九年級化學上學期第一次月考試卷(含解析) 新人教版6 (5)
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2016-2017學年山東省濟寧市鄒城八中九年級(上)第一次月考化學試卷 一、選擇題(下列各題只有一個正確選項,其中1-4小題各1分,5-10小題各2分,本大題共16分) 1.下列過程是通過物理變化獲得能量的是( ?。? A.炸藥爆炸開山修路 B.煤燃燒發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車 2.下列圖示實驗操作中,正確的是( ?。? A. B. C. D. 3.用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( ?。? A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌 B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動 C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有間隔 D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快 4.20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( ) A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B.20℃時兩者的溶解度相等 C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液 5.前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( ?。? A.天然氣、加碘食鹽 B.液態(tài)氯化氫、碘酒 C.生理鹽水、水銀 D.澄清石灰水、液態(tài)氮 6.下列關于溶液的說法中錯誤的是( ?。? A.飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變 B.在溶液里進行的化學反應,通常比較快 C.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大 D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變 7.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),U型管中的液面左邊上升右邊下降,該物質(zhì)是( ?。? A.氫氧化鈉固體 B.硝酸銨固體 C.濃硫酸 D.食鹽固體 8.下列變化屬于化合反應的是( ) A.蔗糖+水→糖水 B.碳酸→水+二氧化碳 C.氧化鈣+水→氫氧化鈣 D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 9.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。? A.鈉、氯都屬于金屬元素 B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的 C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g D.a(chǎn)表示的是一種陰離子 10.如圖為某反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是( ) A.化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減 B.分子是化學變化中的最小粒子 C.該反應中有2種單質(zhì) D.分子間存在一定的間隔 二.填空題:(14分) 11.寫出下列符號: ①2個氯離子 ??;②地殼中含量最多的金屬元素 ?。? 12.現(xiàn)有如下儀器: 選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中(每次只使用一種必須儀器) ①制作過濾器用到的是 ②溶解較多量固體藥品用 ?。? 13.城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示: 除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是: ?。匀唤绲乃嗪须s質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: ?。? 14.國際衛(wèi)生組織把苯定為強烈致癌物質(zhì).苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式 ?。? 15.已知“○”、“●”表示不同元素的原子. 下列表示的氣體物質(zhì)中: (1)屬于化合物的是 (2)屬于混合物的是 16.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (1)x代表的是 ,該粒子有 個電子層,y的值與元素的 的關系非常密切. (2)當x﹣y>10時,該粒子為 ?。ㄌ铑悇e). (3)y=8且該粒子帶有兩個單位正電荷,該粒子的符號為 ?。? 三、實驗題:(13分) 17.如圖是電解水的裝置圖.A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個電極.打開電源開關,幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示.則B管中的氣體是 ,證明A管中的氣體的最簡便的方法是 該反應用符號表達式表示為 ,屬于 反應,該實驗能證明水是由 組成的. 18.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示: (1)該實驗中紅磷稍過量,目的是 (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約占 ,由本實驗還可以推知氮氣有 的化學性質(zhì).若液面低于則原因可能① ?、凇 、邸 。? (3)該實驗中能否將紅磷換成木炭粉 ,原因是 ?。? 四.計算題:(7分) 19.蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料.最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品.已知最常見的一種蘇丹紅的化學符號為C16H12N2O,該物質(zhì)由 種元素組成, 個原子構(gòu)成了一個蘇丹紅分子. 20.小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,操作流程如圖: (1)小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是 ?。? (2)若用20%的氯化鈉溶液配制,需要20%的氯化鈉溶液 g;蒸餾水 g(請在答案紙上寫出過程) (3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤右側(cè),他接下來的操作是 ??; (4)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比5%小,你認為可能的原因有 ?。? A 量取水時俯視讀數(shù) B 所用氯化鈉中含有雜質(zhì) C 稱量時左托盤放砝碼,右托盤放氯化鈉(1g以下用游碼) D 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過 E 轉(zhuǎn)移的過程中有少量液體濺出. 2016-2017學年山東省濟寧市鄒城八中九年級(上)第一次月考化學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(下列各題只有一個正確選項,其中1-4小題各1分,5-10小題各2分,本大題共16分) 1.下列過程是通過物理變化獲得能量的是( ?。? A.炸藥爆炸開山修路 B.煤燃燒發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車 【考點】化學變化和物理變化的判別. 