九年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版5 (2)

《九年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版5 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版5 (2)（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市九年級（上）期中物理試卷 一、單選題（本大題共12小題，共24.0分） 1．在如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（　　） A． 水果榨汁器 B． 面包夾 C． 裁紙刀 D． 修樹剪子 2．如圖是開瓶蓋的起子，可以看成是一個杠桿，能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是（　?。? A． B． C． D． 3．下列實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是（　　） A．曬太陽 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．壓縮空氣 4．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（　?。? A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功 B．司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，但司機(jī)對汽車做了功 C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功 D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功 5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法不正確的是（　?。? A．物體溫度降低時內(nèi)能減少 B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 C．溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞 D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 6．下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的描述，正確的是（　　） A．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值 B．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率 C．燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大 D．熱值和熱機(jī)效率都是定值，與外界條件無關(guān) 7．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起．在這個過程中，力F作用在B端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（　?。? A．逐漸變小 B．逐漸變大 C．保持不變 D．先變小后變大 8．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（　?。? A．動能逐漸增大，機(jī)械能增大 B．勢能逐漸減小，機(jī)械能減小 C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變 D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能減小 9．一位同學(xué)用20s，從一樓走到三樓，他上樓時的功率可能是（　?。? A．1.5W B．15W C．150W D．1500W 10．如圖所示，利用動滑輪提升一個重為G的物塊，不計繩重和摩擦，其機(jī)械效率為50%．要使此動滑輪的機(jī)械效率達(dá)到80%，則需要提升重力為G的物塊的個數(shù)為（　?。? A．3個 B．4個 C．5個 D．6個 11．用如圖所示的幾種簡單機(jī)械提起相同重物G，不考慮摩擦，但機(jī)械自重不可忽略，則拉力最小的是（　　） A． B． C． D． 12．如圖（甲） 所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖 （乙）所示，則下列說法錯誤的是（　?。? A．t1～t2這段時間內(nèi)，小球的機(jī)械能不守恒 B．t1～t2這段時間內(nèi)，小球動能先增加后減小 C．t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減小 D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能 　 二、填空題（本大題共9小題，共18.0分） 13．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會繞　　點傾翻．為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量　?。ㄌ睢翱拷被颉斑h(yuǎn)離”）墻壁． 14．如圖所示，某單缸四沖程汽油機(jī)正處于　　沖程，此沖程將　　能轉(zhuǎn)化為　　能，接下來它應(yīng)該處于　　沖程．若它在1min內(nèi)完成40個工作循環(huán)，則飛輪的轉(zhuǎn)速為　　r/min． 15．當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運動時，飛行員的動能　　，機(jī)械能　?。ňx填“增 大”、“不變”或“減小”） 16．甲、乙兩個鋁塊的質(zhì)量之比是1：2，它們吸收的熱量之比是2：3，則甲、乙的比熱容之比是　　，甲、乙升高的溫度之比是　　． 17．汽車發(fā)動機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的　　較大的緣故，發(fā)動機(jī)溫度降低是通過　　方式減少內(nèi)能的；家用空調(diào)外機(jī)的散熱片一般要選用比熱容較　　的金屬制成． 18．如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細(xì)線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡． （1）此杠桿類型與　　相同（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）； （2）拉力大小為　　N； （3）若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為　??； （4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變　　． 19．如圖所示，大偉用40N的拉力，使物體A以0.1m/s的速度豎直勻速上升，此時滑輪組的機(jī)械效率為75%（不計繩重和摩擦），則物體A的重力為　　N，拉力的功率為　　W． 20．跳繩是一種簡單易行的鍛煉方式，如圖，圖中描繪了體重為500N某同學(xué)某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象．由圖可知，他每跳一次所做的功為　　J，他1min內(nèi)跳繩　　次，克服重力做功的功率為　　W． 21．