九年級(jí)歷史上學(xué)期第一次月考試題 新人教版9

《九年級(jí)歷史上學(xué)期第一次月考試題 新人教版9》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上學(xué)期第一次月考試題 新人教版9（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2016年九年級(jí)第一學(xué)期月考?xì)v史試題 一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)選出你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。) 1、14至16世紀(jì)的西歐，隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，一些思想文化巨人向愚昧和無(wú)知發(fā)起了挑戰(zhàn)。他們是 （ ） ①但丁 ?、谶_(dá)芬奇 　 ③哥倫布 ?、苓_(dá)伽馬 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①④ 2、從15世紀(jì)開(kāi)始，世界逐步連成一個(gè)整體。歐洲人進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模的海外探險(xiǎn)活動(dòng)。世界被發(fā)現(xiàn)了?！笆澜绫话l(fā)現(xiàn)”是指 （ ） A.鄭和下西洋 B.文藝復(fù)興 C.新航路開(kāi)辟 D.拿破侖遠(yuǎn)征俄國(guó) 3、16世紀(jì)初期，一位旅行家想周游世界，請(qǐng)問(wèn)他跟著下列哪一位航海家可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 （ ） A．迪亞士 B．哥倫布 C．達(dá)?伽馬 D．麥哲倫 4、他被譽(yù)為美國(guó)的“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?，他率領(lǐng)北美大陸軍與大英帝國(guó)艱苦戰(zhàn)斗了八年，最終贏得了美國(guó)的獨(dú)立。這位“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住笔? （ ） A．林肯 B．克倫威爾 C．華盛頓 D.拿破侖 5、“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán),喚起歐洲各國(guó)的反封建意識(shí)……”由此可見(jiàn)，拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于 （ ） A．強(qiáng)化了封建君主專制 B．損害了歐洲國(guó)家人民的利益 C.打擊了歐洲封建勢(shì)力 D．使歐洲國(guó)家都走上了資本主義道路 6、 有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時(shí)“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)?！边@說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) （ ） A.肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán) B.否定了天主教會(huì)權(quán)威 C.沖破了封建等級(jí)觀念 D.促進(jìn)資本主義的發(fā)展 7、 某歷史學(xué)家認(rèn)為：“全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)時(shí)才開(kāi) 始。”該認(rèn)識(shí)形成的主要依據(jù)是，哥倫布等人的探險(xiǎn)活動(dòng) （ ） A.加劇了“三角貿(mào)易” B.使用了蒸汽輪船 C.傳播了啟蒙思想 D.打破了人類彼此隔絕的狀態(tài) 8、 “在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大 革命，是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡的一個(gè)主要因素。”材料主要強(qiáng)調(diào)新航路開(kāi)辟 （ ） A．促進(jìn)資本主義的發(fā)展 B.推動(dòng)歐洲思想文化的繁榮 C．成功探尋前往東方的航路 D.使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體 9、歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力，下列文獻(xiàn)《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了時(shí)代精神，主要表現(xiàn)在它們都主張 （ ） A．建立資本主義民主社會(huì) B.反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 C．建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制 D．反對(duì)君主專制，建立共和制度 10、下列關(guān)于“三角貿(mào)易”的表述正確的是 （ ） A.“三角貿(mào)易”的路線是：歐洲——美洲——非洲——?dú)W洲 B.“三角貿(mào)易”促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 C.葡萄牙是“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者 D.“三角貿(mào)易”帶來(lái)了亞非拉的經(jīng)濟(jì)繁榮 11、他是世界近代史上的風(fēng)云人物，他在革命的暴風(fēng)雨中崛起，為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。這里的“他”是 （ ） A.華盛頓 B.羅伯斯庇爾 C.克里孟梭 D.拿破侖 12、在民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王；在專制國(guó)家里，國(guó)王就是法律。下列國(guó)家中最早開(kāi)始從“國(guó)王就是法律”向“法律便是國(guó)王”轉(zhuǎn)變的是 （ ） A．法國(guó) B．美國(guó) C．英國(guó) D．中國(guó) 13、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)表了一部重要的法律文獻(xiàn)，它成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)反對(duì)封建君主專制和進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟。被馬克思成為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，它是 （ ） A.《人權(quán)宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》 C.《拿破侖法典》 D.