七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考試卷(含解析) 蘇科版11
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2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南閘實驗學(xué)校七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份) 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把答案直接填寫在答題卡上相應(yīng)的位置) 1.﹣5的倒數(shù)是( ?。? A.5 B.﹣5 C. D.﹣ 2.在3.8,﹣10,2π,﹣,0,1.2121121112…,1.中,無理數(shù)有( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 3.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,其中正確的結(jié)論是( ?。? A.a(chǎn)+b>0 B.|a|>|b|>0 C.a(chǎn)b<0 D.a(chǎn)2>b2 4.下列說法: (1)﹣3.56既是負數(shù)、分數(shù),也是有理數(shù); (2)正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù); (3)0是非正數(shù); (4)﹣2014既是負數(shù),也是整數(shù),但不是有理數(shù); (5)自然數(shù)是整數(shù). 其中正確的個數(shù)是( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 5.絕對值不大于2.5的整數(shù)共有( ?。? A.7個 B.6個 C.5個 D.4個 6.下列各組數(shù)中,相等的一組是( ) A.(﹣3)2與﹣32 B.|﹣3|2與﹣32 C.(﹣3)3與﹣33 D.|﹣3|3與﹣33 7.某項科學(xué)研究,以45分鐘為一個時間單位,并以每天上午10時為基準0,10時以前記為負,10時以后記為正,例如9:15記為﹣1,10:45記為1,依此類推,上午7:45應(yīng)記為( ?。? A.3 B.﹣3 C.﹣2.5 D.﹣7.5 8.如圖,圓的周長為4個單位長度.在該圓的4等分點處分別標上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點與數(shù)軸上表示﹣1的點重合,再將數(shù)軸按逆時針方向環(huán)繞在該圓上.則數(shù)軸上表示2013的點與圓周上表示數(shù)字( )的點重合. A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.不需寫出解答過程,只需把答案直接填寫在答題卡上相應(yīng)的位置) 9.﹣的相反數(shù)是 ,絕對值是2的數(shù)是 ?。? 10.講究衛(wèi)生要勤洗手,人的一只手上大約有28000萬個看不見的細菌,用科學(xué)記數(shù)法表示一只手上約有 個細菌. 11.在數(shù)軸上與表示﹣3的點相距4個單位長度的點所表示的數(shù)是 . 12.農(nóng)工商超市出售的某種品牌的面粉袋上,標有質(zhì)量為(250.15)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差 kg. 13.比較大?。海?)﹣|﹣2| ﹣(﹣2);(2) ?。? 14.已知m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且a為最大的負整數(shù)時,則+2017pq+a的值為 ?。? 15.已知:|a|=3,|b|=4,且a、b異號,則a﹣b的值= ?。? 16.觀察下面一列數(shù),按其規(guī)律在橫線上填適當?shù)臄?shù)﹣,,﹣,, . 17.根據(jù)“二十四點”游戲規(guī)則,用僅含有加、減、乘、除及括號的運算式,使2,﹣6,﹣9,9的運算結(jié)果等于24: ?。ㄖ灰獙懗鲆粋€算式即可). 18.如圖所示是計算機某計算程序,若開始輸入x=﹣1,則最后輸出的結(jié)果是 三、解答題(本大題共8小題,共56分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟) 19.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里: ,﹣2,﹣,3.020020002…,0,,﹣(﹣3),0.333 正數(shù)集合:{ …} 分數(shù)集合:{ …} 有理數(shù)集合:{ …} 無理數(shù)集合:{ …}. 20.