如圖所示，小偉同學(xué)通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上，斜面長s=2m．（g取10N/kg）則推力做的有用功是　　J，推力做的總功是　　J，推力的功率為　　W，斜面的機(jī)械效率為　　%，斜面對物體的摩擦力　　N． 　 三、作圖題（本大題共3小題，共5.0分） 22．如圖，通過滑輪組向下用力提升物體，請畫出滑輪組的繞線． 23．圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力．請在圖乙中畫出： （1）阻力臂L2； （2）在B點關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂L1． 24．用兩個相同的加熱器同時給質(zhì)量均為m的物質(zhì)甲和水加熱，水的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，若甲物質(zhì)的比熱容是水的一半，請在圖中畫出給甲物質(zhì)加熱10min溫度隨時間變化的關(guān)系圖象． 　 四、計算題（本大題共2小題，共16.0分） 25．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同． （1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇　　兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇　　兩圖進(jìn)行實驗；在實驗中，三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須　?。ㄏ嗟?不同）． （2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表： 燃料 加熱前液體溫度[℃] 燃料燃盡時液體溫度[℃] 燃料的熱值[J/kg] 1 15 35 2.4106 2 15 25 ？ 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10g燃料1放出的熱量為　　J，燃料2的熱值是　　J/kg． （3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏　?。ù??。?，你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：　?。? 26．小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表： 物理量 實驗次數(shù) 鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測力計 示數(shù)F/N 測力計移動 距離s/m 機(jī)械效率 η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.5 0.3 80% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上　　拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)． （2）第1次實驗測得的機(jī)械效率為　　%． （3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用　　圖做的；第4次實驗是用　　圖做的．（選填“a”、“b”或“c”） （4）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度　?。? （5）第2次拉力做的額外功與第1次相比　?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見機(jī)械效率提高的原因是　?。? 　 五、實驗探究題（本大題共1小題，共6.0分） 27．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中． （1）如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上．該實驗探究的是　?。ㄟx填“小車”或“木塊”）的動能大小與其　　的關(guān)系；實驗時物體動能的大小是通過　　來反映的，這里運用的研究方法是　　． （2）為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗．讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下，撞擊B點的木塊，控制AB距離相同，該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞　?。ㄟx填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”）的速度，他是通過改變斜面　　（選填“長度”或“傾斜程度”）來改變速度大小的．老師肯定了小明愛動腦筋的習(xí)慣，但指出這種設(shè)計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是　　． 　 六、計算題（本大題共3小題，共24.0分） 28．有一款太陽能熱水器最多能裝80kg的水．將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水．鎮(zhèn)江地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8106J．若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，求：[c水=4.2103J/（kg?℃），氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓] （1）它一天中接收的太陽能（E）約為多少？ （2）若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使熱水器中初溫為20℃的水溫度升高多少？ 29．如圖所示，小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，用輕繩將重為90N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提起桿的右端，使物體緩慢勻速提升，求： （1）若不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大?。? （2）若不計摩擦，杠桿是一根重為10N質(zhì)地均勻的硬棒，小明利用杠桿將重物勻速提升0.1m，則小明所做的有用功為多大？機(jī)械效率是多大？ （3）如果要增加該杠桿的效率，小明可以采取的措施有　　 A．僅增加提升的物重 B．僅增加勻速提升的高度 C．僅將懸掛點離支點近一點 D．僅將懸掛點離支點遠(yuǎn)一點． 30．今年“十一”期間，爸爸開車帶著容容去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.5103kg，當(dāng)該車以90km/h的速度勻速行駛時，由于受路面和天氣等因素的影響，其受到的阻力為車重的6%～12%之間．汽車發(fā)動機(jī)的效率約為25%，汽油的熱值約為4.5107J/kg，g=10N/kg． （1）該車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，最大阻力為多少？ （2）該車以90km/h的速度勻速行駛過程中，汽車牽引力的最大功率為多少？ （3）若該車的油箱最多能裝40kg的汽油，以90km/h的速度勻速行駛，最多能行駛多長距離？ 　  2016-2017學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單選題（本大題共12小題，共24.0分） 1．