件（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。指導(dǎo)意見：教師應(yīng)首先示范操作，待學(xué)生基本看懂后再上機(jī)實踐。第四單元 小動漫迷的建議綜合任務(wù)（3課時）教學(xué)目的： 利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片和文字資料，用WORD整理查找到的資料并通過E-mail發(fā)送。指導(dǎo)意見： 本單元內(nèi)容少，但綜合
19、性強(qiáng)，應(yīng)給學(xué)生足夠的時間上機(jī)實踐。信息技術(shù)小學(xué)第四冊教學(xué)計劃第一單元 網(wǎng)上安家網(wǎng)站制作初步第1課 Word大變身用Word制作網(wǎng)頁（2課時）教學(xué)目的：將word文件轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁格式，會瀏覽自己制作的網(wǎng)頁。指導(dǎo)意見：本課內(nèi)容較多，鏈接其他相關(guān)知識。第2課 牛刀小試專業(yè)網(wǎng)頁制作工具（2課時）教學(xué)目的：Frontpage的啟動，認(rèn)識Frontpage的窗口，簡單的網(wǎng)頁制作和保存。指導(dǎo)意見：教學(xué)中注意和word的聯(lián)系。第3課 “神速”建站網(wǎng)站模板（2課時）教學(xué)目的：利用網(wǎng)站模板建立動漫網(wǎng)站，并會制作網(wǎng)站的主頁以及將制作好的網(wǎng)頁加入網(wǎng)站，會添加新的網(wǎng)頁。指導(dǎo)意見：內(nèi)容較繁，注意各內(nèi)容模塊之間的關(guān)系。第4課
20、 網(wǎng)頁“手拉手”超鏈接（2課時）教學(xué)目的：學(xué)會將各個網(wǎng)頁用超級鏈接聯(lián)系在一起，學(xué)會設(shè)置郵箱的超級鏈接。教學(xué)重點：超級鏈接指導(dǎo)意見：超鏈接要有效、合理，要有相互性，有去有回。第二單元 謎語天地綜合任務(wù)（1）第一階段 尋謎（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握新建文件夾、網(wǎng)上搜索、保存網(wǎng)頁的方法。指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)，熟練掌握。第二階段 謎庫（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握word中的新建word文檔、復(fù)制粘貼文字、繪制表格等內(nèi)容。指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)，熟練掌握。第三階段 出謎（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握powerpoint中的新建演示文稿、插入動作按鈕、設(shè)置鏈接
21、，了解應(yīng)用設(shè)計模板指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)，熟練掌握。第四階段 猜謎（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握保存、訪問共享文件夾的方法、幻燈片放映方式指導(dǎo)意見：多上機(jī)練習(xí)，熟練掌握。第三單元 記者行動綜合任務(wù)（2）第一階段 選題計劃（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握word中繪制表格、設(shè)置表格屬性的方法。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生確定自己喜歡的主題。第二階段 數(shù)據(jù)統(tǒng)計（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，掌握windows中的“計算器”程序的用法指導(dǎo)意見：前期工作一定要做的充分一些。第三階段 有法可依（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握網(wǎng)上查詢的方法。第四階段 調(diào)查報告（2課時）教學(xué)目的：利用word書寫課題調(diào)查報告，綜合應(yīng)用word軟件。第四單元 小設(shè)計師設(shè)計一 個人名片設(shè)計（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步掌握word畫圖工具的用法。指導(dǎo)意見：讓學(xué)生充分練習(xí)，自由發(fā)揮。設(shè)計二 POP廣告設(shè)計（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，進(jìn)一步綜合應(yīng)用word制作POP廣告指導(dǎo)意見：讓學(xué)生充分練習(xí)，自由發(fā)揮。設(shè)計三 電子報刊設(shè)計（2課時）教學(xué)目的：通過本課練習(xí)，綜合應(yīng)用word制作具有個性的電子報刊。指導(dǎo)意見：下課前對學(xué)生的作品進(jìn)行評比。設(shè)計四 電子賀卡設(shè)計（2課時）教學(xué)目的：綜合應(yīng)用所學(xué)計算機(jī)知識，做出精美的電子賀卡。指導(dǎo)意見：開展電子賀卡制作比賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情。
《信息技術(shù)》小學(xué)第一冊的教學(xué)計劃