【分析】化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù). 【解答】解:A、炸藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化. B、煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化. C、水力發(fā)電只是能量轉(zhuǎn)化的過程,此過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. D、汽油燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化. 故選C. 【點評】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學變化. 2.下列圖示實驗操作中,正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】測量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用. 【分析】A、運用量筒讀數(shù)時要平視凹液面的最底處分析. B、運用點燃酒精燈的正確方法分析. C、運用膠頭滴管滴加液體時膠頭滴管要懸空在容器口的正上方,不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁分析. D、運用瓶塞要倒放不能正放,傾倒液體要試劑瓶口和試管口要緊靠分析. 【解答】解:A、量筒讀數(shù)時要平視凹液面的最底部,故A正確. B、點燃酒精燈要用火柴點燃,故B正確. C、膠頭滴管滴加液體時膠頭滴管要懸空在容器口的正上方,不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁,故C不正確. D、瓶塞要倒放不能正放,試管要傾斜,傾倒液體要試劑瓶口和試管口要緊靠,故D不正確. 故選AB. 【點評】實驗室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng).常見的基本操作必須準確規(guī)范. 3.用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( ?。? A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌 B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動 C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有間隔 D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快 【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題. 【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可. 【解答】解:A、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,故選項解釋錯誤. B、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,故選項解釋正確. C、10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確. D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明夏天溫度高,分子的運動速率隨溫度升高而加快,故選項解釋正確. 故選:A. 【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵. 4.20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( ) A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B.20℃時兩者的溶解度相等 C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液 【考點】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關系與判斷;溶解現(xiàn)象與溶解原理. 【分析】根據(jù)飽和溶液的概念及習題中20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,結(jié)合圖中所示來解答. 【解答】解:A、因相同溫度,相同的溶劑,氯化鈉有剩余的溶質(zhì),而蔗糖沒有剩余的溶質(zhì),兩燒杯中的溶液質(zhì)量不相等,故A錯誤; B、因相同溫度,相同的溶劑,氯化鈉有剩余的溶質(zhì),而蔗糖沒有剩余的溶質(zhì),則兩種物質(zhì)的溶解度不同,故B錯誤; C、由圖可知,氯化鈉溶液中有固體剩余,則20℃時,在50g水中溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解,溶質(zhì)有剩余,則為飽和溶液,故C正確; D、因在20℃時,在50g的水中蔗糖固體沒有剩余,則可能是恰好達到溶解的最大極限,也可能是還能繼續(xù)溶解溶質(zhì),則溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液,故D錯誤; 故選C. 【點評】本題考查飽和溶液和不飽和溶液的判斷,應注意在一定條件下有固體不能繼續(xù)溶解則為飽和溶液,若沒有固體剩余時應考慮可能恰好溶解達到飽和的情況. 5.前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( ) A.天然氣、加碘食鹽 B.液態(tài)氯化氫、碘酒 C.生理鹽水、水銀 D.澄清石灰水、液態(tài)氮 【考點】單質(zhì)和化合物的判別;純凈物和混合物的判別. 【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類進行解答. 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì). 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物. 氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物. 【解答】解:A、天然氣的主要成分是甲烷,是混合物,不合題意,故A錯誤; B、液態(tài)氯化氫是化合物,碘酒屬于混合物,符合題意,故B正確; C、生理鹽水屬于混合物,不符合題意,故C錯誤; D、澄清石灰水屬于混合物,不符合題意,故D錯誤. 故選:B. 【點評】本題主要考查了純凈物和混合物以及單質(zhì)和化合物的概念等內(nèi)容. 6.下列關于溶液的說法中錯誤的是( ?。? A.飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變 B.在溶液里進行的化學反應,通常比較快 C.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大 D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變 【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系;溶液的概念、組成及其特點;濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關系. 【分析】利用飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法、飽和溶液的特點及溶液中溶質(zhì)的存在形式等基礎知識,對題中所給的說法進行判斷. 不飽和溶液可以采取改變溫度、減少溶劑、增加溶質(zhì)的方法變成飽和溶液; 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與該溫度下的溶解度相關,溫度不同物質(zhì)的溶解度不同飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)也不同; 飽和溶液通過恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度的方法可析出晶體,析出晶體后的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)會因所選擇方法的不同而不同; 溶液中溶質(zhì)以分子或離子形式存在. 