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序排列. ﹣2,﹣(﹣4),0,+(﹣1),1,﹣|﹣3| 21.計算 (1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13; (2)2+3(﹣4)﹣(﹣2)24; (3)(+﹣)(﹣12); (4)(﹣2)3﹣5|1﹣(﹣4)2|. (5)﹣14+8(﹣2)2﹣(﹣4)(﹣3) (6)(﹣199)5 (用簡便方法計算) 22.若|a|=7,|b|=3,且ab>0,求a+b的值. 23.七年級戚紅梅同學(xué)在學(xué)習完第二章《有理數(shù)》后,對運算產(chǎn)生了濃厚的興趣.為慶?!皣鴳c節(jié)”,她借助有理數(shù)的運算,定義了一種新運算“⊕”,規(guī)則如下:a⊕b=ab+2a. (1)求(﹣2)⊕(﹣3)的值; (2)試用學(xué)習有理數(shù)的經(jīng)驗和方法來探究這種新運算“⊕”是否具有交換律?請寫出你的探究過程. 24.閱讀下列內(nèi)容:.請完成下面的問題: 如果有理數(shù)a,b滿足|ab﹣2|+(1﹣b)2=0. 試求+…+的值. 25.某巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,某天他從崗?fù)こ霭l(fā),晚上停留在A處,規(guī)定向北方向為正,當天行駛紀錄如下(單位:千米) +10,﹣9,+7,﹣15,+6,﹣14,+4,﹣2 (1)A在崗?fù)ず畏??距崗?fù)ざ噙h? (2)在行駛過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠? (3)若摩托車行駛1千米耗油0.05升,這一天共耗油多少升? 26.數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ). 【閱讀】|3﹣1|表示3與1差的絕對值,也可理解為3與1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離;|3+1|可以看做|3﹣(﹣1)|,表示3與﹣1的差的絕對值,也可理解為3與﹣1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離. 【探索】 (1)|3﹣(﹣1)|= ?。? (2)利用數(shù)軸,找出所有符合條件的整數(shù)x,若使得|x﹣(﹣1)|=3,x= 若使x所表示的點到3和﹣2的距離之和為5,所有符合條件的整數(shù)x的和為 【動手折一折】 (3)若1表示的點和﹣1表示的點重合,則2表示的點與 表示的點重合; (4)若3表示的點和﹣1表示的點重合,則5表示的點和 表示的點重合; 這時如果A、B兩點之間的距離為6(A在B的左側(cè))且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,則點A表示的數(shù)是 ?。? 2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南閘實驗學(xué)校七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份) 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把答案直接填寫在答題卡上相應(yīng)的位置) 1.﹣5的倒數(shù)是( ?。? A.5 B.﹣5 C. D.﹣ 【考點】倒數(shù). 【專題】常規(guī)題型. 【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義可直接解答. 【解答】解:﹣5的倒數(shù)是﹣. 故選:D. 【點評】本題考查的是倒數(shù)的定義,即乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù). 2.在3.8,﹣10,2π,﹣,0,1.2121121112…,1.中,無理數(shù)有( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】無理數(shù). 【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項. 【解答】解:2π,1.2121121112…是無理數(shù), 故選:B. 【點評】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù). 3.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,其中正確的結(jié)論是( ) A.a(chǎn)+b>0 B.|a|>|b|>0 C.a(chǎn)b<0 D.a(chǎn)2>b2 【考點】數(shù)軸. 