在如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（　?。? A． 水果榨汁器 B． 面包夾 C． 裁紙刀 D． 修樹剪子 【考點】杠桿的分類． 【分析】判斷杠桿的種類，可結(jié)合生活經(jīng)驗，根據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿，若動力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿． 【解答】解：A、水果榨汁器在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； B、面包夾在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； C、裁紙刀在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、修樹剪子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿． 故選B． 　 2．如圖是開瓶蓋的起子，可以看成是一個杠桿，能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是（　　） A． B． C． D． 【考點】杠桿及其五要素． 【分析】（1）瓶蓋緊緊的套在瓶口上，要使瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的力是向下的，利用杠桿克服這個摩擦力． （2）動力F1使杠桿繞固定點轉(zhuǎn)動，阻力F2阻礙杠桿轉(zhuǎn)動，杠桿在動力和阻力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)． 【解答】解： A、如圖，動力和阻力都使起子繞支點O順時針轉(zhuǎn)動．故A錯誤； B、要把瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的阻力是向下的．故B錯誤； C、瓶蓋給起子的阻力是向下的．動力是起子繞支點O逆時針轉(zhuǎn)動，阻力繞支點O順時針轉(zhuǎn)動．故C正確； D、動力和阻力都使起子逆時針轉(zhuǎn)動．故D錯誤． 故選C． 　 3．下列實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是（　?。? A．曬太陽 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．壓縮空氣 【考點】物體內(nèi)能的改變． 【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，其中做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，是機(jī)械能和內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程；熱傳遞是內(nèi)能從高溫轉(zhuǎn)移到低溫的過程，二者的本質(zhì)不同． 【解答】解： A、曬太陽，物體從太陽光中吸收熱量溫度升高，是熱傳遞改變內(nèi)能； B、鉆木取火，是克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是做功改變內(nèi)能； C、搓手取暖的過程中，克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變內(nèi)能； D、壓縮空氣的過程中，克服空氣阻力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是做功改變內(nèi)能； A與BCD改變物體內(nèi)能的方式不同，故A符合題意． 故選A． 　 4．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（　?。? A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功 B．司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，但司機(jī)對汽車做了功 C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功 D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功 【考點】力是否做功的判斷． 【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可． 【解答】解：A、女孩搬起一個箱子，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確； B、司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機(jī)對汽車沒有做功，故B錯誤； C、吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以吊車對貨物沒有做功，故C錯誤； D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤； 故選A． 　 5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法不正確的是（　　） A．物體溫度降低時內(nèi)能減少 B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 C．溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞 D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)所有做無規(guī)則運動的分子具有的動能和分子勢能的總和，它的大小和物體的溫度高低有關(guān)； （2）一塊0℃的冰變成0℃的水的過程中，吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不變； （3）熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，如果溫度一樣，則就不會發(fā)生熱傳遞； （4）改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞． 【解答】解： A、物體的溫度降低，則它的內(nèi)能一定減少，故A正確； B、0℃的冰變成0℃的水的過程中，吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不變，故B錯誤； C、熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，如果溫度一樣，則就不會發(fā)生熱傳遞，故C正確； D、摩擦生熱，是用克服摩擦做功的方法改變物體內(nèi)能的，故D正確． 故選：B． 　 6．下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的描述，正確的是（　　） A．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值 B．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率 C．燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大 D．熱值和熱機(jī)效率都是定值，與外界條件無關(guān) 【考點】燃料的熱值；熱機(jī)的效率． 【分析】（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值．熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)； （2）熱機(jī)用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率，在工作過程中，損失的能量越少，熱機(jī)的效率越高． 【解答】解： A、熱值是燃料的特性，與燃燒情況無關(guān)，故A錯誤； B、使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機(jī)的效率，故B正確； C、熱值是燃料的特性，與放出熱量的多少無關(guān)，故C錯誤； D、熱值取決與燃料種類，與外界條件無關(guān)；而燃料的燃燒情況、能量的損失都會影響熱機(jī)效率，故D錯誤． 故選：B 　 7．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起．在這個過程中，力F作用在B端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（　?。? A．逐漸變小 B．逐漸變大 C．保持不變 D．先變小后變大 【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析． 【分析】杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，在抬起的過程中，利用杠桿的平衡條件來分析F大小的變化． 【解答】解：在抬起的過程中，阻力F2不變，F(xiàn)與鐵棒始終垂直，所以動力臂L1不變，由于鐵棒的位置的變化，導(dǎo)致了阻力F2的阻力臂L2在變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：FL1=F2L2可知，L1、F2都不變，L2變小，所以F逐漸變?。? 故選A． 　 8．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（　?。? A．動能逐漸增大，機(jī)械能增大 B．勢能逐漸減小，機(jī)械能減小 C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變 D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能減小 【考點】動能和勢能的大小變化． 【分析】根據(jù)影響動能和重力勢能大小的因素來分析動能和重力勢能的變化，動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能． 【解答】解：當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，衛(wèi)星質(zhì)量不變，所處高度減小，重力勢能減小；但運動的速度增大，動能增大．減小的重力勢能等于增加的動能，也就是說在能量的轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能的總量保持不變． 故選C． 　 9．一位同學(xué)用20s，從一樓走到三樓，他上樓時的功率可能是（　?。? A．1.5W B．15W C．150W D．1500W 【考點】功率的計算． 【分析】先估測人的質(zhì)量，然后根據(jù)G=mg求出重力，再估測一層樓的高度，根據(jù)W=Gh求出他上樓時做的功，再由P=求出功率． 【解答】解：一個學(xué)生的質(zhì)量m=50kg， 則一個學(xué)生的重力： G=mg=50kg10N/kg=500N， 每一層樓的高度為3m，從一樓走到三樓， 上升的高度：h=（3﹣1）3m=6m， 他上樓時克服重力做的功： W=Gh=500N6m=3000J， 則他上樓時的功率： P===150W，故ABD錯誤，C正確． 故選：C． 　 10．如圖所示，利用動滑輪提升一個重為G的物塊，不計繩重和摩擦，其機(jī)械效率為50%．要使此動滑輪的機(jī)械效率達(dá)到80%，則需要提升重力為G的物塊的個數(shù)為（　?。? A．3個 B．4個 C．5個 D．6個 【考點】滑輪（組）的機(jī)械效率． 【分析】不計繩重和摩擦，克服物塊重力所做的功為有用功，克服物塊和動滑輪重力所做的功為總功，提升一個重為G的物塊時，根據(jù)η=100%=100%=100%求出動滑輪的重力，再根據(jù)η=100%求出滑輪的機(jī)械效率達(dá)到80%時物塊的個數(shù)． 【解答】解：利用動滑輪提升一個重為G的物塊時，因不計繩重和摩擦， 所以，由η=100%=100%=100%可得， 動滑輪的重力：G動=G=G=G， 設(shè)提升n個物塊時，滑輪組的機(jī)械效率為80%， 則η′=，即80%=， 解得：n=4． 故選B． 　 11．用如圖所示的幾種簡單機(jī)械提起相同重物G，不考慮摩擦，但機(jī)械自重不可忽略，則拉力最小的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】杠桿的平衡條件；定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點． 【分析】①使用杠桿時，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一； ②定滑輪不能省力，拉力等于重力； ③動滑輪可以省一半力． 【解答】解：不考慮摩擦，但機(jī)械自重不可忽略，由圖知： A、動力臂為阻力臂的2倍，動力豎直向上，重力豎直向下，所以F1=（G+G杠桿）； B、動力臂為阻力臂的2倍，動力豎直向下，重力豎直向下，所以動力F2=（G﹣G杠桿）； C、該裝置為定滑輪，不能省力，所以F3=G； D、該裝置為動滑輪，可以省一半的力，所以F4=（G+G動）； 由以上分析知，B裝置最省力． 故選B． 　 12．如圖（甲） 所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖 （乙）所示，則下列說法錯誤的是（　　） A．t1～t2這段時間內(nèi)，小球的機(jī)械能不守恒 B．t1～t2這段時間內(nèi)，小球動能先增加后減小 C．t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減小 D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；動能和勢能的大小變化． 【分析】（1）對小球來說，只有重力做功時，其機(jī)械能是守恒的；若有外力對它做功，則小球的機(jī)械能不守恒； （2）小球先自由下落，與彈簧接觸后，壓縮彈簧，在下降的過程中，彈力不斷變大，彈力先小于重力，后大于重力，小球先加速后減小，據(jù)此結(jié)合圖象判斷小球的動能變化情況． （3）小球從最低點被彈起，彈簧的彈力F逐漸減??；當(dāng)彈力大于的重力時，合力向上，小球做加速運動；當(dāng)彈力小于重力時，合力向下，小球做減速運動，據(jù)此結(jié)合圖象判斷小球的動能變化情況． （4）由圖乙可知，每次小球在彈簧上運動時，F(xiàn)﹣t圖象都是相同的，說明小球和彈簧構(gòu)成的整體，它們的機(jī)械能守恒，根據(jù)小球的受力情況分析其運動情況，根據(jù)整體的機(jī)械能守恒分析能量轉(zhuǎn)化情況． 