【解答】解:A、恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使飽和溶液析出晶體,因溶液溫度不變,物質(zhì)溶解度也不變,析出晶體后的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)也不變;而改變溫度析出晶體,因溫度改變物質(zhì)的溶解度改變,析出晶體后的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)也發(fā)生改變.所以,飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變的說法正確; B、溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式存在,所以在溶液里進行反應時,物質(zhì)接觸充分,反應速度比較快.說法正確; C、對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)而言,同種溶質(zhì)低溫下的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也可能會小于高溫下同種溶質(zhì)不飽和溶液溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).在不明確溫度時,比較某物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是無價值的.說法不正確; D、通過改變溫度的方法使不飽和溶液變成飽和溶液,溶液的組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變.說法正確. 故選C. 【點評】在思考溶液的問題時切忌以偏概全,若不能全面思考往往會因分析不全面而產(chǎn)生錯誤的判斷. 7.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),U型管中的液面左邊上升右邊下降,該物質(zhì)是( ) A.氫氧化鈉固體 B.硝酸銨固體 C.濃硫酸 D.食鹽固體 【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象. 【分析】根據(jù)物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象,結(jié)合熱脹冷縮現(xiàn)象、導致的壓強變化,進行分析判斷;U型管中右側(cè)的液面明顯上升,向水中加入的物質(zhì)溶于水時必須能放熱,使瓶內(nèi)氣體壓強增大. 【解答】解:A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管中右側(cè)的液面明顯上升,故不正確. B、硝酸銨溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低,瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小,使U型管中右側(cè)的液面明顯下降,故正確. C、濃硫酸溶于水時放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管中右側(cè)的液面明顯上升,故錯誤. D、食鹽溶于水時溶液溫度不變,故錯誤. 故選B 【點評】本題考查了物質(zhì)與水混合時能量的變化以及與壓強結(jié)合的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.要求同學們熟記物質(zhì)與水混合時能量的變化,以便靈活應用. 8.下列變化屬于化合反應的是( ?。? A.蔗糖+水→糖水 B.碳酸→水+二氧化碳 C.氧化鈣+水→氫氧化鈣 D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 【考點】化合反應及其應用. 【分析】化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷. 【解答】解:A、蔗糖+水→糖水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不屬于化合反應,故選項錯誤. B、碳酸→水+二氧化碳,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤. C、氧化鈣+水→氫氧化鈣,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確. D、二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤. 故選:C. 【點評】本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵. 9.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ) A.鈉、氯都屬于金屬元素 B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的 C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g D.a(chǎn)表示的是一種陰離子 【考點】元素周期表的特點及其應用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【分析】A、金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭. B、根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,進行分析判斷. C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷. D、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子. 【解答】解:A、鈉帶“钅”字旁,屬于金屬元素;氯有“氣”字頭,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤. B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,a、d兩種粒子分別是鈉離子、氯離子,故選項說法正確. C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為35.45,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤. D、a質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法錯誤. 故選:B. 【點評】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關鍵. 10.如圖為某反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是( ) A.化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減 B.分子是化學變化中的最小粒子 C.該反應中有2種單質(zhì) D.分子間存在一定的間隔 【考點】微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別. 【分析】A、根據(jù)微粒的變化分析分子的變化; B、依據(jù)圖示找出原子在化學變化中的數(shù)量變化即可. C、根據(jù)反應的特點分析反應的類型; D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析分子的特點. 【解答】解:A、通過對化學反應前后原子數(shù)量的分析可知:化學反應前后原子的數(shù)量及種類沒有變化,故正確; B、由微粒的變化可知,此圖表明化學變化中分子可以分成原子,原子沒有再分,說明原子是化學變化中的最小粒子,故不正確; C、圖示表明,該反應中有2種單質(zhì).