【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出a與b的正負及絕對值的大小,即可作出判斷. 【解答】解:由數(shù)軸得:b<﹣1<0<a<1,|b|>|a|, A、a+b<0,故選項錯誤; B、|b|>|a|,>0,故選項錯誤; C、ab<0,故選項正確; D、a2<b2,故選項錯誤. 故選:C. 【點評】此題考查了數(shù)軸,弄清數(shù)軸上點的位置是解本題的關(guān)鍵. 4.下列說法: (1)﹣3.56既是負數(shù)、分數(shù),也是有理數(shù); (2)正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù); (3)0是非正數(shù); (4)﹣2014既是負數(shù),也是整數(shù),但不是有理數(shù); (5)自然數(shù)是整數(shù). 其中正確的個數(shù)是( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】有理數(shù). 【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類,即可解答. 【解答】解:(1)﹣3.56既是負數(shù)、分數(shù),也是有理數(shù),正確; (2)正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù),錯誤,還有0; (3)0是非正數(shù),正確; (4)﹣2014既是負數(shù),也是整數(shù),但不是有理數(shù),錯誤,﹣2014是有理數(shù); (5)自然數(shù)是整數(shù),正確. 正確的有3個,故選:C. 【點評】本題考查了有理數(shù)的分類,解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的分類. 5.絕對值不大于2.5的整數(shù)共有( ?。? A.7個 B.6個 C.5個 D.4個 【考點】有理數(shù)大小比較;絕對值. 【分析】根據(jù)絕對值、整數(shù)的定義直接求得結(jié)果. 【解答】解:根據(jù)題意得:絕對值不大于2.5的整數(shù)有0,1,2,共5個, 故選:C. 【點評】此題主要考查了絕對值的定義.一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0. 6.下列各組數(shù)中,相等的一組是( ?。? A.(﹣3)2與﹣32 B.|﹣3|2與﹣32 C.(﹣3)3與﹣33 D.|﹣3|3與﹣33 【考點】有理數(shù)的乘方. 【專題】計算題. 【分析】各項中利用乘方的意義計算得到結(jié)果,即可做出判斷. 【解答】解:A、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,不相等; B、|﹣3|2=9,﹣32=﹣9,不相等; C、(﹣3)3=﹣27,﹣33=﹣27,相等; D、|﹣3|3=27,﹣33=﹣27,不相等; 故選D 【點評】此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵. 7.某項科學(xué)研究,以45分鐘為一個時間單位,并以每天上午10時為基準0,10時以前記為負,10時以后記為正,例如9:15記為﹣1,10:45記為1,依此類推,上午7:45應(yīng)記為( ) A.3 B.﹣3 C.﹣2.5 D.﹣7.5 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【分析】先計算出上午7:45到上午10時的時間有多少分鐘,再計算出有多少個45分鐘,即可計算出結(jié)果. 【解答】解:以10時為0,向前每45分鐘為一個“﹣1”,因為7:45到10:00共135分鐘,含3個45分鐘,所以7:45應(yīng)記為﹣3, 故選:B. 【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量. 8.如圖,圓的周長為4個單位長度.在該圓的4等分點處分別標上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點與數(shù)軸上表示﹣1的點重合,再將數(shù)軸按逆時針方向環(huán)繞在該圓上.則數(shù)軸上表示2013的點與圓周上表示數(shù)字( ?。┑狞c重合. A.0 B.1 C.2 D.3 【考點】數(shù)軸. 【分析】由于圓的周長為4個單位長度,所以只需先求出此圓在數(shù)軸上環(huán)繞的距離,再用這個距離除以4,如果余數(shù)分別是0,1,2,3,則分別與圓周上表示數(shù)字0,3,2,1的點重合. 【解答】解:∵﹣1﹣2013=﹣2014, 20144=503…2, ∴數(shù)軸上表示數(shù)2013的點與圓周上表示數(shù)字2重合. 故選C. 【點評】本題考查了數(shù)軸.