【解答】解：如圖所示： A、t1～t2這段時間內(nèi)，小球與彈簧接觸后，彈簧的彈力F逐漸增大，小球由于受到彈簧的彈力作用，故小球的機(jī)械能不守恒，故A正確； B、t1～t2這段時間內(nèi)，小球與彈簧接觸后，壓縮彈簧，彈簧的彈力F逐漸增大；當(dāng)向上的彈力小于向下的重力時，合力向下，小球做加速運動；當(dāng)向上的彈力大于向下的重力時，合力向上，小球做減速運動；即小球的速度先增大后減小，所以小球的動能先增加后減小，故B正確； C、t2～t3這段時間內(nèi)，小球從最低點被彈起，彈簧的彈力F逐漸減小；當(dāng)向上的彈力大于向下的重力時，合力向上，小球做加速運動；當(dāng)向上的彈力小于向下的重力時，合力向下，小球做減速運動；即小球的速度先增大后減小，所以小球的動能先增加后減小，故C正確； D、由圖乙可知，每次小球在彈簧上運動時，F(xiàn)﹣t圖象都是相同的，說明小球和彈簧構(gòu)成的整體，它們的機(jī)械能守恒；t2～t3這段時間內(nèi)，小球從最低點被彈起，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和重力勢能，所以小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能，故D錯誤； 故選D． 　 二、填空題（本大題共9小題，共18.0分） 13．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會繞　C　點傾翻．為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量　靠近?。ㄌ睢翱拷被颉斑h(yuǎn)離”）墻壁． 【考點】杠桿的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定的情況下，動力臂越大，動力越小，力越小，空調(diào)越牢固，據(jù)此根據(jù)圖示情景分析答題． 【解答】解：用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會繞C點傾翻； 為了安全，室外機(jī)的位置應(yīng)盡量靠近墻壁，以減小阻力臂，從而減小A處的拉力． 故答案為：C；靠近． 　 14．如圖所示，某單缸四沖程汽油機(jī)正處于　壓縮　沖程，此沖程將　機(jī)械　能轉(zhuǎn)化為　內(nèi)　能，接下來它應(yīng)該處于　做功　沖程．若它在1min內(nèi)完成40個工作循環(huán)，則飛輪的轉(zhuǎn)速為　80　r/min． 【考點】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程；有關(guān)熱機(jī)的計算． 【分析】（1）汽油機(jī)一個工作循環(huán)有四個沖程，依次是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，在做功沖程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；汽油機(jī)的做功沖程特點是火花塞點火，在做功沖程對外輸出功； （2）四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次 【解答】解： （1）從圖中可以看出，汽油機(jī)的兩氣門都關(guān)閉和活塞向上運動，可以判斷這個沖程是壓縮沖程，此沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，下一個沖程是做功沖程； （2）汽油機(jī)在1min內(nèi)完成了40個循環(huán)，則1min轉(zhuǎn)240=80r，故該汽油機(jī)工作時飛輪的轉(zhuǎn)速為80r/min． 故答案為：壓縮；機(jī)械；內(nèi)；做功；80． 　 15．當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運動時，飛行員的動能　增大　，機(jī)械能　增大?。ňx填“增 大”、“不變”或“減小”） 【考點】動能和勢能的大小變化． 【分析】（1）動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大； （2）重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大； （3）動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能． 【解答】解： 當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運動時，因為質(zhì)量不變、速度增大，所以飛機(jī)的動能增大；因為質(zhì)量不變、所處的高度增大，所以籃球的重力勢能增大；而動能和勢能之和等于機(jī)械能，所以機(jī)械能增大． 故答案為：增大；增大． 　 16．甲、乙兩個鋁塊的質(zhì)量之比是1：2，它們吸收的熱量之比是2：3，則甲、乙的比熱容之比是　1：1　，甲、乙升高的溫度之比是　4：3?。? 【考點】熱量的計算． 【分析】知道甲、乙都是鋁塊，屬于同種物質(zhì)、狀態(tài)相同，比熱容相同，據(jù)此解答第一個空； 知道甲乙兩物體質(zhì)量、比熱容、吸收熱量的關(guān)系，利用吸熱公式Q吸=cm△t求兩物體升高溫度的比值． 【解答】解：（1）由題知，甲、乙都是鋁塊，比熱容大小相同，與鋁塊的質(zhì)量和升高的溫度值無關(guān)，它們的比熱容值比為1：1． （2）由題知，m甲：m乙=1：2，c甲：c乙=1：1， 甲、乙兩物體吸收的熱量：Q甲：Q乙=2：3， 由吸=cm△t可知， ===． 則甲、乙兩物體升高溫度的比值： =． 故答案為：1：1；4：3． 　 17．汽車發(fā)動機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的　比熱容　較大的緣故，發(fā)動機(jī)溫度降低是通過　熱傳遞　方式減少內(nèi)能的；家用空調(diào)外機(jī)的散熱片一般要選用比熱容較　小　的金屬制成． 【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用；熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）與其它液體相比，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多．改變物體內(nèi)能有兩個方法：做功和熱傳遞．其中做功改變內(nèi)能本質(zhì)是機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移． （2）發(fā)生熱傳遞的條件是溫差，物體溫差越大，熱傳遞越快，據(jù)此分析空調(diào)外機(jī)的散熱片對比熱容的要求． 【解答】解： （1）汽車發(fā)動機(jī)工作過程中，不可避免地產(chǎn)生很多熱量，這些熱量如不及時帶走會影響機(jī)器的正常工作．由公式Q=cm△t知，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，與其它液體比較，因為水的比熱最大，所以吸收的熱量最多，冷卻效果最好； 發(fā)動機(jī)工作過程中會產(chǎn)生熱量，熱量傳遞到水，使水的內(nèi)能增加．這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的； （2）空調(diào)外機(jī)的散熱片一般要選用比熱容較小的金屬制成，這是因為比熱容較小，吸收相同的熱量，溫度升高的多；與周圍空氣的溫差大，有利于散熱． 故答案為：比熱容；熱傳遞；?。? 　 18．如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細(xì)線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡． （1）此杠桿類型與　釣魚竿　相同（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）； （2）拉力大小為　40　N； （3）若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為　8：3　； （4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變　大?。? 