故C正確; D、圖示表明,在化學反應前后的圖片中分子間都存在一定的間隙.故D正確. 故選B. 【點評】能根據(jù)提供的圖形信息作出準確的判斷,能分清分子的原子構(gòu)成和反應特點,是解決此類題目的關鍵. 二.填空題:(14分) 11.寫出下列符號: ①2個氯離子 2Cl﹣??;②地殼中含量最多的金屬元素 Al?。? 【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義. 【分析】①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字. ②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫出其元素符號即可. 【解答】解:①由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;2個氯離子可表示為:2Cl﹣. ②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al. 故答案為:①2Cl﹣;②Al. 【點評】本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵. 12.現(xiàn)有如下儀器: 選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中(每次只使用一種必須儀器) ①制作過濾器用到的是 漏斗 ②溶解較多量固體藥品用 燒杯?。? 【考點】常用儀器的名稱和選用. 【分析】根據(jù)初中化學課本中所學的常用化學儀器,通過對照本題提供的儀器和各儀器的功能,來分析確定. 【解答】解:①制作過濾器用到的是漏斗;故填:漏斗 ②燒杯可用于溶解較多量的固體;故填:燒杯. 【點評】化學是以實驗為基礎的學科,對于常見儀器的名稱和作用,同學們一定要了然于胸. 13.城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示: 除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是: 過濾池 .自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: 將水煮沸?。? 【考點】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;硬水與軟水. 【分析】根據(jù)自來水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點、作用分析回答;根據(jù)常見的軟化硬水的簡易辦法回答. 【解答】解:由城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是:過濾池;自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量. 答案:過濾池;將水煮沸; 【點評】本題主要考查了有關水的知識,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可分析解答. 14.國際衛(wèi)生組織把苯定為強烈致癌物質(zhì).苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式 苯+氧氣二氧化碳+水 . 【考點】書寫文字表達式. 【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫即可. 【解答】解:苯能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水,反應的文字表達式為:苯+氧氣二氧化碳+水. 故答案為:苯+氧氣二氧化碳+水. 【點評】本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題. 15.已知“○”、“●”表示不同元素的原子. 下列表示的氣體物質(zhì)中: (1)屬于化合物的是 B (2)屬于混合物的是 CD 【考點】單質(zhì)和化合物的判別;純凈物和混合物的判別. 【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成. 【解答】解:(1)B中含有一種物質(zhì),該物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物. 故填:B. (2)C、D中都含有兩種物質(zhì),都屬于混合物. 故填:CD. 【點評】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物. 16.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (1)x代表的是 質(zhì)子數(shù) ,該粒子有 3 個電子層,y的值與元素的 化學性質(zhì) 的關系非常密切. (2)當x﹣y>10時,該粒子為 原子?。ㄌ铑悇e). (3)y=8且該粒子帶有兩個單位正電荷,該粒子的符號為 S2﹣?。? 【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【分析】(1)利用原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義解決. (2)x﹣y=10該微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)是原子 (3)帶兩個單位的負電荷即是原子時核外一共有16電子,是硫元素. 【解答】解:(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知:X表示質(zhì)子數(shù),電子層數(shù)是3;最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)有關. (2)x﹣y=10該微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)是原子,該情況下是原子狀態(tài). (3)帶兩個單位的負電荷即是原子時核外一共有16電子,是硫元素,該符號是帶兩個單位負電荷的硫離子. 故答案為:(1)質(zhì)子數(shù);3;化學性質(zhì);(2)原子;(3)S2﹣. 【點評】了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點;以及掌握原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)的規(guī)律是解題的關鍵所在. 三、實驗題:(13分) 17.如圖是電解水的裝置圖.A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個電極.打開電源開關,幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示.則B管中的氣體是 氫氣 ,證明A管中的氣體的最簡便的方法是 用帶火星的木條檢驗是否復燃 該反應用符號表達式表示為 2H2O2H2↑+O2↑ ,屬于 分解 反應,該實驗能證明水是由 氫元素和氧元素 組成的. 【考點】電解水實驗;常見氣體的檢驗與除雜方法;反應類型的判定;書寫符號表達式. 【分析】本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,還涉及實驗的操作步驟和要領,解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答.在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成. 【解答】解:通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):A管氣體少,所收集的氣體是氧氣,B管氣體多,所收集的氣體是氫氣.氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,可用帶火星的木條檢驗;水通直流電生成氫氣和氧氣,符合“一變多”屬于分解反應,符號表達式為:2H2O 2H2↑+O2↑;該實驗能證明水是由 氫元素和氧元素組成的. 