找出圓運動的周期與數(shù)軸上的數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系是解答此類題目的關(guān)鍵. 二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.不需寫出解答過程,只需把答案直接填寫在答題卡上相應(yīng)的位置) 9.﹣的相反數(shù)是 ,絕對值是2的數(shù)是 2?。? 【考點】絕對值;相反數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)和絕對值的定義求解即可. 【解答】解:﹣的相反數(shù)是,2的絕對值是2, 故答案為,2. 【點評】此題主要考查了絕對值和相反數(shù),關(guān)鍵是掌握絕對值和相反數(shù)的定義. 10.講究衛(wèi)生要勤洗手,人的一只手上大約有28000萬個看不見的細菌,用科學(xué)記數(shù)法表示一只手上約有 2.8104 個細菌. 【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù). 【解答】解:28000=2.8104, 故答案為:2.8104. 【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值. 11.在數(shù)軸上與表示﹣3的點相距4個單位長度的點所表示的數(shù)是 1或﹣7?。? 【考點】數(shù)軸. 【分析】根據(jù)題意得出兩種情況:當點在表示﹣3的點的左邊時,當點在表示﹣3的點的右邊時,列出算式求出即可. 【解答】解:分為兩種情況:①當點在表示﹣3的點的左邊時,數(shù)為﹣3﹣4=﹣7; ②當點在表示﹣3的點的右邊時,數(shù)為﹣3+4=1; 故答案為:1或﹣7. 【點評】本題考查了數(shù)軸的應(yīng)用,注意符合條件的有兩種情況. 12.農(nóng)工商超市出售的某種品牌的面粉袋上,標有質(zhì)量為(250.15)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差 0.3 kg. 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【分析】(250.15)的字樣表明質(zhì)量最大為25.15,最小為24.85,二者之差為0.3. 【解答】解:根據(jù)題意得:標有質(zhì)量為(250.3)的字樣, ∴最大為25+0.15=25.15,最小為25﹣0.15=24.85, 二者之間差0.3. 故答案為0.3. 【點評】本題考查了正數(shù)與負數(shù):正數(shù)與負數(shù)可表示相反意義的量. 13.比較大?。海?)﹣|﹣2|?。肌々仯ī?);(2)?。肌。? 【考點】有理數(shù)大小比較. 【分析】(1)先算出數(shù)的具體值,進而判斷相應(yīng)大小即可; (2)根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小判斷出2個數(shù)的大小即可. 【解答】解:(1)∵﹣|﹣2|=﹣2,﹣(﹣2)=2, ﹣2<2, ∴﹣|﹣2|<﹣(﹣2); (2)∵|﹣|=0.8,|﹣|=0.75, 0.8>0.75, ∴﹣<﹣. 故答案為<;<. 【點評】考查有理數(shù)的大小比較;判斷出數(shù)的具體值再進行比較是解決本題的必經(jīng)途徑;掌握數(shù)的比較方法是解決本題的關(guān)鍵. 14.已知m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且a為最大的負整數(shù)時,則+2017pq+a的值為 2016?。? 【考點】代數(shù)式求值. 【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和等于0可得m+n=0,互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積等于1可得pq=1,再根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)求出a,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解 【解答】解:∵m、n互為相反數(shù), ∴m+n=0, ∵p、q互為倒數(shù), ∴pq=1, ∵a為最大的負整數(shù), ∴a=﹣1, 原式=0+2017﹣1=2016, 故答案為:2016. 【點評】本題考查了代數(shù)式求值,主要利用了互為相反數(shù)的定義和倒數(shù)的定義,熟記相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵. 15.已知:|a|=3,|b|=4,且a、b異號,則a﹣b的值= 7或﹣7?。? 