七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版4
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2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級思想品德試題 說明: 1.本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,共60分;第Ⅱ卷為非選擇題,共40分。全卷滿分為100分,考試時間為60分鐘。 2. 考試前,考生務(wù)必將試卷密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 第Ⅰ卷(選擇題 共60分) 注意事項: 第Ⅰ卷共20小題,每小題3分,共60分。下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。 1. 2015年10月26日至29日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第 個五年規(guī)劃的建議》。( ) A.十一 B. 十二 C. 十三 D.十四 2. 2015年7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。該法將每年 定為全民國家安全教育日。( ) A. 4月15日 B. 9月3日 C. 10月17日 D.12月4日 3. 對于初一新生來說,從小學(xué)的三門課程到初一的七門課程,不但課程量增加了,而且其內(nèi)容也明顯難度加大了,使不少同學(xué)感到了巨大的壓力。對此,我們應(yīng)該( ) ①學(xué)會適應(yīng),充滿自信 ②調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 ③順其自然,得過且過 ④更加主動、認(rèn)真和努力 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 4. 小菲在小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,進入初中后,雖然她學(xué)習(xí)仍很刻苦,可成績卻始終提高不了。小菲應(yīng)該( ) A.照搬學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B.把時間用在自己喜歡的科目上 C.在老師和家長指導(dǎo)下,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法 D.認(rèn)識到自己沒有學(xué)習(xí)天賦,不如趁早退學(xué)就業(yè) 5. “工欲善其事,必先利其器”。對于學(xué)習(xí)來說,這個利器就是( ?。? A.教輔資料 B. 勤奮刻苦 C.課外輔導(dǎo) D. 學(xué)習(xí)方法 6. “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!毕铝姓f法正確的是( ) ①時間安排的越科學(xué),可供我們自由支配的時間越少 ②凡事等待明天將一事無成 ③合理安排時間,就是節(jié)約時間 ④我們必須牢牢把握今天,一切從現(xiàn)在開始 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 7. 魯迅先生把“別人喝咖啡的時間”用在工作上,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。這表明( ) A.要寫作品就不能休息 B.珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上 C.時間一去不復(fù)返 D.世界上最珍貴的東西也換不回已經(jīng)逝去的時間 8. “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?!迸喔倪@句話告訴我們( ) ①每門學(xué)科都對我們有意義,我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)和掌握 ②系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以為我們?nèi)姘l(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎(chǔ) ③任何一門學(xué)科都很重要,我們都要深入研究,做一個全能的人 ④每門學(xué)科各有特點,只要學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科就行了 A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④ 9. 1931年,19歲的錢偉長,遠(yuǎn)赴清華大學(xué)求學(xué),準(zhǔn)備選擇文史類專業(yè)。但入學(xué)后,“九一八”事件爆發(fā),他做出了一個決定:棄文學(xué)理,要學(xué)造飛機大炮。錢偉長的學(xué)習(xí)動力源自( ) A. 光宗耀祖的思想 B. 過上衣食無憂的生活 C. 使中國稱霸世界的雄心壯志 D. 把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來 10. 對右邊漫畫中同學(xué)的表現(xiàn),認(rèn)識正確的是( ) A. 要糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要靠別人的監(jiān)督 B. 這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就沒法糾正了 C. 這是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,會影響學(xué)習(xí)效率 D. 這樣做節(jié)約時間,能在有限的時間里做更多事情 11. 有人提出的公式“7 + 1 >8”揭示了體育鍛煉與學(xué)習(xí)效果之間的辯證關(guān)系。在實施素質(zhì)教育的今天,學(xué)習(xí)之余進行適當(dāng)體育活動,可以調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操、完善人格、提高社會適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。