【考點】杠桿的平衡條件． 【分析】（1）當(dāng)動力臂小于阻力臂時，動力大于阻力，杠桿是費力力杠桿； （2）根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出動力F1的大小； （3）若僅增加物重，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出； （4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，阻力的力臂不變，拉力的力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力的變化． 【解答】解：由圖可知，O點為支點，OA為動力臂，OB為阻力臂，阻力大小等于所掛物體的重力，在A點的拉力為動力； （1）由圖可知，OB小于OA，即動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿；釣魚竿就是此杠桿類型； （2）已知OB和BA長度之比為3：5，則OB：OA=3：8，由杠桿的平衡條件可知：F?OB=G?OA， 所以，F(xiàn)==15N=40N； （3）若僅增加物重，則F2=G+△G，F(xiàn)1=F+△F； 由杠桿的平衡條件可知：F1?OB=F2?OA，即：（F+△F）?OB=（G+△G）?OA， 所以，F(xiàn)?OB+△F?OB=G?OA+△G?OA， 由于F?OB=G?OA，所以，△F?OB=△G?OA，則==； （4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，阻力及阻力臂不變，拉力的力臂變小，由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知拉力將變大． 故答案為：（1）釣魚竿；（2）40；（3）8：3；（4）大． 　 19．如圖所示，大偉用40N的拉力，使物體A以0.1m/s的速度豎直勻速上升，此時滑輪組的機(jī)械效率為75%（不計繩重和摩擦），則物體A的重力為　60　N，拉力的功率為　8　W． 【考點】滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計算． 【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率η=100%=100%=100%=100%求出物體A的重力； （2）根據(jù)v繩=nv物求出繩端移動的速度，根據(jù)P===Fv求出拉力的功率． 【解答】解：（1）由圖可知，n=2， 由η====可得物體A的重力： G=nFη=240N75%=60N； （2）繩端移動的速度： v繩=nv物=20.1m/s=0.2m/s， 由P===Fv可得，拉力的功率： P=Fv繩=40N0.2m/s=8W． 故答案為：60；8． 　 20．跳繩是一種簡單易行的鍛煉方式，如圖，圖中描繪了體重為500N某同學(xué)某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象．由圖可知，他每跳一次所做的功為　30　J，他1min內(nèi)跳繩　150　次，克服重力做功的功率為　75　W． 【考點】功的計算；功率的計算． 【分析】跳繩時，人要克服物體重力做功，根據(jù)圖象，查找每跳起的高度，再用W=Gh來解，功率反應(yīng)做功的快慢，可用P=計算克服重力做功的功率． 【解答】解： 由圖可知，某同學(xué)每次跳的高度為6cm，根據(jù)W=Gh可知他每跳一次所做的功為： W=Gh=500N610﹣2m=30J； 由圖可知，他在0.4s內(nèi)完成一次跳繩動作，所以在1min內(nèi)跳繩的次數(shù)： n==150次； 克服重力做功的功率為： P===75W． 故答案為：30；150；75． 　 21．如圖所示，小偉同學(xué)通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上，斜面長s=2m．（g取10N/kg）則推力做的有用功是　300　J，推力做的總功是　400　J，推力的功率為　80　W，斜面的機(jī)械效率為　75　%，斜面對物體的摩擦力　50　N． 【考點】機(jī)械效率的計算；斜面的機(jī)械效率． 【分析】（1）知道物體重力和高度，利用公式W=Gh求出有用功； （2）根據(jù)公式W=Fs求出推力做的總功； （3）知道做功時間，利用P=求推力做功功率； （4）利用效率公式η=求出機(jī)械效率； （5）根據(jù)W總=W有用+W額求出克服摩擦做的額外功，根據(jù)W額=fs求出摩擦力． 【解答】解： （1）物體的重力：G=mg=30kg10N/kg=300N， 推力做的有用功： W有用=Gh=300N1m=300J； （2）推力做的總功： W總=Fs=200N2m=400J， （3）推力做功功率： P===80W； （4）斜面的機(jī)械效率： η==100%=75%； （5）因為W總=W有用+W額 所以克服摩擦做的額外功： W額=W總﹣W有用=400J﹣300J=100J， 因為W額=fs， 所以斜面對物體的摩擦力： f===50N． 故答案為：300；400；80；75；50． 　 三、作圖題（本大題共3小題，共5.0分） 22．如圖，通過滑輪組向下用力提升物體，請畫出滑輪組的繞線． 【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝． 【分析】滑輪組可以從動滑輪繞起，也可以從定滑輪繞起，不同的繞法，省力情況也不同；繩子自由端的拉力向下，滑輪組要從定滑輪繞起． 【解答】解：用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組，通過滑輪組向下用力提升物體，說明繩子自由端的拉力方向向下，所以繩子由定滑輪開始繞起，如圖所示： 　 23．圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力．請在圖乙中畫出： （1）阻力臂L2； （2）在B點關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂L1． 【考點】力臂的畫法；杠桿中最小力的問題． 【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．先確定最長的力臂，即離支點與力的作用點的連線；然后過動力作用點做垂直于杠桿的作用力即可． 【解答】解：（1）動力最小，即動力臂最長，從支點到動力作用點的距離作為動力臂最長，也就是最省力，即OB作為動力臂最省力，阻力方向向上，因此動力方向向下， （2）阻力臂為支點到阻力作用線的距離，如下圖所示： 　 24．用兩個相同的加熱器同時給質(zhì)量均為m的物質(zhì)甲和水加熱，水的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，若甲物質(zhì)的比熱容是水的一半，請在圖中畫出給甲物質(zhì)加熱10min溫度隨時間變化的關(guān)系圖象． 【考點】熱量的計算． 【分析】圖象問題要結(jié)合物理公式進(jìn)行分析，加熱時間相同，表示吸收的熱量相同．甲物質(zhì)比熱是水的一半，根據(jù)公式Q=cm△t求出溫度的變化量， 【解答】解：相同時間內(nèi)，兩個相同的加熱器同時給質(zhì)量均為m的物質(zhì)甲和水加熱，物質(zhì)甲和水吸收的熱量相同， 由題可知，甲物質(zhì)比熱是水的一半， 根據(jù)公式Q=cm△t變形△t=可知，當(dāng)甲和水升高的溫度相同時，甲吸收的熱量（加熱時間）是乙的一半，由此可畫圖，如圖所示： 　 四、計算題（本大題共2小題，共16.0分） 25．