【考點】絕對值. 【專題】推理填空題. 【分析】首先根據(jù)|a|=3,|b|=4,可得a=3,b=4,然后根據(jù)a、b異號,分類討論,求出a﹣b的值是多少即可. 【解答】解:∵|a|=3,|b|=4, ∴a=3,b=4, ∵a、b異號, ∴a=3,b=﹣4或a=﹣3,b=4. (1)a=3,b=﹣4時, a﹣b=3﹣(﹣4)=7. (2)a=﹣3,b=4時, a﹣b=﹣3﹣4=﹣7. 故答案為:7或﹣7. 【點評】此題主要考查了絕對值的含義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①當a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)﹣a;③當a是零時,a的絕對值是零. 16.觀察下面一列數(shù),按其規(guī)律在橫線上填適當?shù)臄?shù)﹣,,﹣,, ﹣?。? 【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【專題】推理填空題. 【分析】總結(jié)各個數(shù)字與其對應(yīng)的序數(shù)n之間的關(guān)系即可. 【解答】解:∵﹣ =﹣, =,﹣ =﹣, =﹣, ∴下一個數(shù)為:﹣ =﹣ 故答案為:﹣ 【點評】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,關(guān)鍵要找到各個數(shù)字與其對應(yīng)的序數(shù)n之間的關(guān)系. 17.根據(jù)“二十四點”游戲規(guī)則,用僅含有加、減、乘、除及括號的運算式,使2,﹣6,﹣9,9的運算結(jié)果等于24: 2[﹣6﹣(﹣9)+9]=24 (只要寫出一個算式即可). 【考點】有理數(shù)的混合運算. 【專題】開放型. 【分析】根據(jù)“二十四點”游戲規(guī)則計算即可得到結(jié)果. 【解答】解:根據(jù)題意得:2[﹣6﹣(﹣9)+9]=24. 故答案為:2[﹣6﹣(﹣9)+9]=24. 【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵. 18.如圖所示是計算機某計算程序,若開始輸入x=﹣1,則最后輸出的結(jié)果是 ﹣14 【考點】代數(shù)式求值. 【專題】圖表型. 【分析】把x=﹣1代入式子x3﹣(﹣1)判斷其結(jié)果與﹣5的大小,如果比﹣5大,再進行一次計算,直到比﹣5小,得出結(jié)果. 【解答】解: 當x=﹣1時,3x﹣(﹣1)=3(﹣1)+1=﹣2>﹣5; 當x=﹣2時,3x﹣(﹣1)=3(﹣2)+1=﹣5=﹣5; 當x=﹣5時,3x﹣(﹣1)=3(﹣5)+1=﹣14<﹣5; 所以最后結(jié)果為﹣14, 故答案為:﹣14. 【點評】本題主要考查有理數(shù)的運算,解題的關(guān)健是看出其算式的運算情況. 三、解答題(本大題共8小題,共56分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟) 19.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里: ,﹣2,﹣,3.020020002…,0,,﹣(﹣3),0.333 正數(shù)集合:{ …} 分數(shù)集合:{ …} 有理數(shù)集合:{ …} 無理數(shù)集合:{ …}. 【考點】實數(shù). 【分析】實數(shù)的分類:實數(shù),依此即可求解. 【解答】解:正數(shù)集合:{,3.020020002…,0,,﹣(﹣3),0.333 …} 分數(shù)集合:{﹣,,0.333,…} 有理數(shù)集合:{﹣2,﹣,0,,﹣(﹣3),0.333,…} 無理數(shù)集合:{,3.020020002…,…} 故答案為:{,3.020020002…,0,,﹣(﹣3),0.333 …};{﹣,,0.333,…};{﹣2,﹣,0,,﹣(﹣3),0.333,…};{,3.020020002…,…}. 【點評】本題考查的是實數(shù)的分類,熟知整數(shù)、分數(shù)及無理數(shù)的定義是解答此題的關(guān)鍵. 20.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序排列. ﹣2,﹣(﹣4),0,+(﹣1),1,﹣|﹣3| 【考點】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸;絕對值. 【分析】利用數(shù)軸描出各個點,根據(jù)數(shù)軸上的點右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大即可判定. 【解答】解:在數(shù)軸上表示如圖所示. 由數(shù)軸上 的位置可知,﹣|﹣3.5|<+(﹣)<0<1<+(+2.5)<﹣(﹣4). 