這說明( ) ①在學(xué)習(xí)過程中,要注意勞逸結(jié)合 ②學(xué)習(xí)過程中的一張一弛,有利于提高學(xué)習(xí)效率 ③公式本身是錯誤的,參加體育活動會影響學(xué)習(xí) ④娛樂和休閑,可以豐富生活,培養(yǎng)高雅的情趣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 文明高雅的娛樂和休閑方式,有助于促進我們的全面發(fā)展。下面屬于文明娛樂,健康休閑方式的是( ) A.開同學(xué)玩笑,嘩眾取寵 B. 周末在家睡懶覺 C.上網(wǎng)瀏覽不健康圖片 D. 愛好游泳和攝影 13. 執(zhí)行計劃比制定計劃更加重要,在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中,最重要的是( ) A.有正確的學(xué)習(xí)目的 B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C.有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 D.培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 14. “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!蔽覀冃枰囵B(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有( ) ①專心致志 ②定時定量 ③持之以恒 ④熬夜學(xué)習(xí) A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 15. 有人將“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” 的千年古訓(xùn),改為了“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”。下列認(rèn)識正確的是( ) ①學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān) ②古人對學(xué)習(xí)的認(rèn)識是錯誤的 ③學(xué)習(xí)過程沒有苦,是十分快樂的探索之旅 ④學(xué)習(xí)可以獲得一種不斷超越自我的快樂 A.①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 16. 美國學(xué)者朱克曼做過一項研究,發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的75年間,286位獲獎?wù)咧杏腥种目茖W(xué)家是與他人合作獲獎的。這表明( ) A.沒有合作就不可能獲得諾貝爾獎 B.合作比競爭更重要 C.個人需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越 D.合作是走向成功的唯一選擇 17. “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰,以人為鏡,可以明得失。”這表明認(rèn)識自我,可以通過 ( ) A. 他人評價 B. 學(xué)習(xí)歷史 C. 照鏡子 D. 社會實踐 18. 了解自己不是一件容易的事,下列屬于正確認(rèn)識自己的是( ) ①當(dāng)自己的建議被老師采納時,張梅感到自己很重要 ②自己外語基礎(chǔ)差,鄭洋認(rèn)為再怎么努力也是無濟于事 ③當(dāng)幫助盲人過馬路時,趙君覺得自己是助人為樂的人 ④在體育比賽中取得優(yōu)異成績時,王昊覺得自己有足夠的能力 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 19. 他人評價是認(rèn)識自我的方法之一。看待他人評價的正確態(tài)度是( ) ①不管他人評價如何,我們都要獨立思考,具體分析,正確對待 ②實事求是,有則改之,無則加勉 ③他人評價能夠正確反映實際情況,我們一定要全面采納 ④他人評價不可能反映真實自我,自我評價才是唯一正確的評價方法 我連片竹葉也畫不出來,我好笨! A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①② 20. 右圖漫畫啟示我們要正確認(rèn)識自己,就應(yīng)該( ) A. 用發(fā)展的眼光看待自己 B. 全面客觀地看待自己 C. 只看缺點與不足 D. 從他人的態(tài)度中認(rèn)識自己 座號 第Ⅱ卷(非選擇題 共40分) 注意事項: 1.用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 第II卷閱卷積分表 題號 21 22 23 總分 得分 閱卷人 得 分 評卷人 21. (12分)學(xué)會學(xué)習(xí),快樂成長。 剛上初中的小文有很多煩惱,他給“心理導(dǎo)航”楊老師寫了這樣一封信。 敬愛的楊老師: 我是一名剛剛升入初中的學(xué)生,面對初中生活,我明顯感到難以適應(yīng)。為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),我每天都起早貪黑,抓緊學(xué)習(xí),幾乎把所有的興趣愛好都放棄了。但“拖拖拉拉”的壞毛病讓我總也無法完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),總是需要父母的催促監(jiān)督,有時還會抄別人的作業(yè)。課后與同學(xué)聊天時,發(fā)現(xiàn)自己對課外的知識知道的太少,很難和同學(xué)搭上話,別人都叫我“書呆子”。最近我還發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)越來越不感興趣,成績明顯比其他學(xué)科更差了。希望您為我指點迷津。 急需您幫助的小文 下面是楊老師寫給小文的回信,請你運用思想品德課上所學(xué)的相關(guān)知識,揣摩空缺處應(yīng)說的話,完成表格。(12分) 小文同學(xué): 你信中反映的煩惱,其實是很多剛上初中的同學(xué)共同的煩惱。 “工欲善其事,必先利其器”,在學(xué)習(xí)上,你首先必須掌握必要的學(xué)習(xí)方法。比如,針對自己拖拖拉拉的習(xí)慣,你應(yīng)( ① );針對自己需要家長督促監(jiān)督甚至還抄作業(yè)的毛病,你應(yīng)( ② );針對自己偏科的現(xiàn)象,你應(yīng)( ③ );針對自己“書呆子”的綽號,你應(yīng)既讀好“有字之書”又讀好“無字之書”,善于從( ④ )中學(xué)習(xí)。 “文武之道,一張一弛”,你在學(xué)習(xí)過程中還需注意( ⑤ ),因為這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率。不過,玩也得講究原則,只有玩得健康、玩得( ⑥ ),才能讓我們健康成長。 最后祝愿你盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,通過取得優(yōu)異的成績來提升自己的信心。 心理導(dǎo)航室 楊老師 序號 應(yīng)填內(nèi)容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 得 分 評卷人 22. (14分)學(xué)會競爭,善于合作。 在校級古詩詞朗誦大賽中,趙明和李杰是競爭對手,兩人都想獲得第一名。在準(zhǔn)備階段,趙明多次向朗誦高手李杰請教。面對水平相當(dāng)?shù)内w明,李杰耐心指點,還示范誦讀趙明所選的朗誦篇目,并做了錄音送給趙明。比賽成績公布后,趙明獲得了第一名,李杰獲得了第四名。事后,趙明在自己的QQ空間里寫了一篇文章,對李杰表示感謝,并贊美了這種同學(xué)間的友誼。 (1)你贊同李杰的做法嗎?簡要說明理由。(可從競爭、合作的意義來說明,12分) (2)上述材料給你什么啟示?(2分) 得 分 評卷人 23. (14分)認(rèn)識自我,成就自我。 假如你是一名心理小專家,請運用所學(xué)的知識給他們答疑解惑。 有一天,小雞和小鴨在湖邊的草地上相遇了。小雞自豪地說:“我會捉蟲子,你會嗎?”然后飛快地用尖尖的嘴巴從草地上啄起了幾條蟲子。小鴨毫不示弱地說:“我會游泳,你會嗎?”說完就撲通一聲跳進湖里得意洋洋地游起來。 (1)這兩位“病人”的“病因”是什么?你給它們開出的“處方”是什么?(6分) 我叫小米,是一名個子不高、長相一般、學(xué)習(xí)中等、家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時候我還不在意這些,但進入初中以來,我的心就一直被自卑糾纏著。平時我很會偽裝自己,從來不和任何人說出自己的不滿和傷心??蛇@樣一來,我的心理負(fù)擔(dān)卻越來越重,壓得我?guī)缀醮贿^氣來。 (2)你應(yīng)該如何開導(dǎo)小米?(8分) 2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測 七年級思想品德參考答案 第Ⅰ卷(選擇題 共60分) 1-5 CABCD 6-10 BBADC 11-15 BDBAC 16-20 CADDB 第Ⅱ卷(非選擇題 共40分) 21. ① 珍惜時間,合理安排學(xué)習(xí)時間 ② 獨立思考,自主學(xué)習(xí) ③兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長 ④ 從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí) ⑤勞逸結(jié)合 ⑥節(jié)制(或節(jié)儉或有個性) (每空2分,共12分) 22. (1)贊同。競爭的意義:①可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性,激發(fā)同學(xué)激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神;②彼此競爭就能互相勉勵,共同進步;③可以激發(fā)斗志,從而推動整個集體向前發(fā)展;④競爭的最終目的是實現(xiàn)共贏。(答出三點即可,每點2分,共6分) 合作的意義:①合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會,有利于培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力;②相互交流與合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑;③交流不僅能擴大我們的知識面,提高學(xué)習(xí)效率,還能激發(fā)我們的思維,提高創(chuàng)造力;④交流和合作還能增進同學(xué)之間的友誼,促進自身素質(zhì)的全面提高。(答出三點即可,每點2分,共6分) (2)既要勇于競爭,又要善于合作,在競爭中合作,在合作中競爭。(其他言之有理答案也可給分,2分) 23.(1)病因:只看到自己的優(yōu)點和長處,看不到自己的缺點和不足。(2分) 處方:要對自己和他人作出正全面的、一分為二的評價,既要看到自己和他人的優(yōu)點和長處,也要看到自己和他人的缺點和不足。(4分) (2)①每個人都是獨一無二的,我們要悅納自我,發(fā)展自我;②每個人都是美麗的,悅納自己的外表,培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì),自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止,以內(nèi)補外,揚長避短; ③良好的性格是可以培養(yǎng)的,我們可以通過讀好書、交益友、學(xué)榜樣、多參與、常反省等途徑培養(yǎng)積極的、健康的性格;④要用變化發(fā)展的眼光看待自己;⑤人的能力是多方面的,每個人都有自己的長處與優(yōu)點,也有一定的缺點和不足,我普通我快樂,我快樂我優(yōu)秀;⑥全面地認(rèn)識自己、愉快地接受自己,并在此基礎(chǔ)上激勵自己,改進自己,發(fā)展自己,這有利于我們的健康成長和順利發(fā)展;(答出4點即可,每點2分,共8分) 評分說明:第21~23題,考生答卷若與參考答案不完全一致,但只要基本符合題意,觀點正確,言之有理,可酌情給分。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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