故答案為:氫氣;用帶火星的木條檢驗是否復燃;2H2O 2H2↑+O2↑;分解;氫元素和氧元素. 【點評】本題較簡單,只要平時能認真讀書和觀察實驗即可解答,由于電解水實驗是演示實驗,對操作要領不要求學生掌握,因此該題出錯的機會較多,同學們要注意多積累、多觀察. 18.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示: (1)該實驗中紅磷稍過量,目的是 使集氣瓶中的氧氣完全反應 (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約占 集氣瓶容積的五分之一 ,由本實驗還可以推知氮氣有 不能燃燒,不支持燃燒 的化學性質(zhì).若液面低于則原因可能① 裝置漏氣?、凇〖t磷不足?、邸]有冷卻至室溫就打開止水夾?。? (3)該實驗中能否將紅磷換成木炭粉 不能 ,原因是 木炭粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,導致瓶內(nèi)氣體不能明顯減少,氣壓也不會明顯降低,上升水面幾乎不上升?。? 【考點】空氣組成的測定. 【分析】(1)點燃條件下,紅磷燃燒生成五氧化二磷,該實驗中紅磷稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應; (2)氧氣約占空氣總體積的五分之一;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷氮氣的性質(zhì);如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е逻M入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一. (3)碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體. 【解答】解:(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應. (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶容積的五分之一; 由本實驗還可以推知氮氣不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果小于,可能的原因是裝置漏氣,或紅磷不足,或沒有冷卻至室溫就打開止水夾. (3)若將紅磷換成炭粉,實驗可能失敗,理由是:木炭粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,導致瓶內(nèi)氣體不能明顯減少,氣壓也不會明顯降低,上升水面幾乎不上升. 答案: (1)使集氣瓶中的氧氣完全反應; (2)集氣瓶容積的五分之一;不能燃燒,不支持燃燒;裝置漏氣;紅磷不足;沒有冷卻至室溫就打開止水夾. (3)不能;碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,導致瓶內(nèi)氣體不能明顯減少,氣壓也不會明顯降低,上升水面幾乎不上升. 【點評】本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大. 四.計算題:(7分) 19.蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料.最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品.已知最常見的一種蘇丹紅的化學符號為C16H12N2O,該物質(zhì)由 4 種元素組成, 31 個原子構(gòu)成了一個蘇丹紅分子. 【考點】化學式的書寫及意義. 【分析】根據(jù)“蘇丹紅”化學式的含義,進行分析解答. 【解答】解:“蘇丹紅”是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;1個蘇丹紅分子是由16個碳原子、12個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,則一個青蒿素分子中含有31個原子. 故答案為:4;31. 【點評】本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力. 20.小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,操作流程如圖: (1)小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是 2.5g??; (2)若用20%的氯化鈉溶液配制,需要20%的氯化鈉溶液 12.5 g;蒸餾水 37.5 g(請在答案紙上寫出過程) (3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤右側(cè),他接下來的操作是 繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡 ; (4)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比5%小,你認為可能的原因有 BCD?。? A 量取水時俯視讀數(shù) B 所用氯化鈉中含有雜質(zhì) C 稱量時左托盤放砝碼,右托盤放氯化鈉(1g以下用游碼) D 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過 E 轉(zhuǎn)移的過程中有少量液體濺出. 【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制. 【分析】(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行計算溶質(zhì)質(zhì)量; (2)配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量不變; (3)根據(jù)稱量過程中天平向右偏,說明藥品取的少進行分析; (4)根據(jù)配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于所要配制的20%,可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導致的結(jié)果,據(jù)此分析可能造成誤差的操作即可. 【解答】解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=50g5%=2.5g; (2)設需要20%的溶液質(zhì)量為x則:x20%=2.5g,解得x=12.5g,需要水50g﹣12.5g=37.5g; (3)天平向右偏,說明氯化鈉取的少,繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡,直至天平平衡; (4)A、量取水時俯視讀數(shù),量取的水的體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故A錯; B、所用氯化鈉中含有雜質(zhì),使稱得的氯化鈉質(zhì)量偏小,所以質(zhì)量分數(shù)偏小,故B正確 C、稱量時左托盤放砝碼,右托盤放氯化鈉(1g以下用游碼),稱得的質(zhì)量偏小,所以質(zhì)量分數(shù)偏小,故C正確; D、用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過,使溶液中水偏多,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故D正確. E 由于溶液是均一的,轉(zhuǎn)移的過程中有少量液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變. 故答案為:(1)2.5g; (2)12.5;37.5 (3)繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡; (4)BCD. 【點評】本題難度不大,考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制的步驟、注意事項等是正確解答此類題的關鍵.- 配套講稿:
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