【點評】本題考查數(shù)軸、有理數(shù)的大小比較、絕對值等知識,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,屬于基礎(chǔ)題. 21.(18分)(2016秋?江陰市校級月考)計算 (1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13; (2)2+3(﹣4)﹣(﹣2)24; (3)(+﹣)(﹣12); (4)(﹣2)3﹣5|1﹣(﹣4)2|. (5)﹣14+8(﹣2)2﹣(﹣4)(﹣3) (6)(﹣199)5 (用簡便方法計算) 【考點】有理數(shù)的混合運算. 【分析】(1)首先對式子的符號進行化簡,然后進行加減即可; (2)首先計算乘方、把除法轉(zhuǎn)化為乘法,首先計算乘法,然后進行加減計算即可; (3)利用分配律即可化成乘法運算,再進行加減即可; (4)首先計算乘方、把除法轉(zhuǎn)化為乘法,首先計算乘法,然后進行加減計算即可; (5)首先計算乘方、把除法轉(zhuǎn)化為乘法,首先計算乘法,然后進行加減計算即可; (6)首先化成﹣(200﹣)5的形式,然后利用分配律即可求解. 【解答】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13 =﹣20﹣14+18﹣13 =﹣20﹣14﹣13+18 =﹣47+18 =﹣29; (2)原式=2﹣12﹣44=﹣10﹣1=﹣11; (3)原式=12﹣12+12=8﹣9+10=9; (4)原式=﹣8﹣15=﹣8﹣1=﹣9; (5)原式=﹣1+84﹣12=﹣1+2﹣12=﹣11; (6)原式=﹣(200﹣)5=﹣1000+5=﹣1000+=﹣999. 【點評】本題考查了有理數(shù)的混合運算,正確利用運算律,確定運算的順序是解題的關(guān)鍵. 22.若|a|=7,|b|=3,且ab>0,求a+b的值. 【考點】有理數(shù)的加法;絕對值;有理數(shù)的乘法. 【分析】根據(jù)絕對值的意義,有理數(shù)的乘法,可得a、b的值,再根據(jù)有理數(shù)的加法運算,可得答案. 【解答】解:|a|=7,|b|=3,且ab>0, a=7,b=3,或a=﹣7,b=﹣3, a+b=7+3=10或a+b=﹣10. 【點評】本題考查了有理數(shù)的加法,先求絕對值,再求有理數(shù)的加法. 23.七年級戚紅梅同學(xué)在學(xué)習完第二章《有理數(shù)》后,對運算產(chǎn)生了濃厚的興趣.為慶?!皣鴳c節(jié)”,她借助有理數(shù)的運算,定義了一種新運算“⊕”,規(guī)則如下:a⊕b=ab+2a. (1)求(﹣2)⊕(﹣3)的值; (2)試用學(xué)習有理數(shù)的經(jīng)驗和方法來探究這種新運算“⊕”是否具有交換律?請寫出你的探究過程. 【考點】有理數(shù)的混合運算. 【專題】新定義. 【分析】(1)利用規(guī)定的運算方法代入求得數(shù)值即可; (2)把(1)中的數(shù)字位置調(diào)換,計算后進一步比較得出結(jié)論即可. 【解答】解:(1)(﹣2)⊕(﹣3) =(﹣2)(﹣3)+2(﹣2) =6﹣4 =2; (2)(﹣2)⊕(﹣3)=2, 則(﹣3)⊕(﹣2) =(﹣3)(﹣2)+2(﹣3) =6﹣6 =0, 2≠0 所以這種新運算“⊕”不具有交換律. 【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算.定義新運算的題目要嚴格按照題中給出的計算法則計算. 24.閱讀下列內(nèi)容:.請完成下面的問題: 如果有理數(shù)a,b滿足|ab﹣2|+(1﹣b)2=0. 試求+…+的值. 【考點】有理數(shù)的混合運算;非負數(shù)的性質(zhì):絕對值;非負數(shù)的性質(zhì):偶次方. 【專題】閱讀型. 【分析】首先要個根據(jù)非負數(shù)的和為0,則這幾個非負數(shù)同時為0,求得a和b的值.再根據(jù)所給規(guī)律進行計算. 【解答】解:∵|ab﹣2|+(1﹣b)2=0, ∴ab﹣2=0,1﹣b=0, 解得:a=2,b=1, ∴原式=++…+=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=. 【點評】注意:幾個非負數(shù)的和為0,則這幾個非負數(shù)同時為0.還要注意此類題計算過程中的規(guī)律,明白=﹣是解題的關(guān)鍵. 25.某巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,某天他從崗?fù)こ霭l(fā),晚上停留在A處,規(guī)定向北方向為正,當天行駛紀錄如下(單位:千米) +10,﹣9,+7,﹣15,+6,﹣14,+4,﹣2 (1)A在崗?fù)ず畏??距崗?fù)ざ噙h? (2)在行駛過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠? (3)若摩托車行駛1千米耗油0.05升,這一天共耗油多少升? 