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同． （1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇　甲乙　兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇　甲丙　兩圖進(jìn)行實驗；在實驗中，三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須　相等?。ㄏ嗟?不同）． （2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表： 燃料 加熱前液體溫度[℃] 燃料燃盡時液體溫度[℃] 燃料的熱值[J/kg] 1 15 35 2.4106 2 15 25 ？ 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10g燃料1放出的熱量為　2.4104　J，燃料2的熱值是　1.2106　J/kg． （3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏　小　（大/?。?，你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：　燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收　． 【考點】燃料的熱值；熱量的計算． 【分析】（1）燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大??；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系； （2）測出了燃料1的熱值，利用Q放=mq求完全燃燒10g燃料1放出的熱量； 通過比較液體的溫度變化，得出液體吸收熱量的變化，就是燃料完全燃燒放出熱量的變化，進(jìn)而得出燃料2的熱值； （3）在加熱過程中存在熱損失，據(jù)此分析回答． 【解答】解：（1）為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗； 為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實驗； 在實驗中，三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相等； （2）完全燃燒10g燃料1放出的熱量： Q放=mq=0.01kg2.4106J/kg=2.4104J； 燃燒燃料2和燃燒燃料1相比，液體升高的溫度為2：1，液體吸收熱量為2：1，即燃料完全燃燒放出熱量2：1，所以熱值為2：1，由此得出燃料2的熱值是1.2106J/kg； （3）由于燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收，使得實驗得到的燃料熱值偏?。? 故答案為： （1）甲乙；甲丙；相等 （2）2.4104；1.2106 （3）??；燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收． 　 26．小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表： 物理量 實驗次數(shù) 鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測力計 示數(shù)F/N 測力計移動 距離s/m 機(jī)械效率 η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.5 0.3 80% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上　勻速　拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)． （2）第1次實驗測得的機(jī)械效率為　74　%． （3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用　b　圖做的；第4次實驗是用　c　圖做的．（選填“a”、“b”或“c”） （4）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度　無關(guān)　． （5）第2次拉力做的額外功與第1次相比　增大　（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見機(jī)械效率提高的原因是　使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率．?。? 【考點】滑輪（組）機(jī)械效率的測量實驗． 【分析】（1）在實驗中，要正確測量繩端拉力，需豎直向上勻速拉動測力計． （2）掌握機(jī)械效率的計算公式，η==，能用此公式進(jìn)行簡單的計算． （3）要掌握繩端移動距離與物體上升高度之間的關(guān)系：s=nh．根據(jù)繩端移動距離與物體上升的高度判斷出承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，同時也要注意被提升的物重． （4）掌握影響滑輪組機(jī)械效率的因素：物重和動滑輪的個欸數(shù)．被提升的物體越重、動滑輪的個數(shù)越少，則滑輪組的機(jī)械效率越高． （5）根據(jù)物體被提升的高度與效率之間的關(guān)系得出結(jié)論，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)． 【解答】解：（1）在測繩端拉力時，需豎直向上勻速拉動測力計． （2）機(jī)械效率：η=100%=100%=100%≈74% （3）由數(shù)據(jù)知第2次實驗中，s為h的3倍，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，而被提升的物重為6N，其它3組為4N．所以第2次實驗是用b圖做的； 第4次實驗s為h的5倍，所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，所以第4次實驗是由c圖做的． （4）第3、4次實驗只是改變了物體被提升的高度，機(jī)械效率沒變，所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)； （5）分析第1、2次實驗，兩次所用滑輪組相同，但第2次物重大于第1次物重，機(jī)械效率也大于第1次的機(jī)械效率，所以可得使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率． 故答案為：（1）勻速；（2）74%；（3）b；c；（4）無關(guān)；（5）增大；使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率． 　 五、實驗探究題（本大題共1小題，共6.0分） 27．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中． （1）如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上．該實驗探究的是　小車?。ㄟx填“小車”或“木塊”）的動能大小與其　質(zhì)量　的關(guān)系；實驗時物體動能的大小是通過　木塊移動的距離長短　來反映的，這里運用的研究方法是　轉(zhuǎn)換法　． （2）為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗．讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下，撞擊B點的木塊，控制AB距離相同，該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞　前小車?。ㄟx填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”）的速度，他是通過改變斜面　傾斜程度　（選填“長度”或“傾斜程度”）來改變速度大小的．