《獨(dú)立宣言》 14、(6分)史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史實(shí)或史料，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面的推論作出判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。 1、15世紀(jì)末新航路開(kāi)辟 打破了區(qū)域文明之間的隔絕，邁出了全球化的第一步。 2、《神曲》、《蒙娜麗莎》等大量文藝復(fù)興時(shí)期的作品，熱情歌頌現(xiàn)世的生活，對(duì)人和人性作了生動(dòng)的刻畫(huà)，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和審美情趣。 文藝復(fù)興時(shí)期的思想文化巨人，大力宣揚(yáng)人文主義，弘揚(yáng)人文主義的思想，促進(jìn)了人們思想的解放。 3、窮人的寒舍“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)” ——英國(guó)首相威廉皮特 這句話能成立，是源于英國(guó)1689年頒布了《權(quán)利法案》確立了議會(huì)至上的民主共和制，進(jìn)而“把權(quán)力關(guān)在了籠子里”。 4、1492年8月3日，哥倫布率領(lǐng)一個(gè)88人的遠(yuǎn)征隊(duì)向南行駛，然后在美好的氣候下順風(fēng)橫渡前途茫茫的大海，10月11日登上了新世界的海岸，并于1493年初返回歐洲。 證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)，也引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮。 5、1789年法國(guó)通過(guò)《人權(quán)宣言》 標(biāo)志法國(guó)大革命開(kāi)始，確立了資本主義的立法規(guī)范。 6、1648年的革命和1789年的革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，是歐洲范圍的革命。 由封建主義向資本主義的過(guò)渡是17、18世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展的潮流。 二、材料分析題 15、（9分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一、見(jiàn)下圖 材料二：“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么文雅的舉動(dòng)！在行 動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！人是宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！” ---莎士比亞《哈姆雷特》 請(qǐng)回答： （l）材料一圖片反映的哪一歷史事件？指出圖中標(biāo)注的航線①和④分別是由誰(shuí)開(kāi)辟的？這幅圖所反映的歷史活動(dòng)帶來(lái)了什么重大影響？(6分) (2)材料二反映了歐洲近代哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)？寫(xiě)出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和發(fā)源地？（3分） 16、（9分）馬克思說(shuō)革命是歷史發(fā)展的火車(chē)頭。17-18世紀(jì)是資產(chǎn)階級(jí)革命興起和發(fā)展的時(shí)代，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 “確定議會(huì)為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，規(guī)定過(guò)往必須依法行使權(quán)力，無(wú)權(quán)廢除法律，征稅須經(jīng)議會(huì)同意，議員有政治活動(dòng)的自由。” ——川教版初中歷史教材 材料二 我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，他們都被他們的“造物主”賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。 ---《獨(dú)立宣言》 材料三 如果華盛頓是個(gè)法國(guó)人，而又生活在這樣一個(gè)時(shí)期：內(nèi)處崩潰邊緣，外遭敵人侵略，我想他就不會(huì)是華盛頓……至于我，只是戴著王冠的華盛頓。 ——拿破侖 （1）材料一的內(nèi)容出自哪國(guó)的哪一部文件？（2分）此文件奠定了該國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)？（1分） （2）材料二中的“我們”為追求自由平等進(jìn)行了怎樣的斗爭(zhēng)？領(lǐng)導(dǎo)斗爭(zhēng)的人物是誰(shuí)？《獨(dú)立宣言》發(fā)表的意義？（3分） （3）他為鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治頒布的法律文件是什么？（1分） （4）試用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以上三則材料分析資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響？（2分） 歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、 選擇題（每小題2分，共26分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C D C C A D A A B D C D 二、非選擇題 14、史實(shí)與推論（每小題1分，共6分） （1）√ （2）√ （3） （4） （5） （6）√ 15、材料分析題 （1）新航路的開(kāi)辟（1分） 哥倫布（1分）麥哲倫（1） 它溝通了歐、亞、非、美四大洲，開(kāi)始把世界聯(lián)成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。同時(shí)引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮（3分） （2）文藝復(fù)興（1）但?。?）意大利（1） 16、材料分析 （1）（1）英國(guó)的《權(quán)利法案》；君主立憲制。（3分） （2）發(fā)動(dòng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；華盛頓。標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立（3分） （3）《拿破侖法典》。（1分） （4）都建立了資本主義制度；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。（2分） 特別說(shuō)明： 考生所答歷史專用名詞、人名、地名、朝代名稱等，出現(xiàn)錯(cuò)別字，皆以錯(cuò)誤判定。不予給分。