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【專題】計算題;應(yīng)用題;實數(shù). 【分析】(1)求出記錄數(shù)據(jù)之和,即可作出判斷; (2)找出各個位置離出發(fā)點的距離,比較即可; (3)求出各數(shù)據(jù)絕對值之和,乘以0.05即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)根據(jù)題意得:(+10)+(﹣9)+(+7)+(﹣15)+(+6)+(﹣14)+(+4)+(﹣2)=﹣13, 答:A在崗?fù)|,距崗?fù)?3千米; (2)+10,|+10|=10;(+10)+(﹣9)=1,|1|=1;1+(+7)=8,|8|=8;8+(﹣15)=﹣7,|﹣7|=7;﹣7+(+6)=﹣1,|﹣1|=1;﹣1+(﹣14)=﹣15,|﹣15|=15;﹣15+(+4)=﹣11,|﹣11|=11;﹣11+(﹣2)=﹣13,|﹣13|=13, 答:在行駛過程中,最遠處離出發(fā)點15千米; (3)根據(jù)題意得:|+10|+|﹣9|+|+7|+|﹣15|+|+6|+|﹣14|+|+4|+|﹣2|=67,670.05=3.35(升), 答:這一天共耗油3.35升. 【點評】此題考查了正數(shù)與負數(shù),熟練掌握相反意義量的定義是解本題的關(guān)鍵. 26.數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ). 【閱讀】|3﹣1|表示3與1差的絕對值,也可理解為3與1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離;|3+1|可以看做|3﹣(﹣1)|,表示3與﹣1的差的絕對值,也可理解為3與﹣1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離. 【探索】 (1)|3﹣(﹣1)|= 4 . (2)利用數(shù)軸,找出所有符合條件的整數(shù)x,若使得|x﹣(﹣1)|=3,x= 2或﹣4 若使x所表示的點到3和﹣2的距離之和為5,所有符合條件的整數(shù)x的和為 3 【動手折一折】 (3)若1表示的點和﹣1表示的點重合,則2表示的點與 ﹣2 表示的點重合; (4)若3表示的點和﹣1表示的點重合,則5表示的點和 ﹣3 表示的點重合; 這時如果A、B兩點之間的距離為6(A在B的左側(cè))且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,則點A表示的數(shù)是 ﹣2?。? 【考點】數(shù)軸;正數(shù)和負數(shù). 【分析】(1)根據(jù)兩點間的距離即可得出結(jié)論; (2)結(jié)合數(shù)軸可找出離﹣1表示的點距離為3的數(shù)為2或﹣4,再根據(jù)3和﹣2的距離為5,由此可得出x在﹣2和3之間(包括端點),進而即可得出x的值,相加后此題得解; (3)根據(jù)折疊后1表示的點和﹣1表示的點重合,列出算式1+(﹣1)﹣2,計算后即可得出結(jié)論; (4)根據(jù)折疊后3表示的點和﹣1表示的點重合,列出算式3+(﹣1)﹣5,計算后即可得出與5表示的點重合的數(shù),設(shè)A點表示的數(shù)為a,則B點表示的數(shù)為a+6,同理可得出a+(a+6)=3+(﹣1),解方程即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)|3﹣(﹣1)|=|3+1|=4. 故答案為:4. (2)∵|x﹣(﹣1)|=|x+1|=3, ∴x=2或x=﹣4; ∵|3﹣(﹣2)|=5, ∴x在﹣2和3之間(包括端點), ∴x=﹣2,﹣1,0,1,2,3, ﹣2﹣1+0+1+2+3=3. 故答案為:2或﹣4;3. (3)∵1表示的點和﹣1表示的點重合, ∴1+(﹣1)﹣2=﹣2, ∴2表示的點與﹣2表示的點重合. 故答案為:﹣2. (4)∵3表示的點和﹣1表示的點重合, ∴3+(﹣1)﹣5=﹣3, ∴5表示的點和﹣3表示的點重合; 設(shè)A點表示的數(shù)為a,則B點表示的數(shù)為a+6, ∵A、B兩點經(jīng)折疊后重合, ∴a+(a+6)=3+(﹣1), 解得:a=﹣2. 故答案為:﹣3;﹣2. 【點評】本題考查了數(shù)軸、正數(shù)和負數(shù)以及兩點間的距離,利用“數(shù)形結(jié)合”是解題的關(guān)鍵.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考試卷含解析 蘇科版11 年級 數(shù)學(xué) 學(xué)期 10 月月 考試卷 解析 蘇科版 11
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