老師肯定了小明愛動腦筋的習(xí)慣，但指出這種設(shè)計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是　小車在推動木塊時重力做功不同?。? 【考點】探究影響物體動能大小的因素． 【分析】（1）決定動能大小的因素：質(zhì)量和速度，根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決；小車把木塊推出的距離長，說明它原來具有的動能大，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想；如果水平面絕對光滑，小車和木塊將保持勻速直線運動，永遠(yuǎn)運動下去． （2）研究動能與速度的關(guān)系時，控制物體的質(zhì)量不變，通過斜面傾斜程度不同，來改變碰撞前小車的速度．因為斜面是傾斜程度不同，小車重力對木塊還做功不同．不能消除重力對實驗的影響． 【解答】解：（1）我們知道，小車從斜面上相同的高度由靜止滑下時，到達(dá)水平面的速度相同．所以，讓不同小車從斜面上相同的高度由靜止開始運動，目的是控制速度不變，改變質(zhì)量，探究小車動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊做的功越多，也反映了小車具有的動能越大；木塊移動的距離長短反映了物體動能的大小，這種方法叫作轉(zhuǎn)換法； （2）實驗中探究小車碰撞前的動能和小車碰撞前的速度的關(guān)系，所以物體的速度是指小車從斜面上靜止滑下，與木塊碰撞時，碰撞前小車的速度．小車的速度是通過改變斜面的傾斜程度實現(xiàn)的； 小明設(shè)計的實驗方案中，控制小車的質(zhì)量不變，通過改變斜面的傾斜程度來改變了物體的速度．小明同學(xué)忽略了小車撞擊木塊時，斜面的傾斜程度不同，小車重力對木塊做功不同． 故答案為：（1）小車；質(zhì)量；木塊移動的距離長短；轉(zhuǎn)換法；（2）前小車；傾斜程度；小車在推動木塊時重力做功不同． 　 六、計算題（本大題共3小題，共24.0分） 28．有一款太陽能熱水器最多能裝80kg的水．將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水．鎮(zhèn)江地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8106J．若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，求：[c水=4.2103J/（kg?℃），氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓] （1）它一天中接收的太陽能（E）約為多少？ （2）若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使熱水器中初溫為20℃的水溫度升高多少？ 【考點】太陽能熱水器中的熱量計算． 【分析】（1）平均每平方米的面積上、每小時接收的太陽能約為2.8106J，據(jù)此求出太陽能熱水器一天中接收的太陽能； （2）根據(jù)η=100%求出水吸收的熱量，又知道水的質(zhì)量和比熱容，根據(jù)Q吸=cm△t求出水升高的溫度． 【解答】解：（1）太陽能熱水器一天中接收的太陽能： E=2.8106J/（m2?h）1.5m28h=3.36107J； （2）由η=100%可得，水吸收的熱量： Q吸=ηE=60%3.36107J=2.016107J， 由Q吸=cm△t可得，水升高的溫度： △t===60℃． 答：（1）它一天中接收的太陽能約為3.36107J； （2）若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使熱水器中初溫為20℃的水溫度升高60℃． 　 29．如圖所示，小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，用輕繩將重為90N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提起桿的右端，使物體緩慢勻速提升，求： （1）若不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大小？ （2）若不計摩擦，杠桿是一根重為10N質(zhì)地均勻的硬棒，小明利用杠桿將重物勻速提升0.1m，則小明所做的有用功為多大？機(jī)械效率是多大？ （3）如果要增加該杠桿的效率，小明可以采取的措施有　A、D　 A．僅增加提升的物重 B．僅增加勻速提升的高度 C．僅將懸掛點離支點近一點 D．僅將懸掛點離支點遠(yuǎn)一點． 【考點】杠桿的應(yīng)用． 【分析】（1）由于拉力總是豎直向上的，重物掛在杠桿的中點，所以動力臂是阻力臂的2倍．根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力大?。? （2）知道重物上升的距離和時間，根據(jù)速度公式求出速度大??；知道重物重力和重物上升的距離，根據(jù)W=Gh求出有用功，知道杠桿在重力和杠桿中點上升的距離，根據(jù)W=Gh求出額外功；求出總功；根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率． （3）要增加杠桿的機(jī)械效率，可增大有用功或減小額外功． 【解答】解：（1）由杠桿原理可知：FL1=GL2，即==； F===45N． （2）W有用=Gh=90N0.1m=9J， W額外=G桿h=10N0.1m=1J， W總=W有用+W額外=9J+1J=10J， η=100%=100%=90%． （3）A．僅增加提升的物重，可以增大有用功，所以可以提高機(jī)械效率； B．僅增加勻速提升的高度，有用功和總功都成相同倍數(shù)的變化，所以機(jī)械效率不變； C．僅將懸掛點離支點近一點，物體被提升相同的高度，要把杠桿提升更高的高度，克服杠桿重力做的功更多，即額外功更多，所以機(jī)械效率反而降低； D．僅將懸掛點離支點遠(yuǎn)一點，物體被提升相同的高度，要把杠桿提升較低的高度，克服杠桿重力做的功減少，即額外功減少，所以機(jī)械效率反而升高． 答：（1）不計杠桿自身重力和摩擦，拉力F是4.5N；（2）小明使用杠桿所做的有用功為9J．機(jī)械效率是90%；（3）A、D． 　 30．今年“十一”期間，爸爸開車帶著容容去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.5103kg，當(dāng)該車以90km/h的速度勻速行駛時，由于受路面和天氣等因素的影響，其受到的阻力為車重的6%～12%之間．汽車發(fā)動機(jī)的效率約為25%，汽油的熱值約為4.5107J/kg，g=10N/kg． （1）該車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，最大阻力為多少？ （2）該車以90km/h的速度勻速行駛過程中，汽車牽引力的最大功率為多少？ （3）若該車的油箱最多能裝40kg的汽油，以90km/h的速度勻速行駛，最多能行駛多長距離？ 【考點】能量利用效率；重力的計算；功的計算；功率的計算． 【分析】（1）汽車勻速行駛時，牽引力與阻力相等，當(dāng)阻力最大時，牽引力最大，知道汽車質(zhì)量，利用Fmax=mg12%求受到的阻力； （2）牽引力最大時，功率最大，因為汽車勻速行駛，汽車牽引力等于受到的阻力，知道行駛速度，利用P===Fv求汽車牽引力的功率； （3）以最小功率勻速行駛時，牽引力最小，功率最小，行駛時間最長，求出力的大小，利用Q=mq可以得到汽油放出的熱量；再利用W=ηQ可求有用功，最后利用W=Fs得到最多能行駛多長距離． 【解答】解： （1）汽車重力： G=mg=1.5103kg10N/kg=1.5104N， 汽車勻速行駛時，牽引力與阻力相等，當(dāng)阻力最大時，牽引力