九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版23
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江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)育才中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷 一、選擇題:(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確.) 1.如圖所示的常用工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( ) A.鑷子 B.訂書機(jī) C.羊角錘 D.動(dòng)滑輪 2.如圖所示,質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的,O為支點(diǎn),杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同,杠桿在水平位置平衡.在下列情況下,杠桿仍在水平位置保持平衡的是( ?。? A.兩邊都減少一個(gè)鉤碼 B.兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼 C.左邊鉤碼向右移一格,右邊鉤碼同時(shí)向左移一格 D.右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼,左邊鉤碼同時(shí)向左移一格 3.如圖所示,在拉力F的作用下,總重60N的物體被勻速提升了10cm,若不計(jì)滑輪,繩的重和摩擦,則拉力F及其向上移動(dòng)的距離s分別為( ?。? A.F=60N,s=0.2m B.F=30N,s=0.2m C.F=60N,s=0.1m D.F=30N,s=0.1m 4.王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓,所用時(shí)間為10秒.那么他上樓過程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值( ?。? A.3W B.30W C.300W D.3000W 5.一個(gè)同學(xué)用120牛的力,將一個(gè)重4牛的足球踢到25米遠(yuǎn)處.對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,下列說法正確的是( ) A.做功300焦 B.做功100焦 C.沒有做功 D.條件不足 6.下列各過程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( ?。? A.拉開弓把箭射出去 B.停蹬腳踏板后的自行車正在沖上斜坡 C.小鐵塊在空中下落 D.在水平地面上滾動(dòng)的足球 7.下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是( ) A.功率大的機(jī)器做功快 B.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大 D.功率小的機(jī)器做功時(shí)間一定長(zhǎng) 8.如圖所示,把籃球以一定的初速度拋向空中,忽略空氣阻力,下列圖中哪一個(gè)圖象能正確反映籃球離手后至落回地面前機(jī)械能(E)與籃球離地面的高度(h )的關(guān)系( ) A. B. C. D. 9.下列四幅圖中,通過做功的方式增加內(nèi)能的是( ?。? A.金屬匙放在熱湯中,溫度升高 B.太陽照射下,熱水器中水的溫度升高 C.快速地彎折十余次,彎折處發(fā)熱 D.食品放在冰箱中溫度降低 10.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( ?。? A.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高 B.0℃的冰沒有內(nèi)能 C.物體的溫度越高,所含的熱量越多 D.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高 11.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置關(guān)系時(shí),以下設(shè)計(jì)方案最佳的是( ) A.在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 B.在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 C.在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 D.在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼 12.學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動(dòng),他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案:①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較,可行的是( ?。? A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以 二、填空題:(本題共7小題,每空1分,共23分.) 13.如圖A所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)為了剪開鐵皮等硬物時(shí),應(yīng)使用 剪刀(選填:甲或乙);如圖B所示,工程車上的起重臂就是一個(gè)杠桿,使用它的好處是能夠省 ;如圖C所示,A裝置是 滑輪(選填:定或動(dòng)),它的實(shí)質(zhì)是一個(gè) . 14.建高樓時(shí)首先要打好地基,原相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示,打樁時(shí),三個(gè)重錘中 錘的做功本領(lǐng)最大.如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí), 錘的高度要低一些,如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同,則 的質(zhì)量要大一些. 15.如圖,物體重10N,且處于靜止?fàn)顟B(tài).該滑輪是 滑輪,手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為 N.若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3,則它們的大小關(guān)系是F1 F2 F3.這證明使用定滑輪不能改變力的 ,只能改變力的 ?。? 16.工人用如圖所示的動(dòng)滑輪提升瓷磚.他將重400N的瓷磚勻速提升到3m高的平臺(tái)上,所用拉力是300N,時(shí)間是2min.則:工人做的有用功為 J,工人做功的功率為 W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ?。? 17.上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車,它使用氫氣代替汽油.在一次測(cè)試中,汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力,5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m.則汽車受到水平方向的阻力是 N,汽車牽引力做了 J的功,汽車功率達(dá)到 W. 18.如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3m,OB=0.4m,將重30N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在A點(diǎn)至少需加 N的拉力,這是一個(gè) (選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿. 19.斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械.工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上,如圖所示,斜面高為1m,長(zhǎng)為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車上.在這過程中工人做的總功是 J,此斜面的機(jī)械效率是 ,重物移動(dòng)過程中的摩擦力是 N. 三、解答題:(本題共10小題,共53分.解答21、22題時(shí)應(yīng)有解題過程.) 20.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖(O為支點(diǎn)).(按題目要求作圖) 21.如圖所示,O為杠桿OAB的支點(diǎn),請(qǐng)畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂. 22.根據(jù)圖要求,畫出滑輪組的繞法. 23.電動(dòng)自行車輕便、安全、無污染,很受人們喜愛,某同學(xué)在雙休日騎電動(dòng)自行車到洪澤湖邊觀光,途經(jīng)全長(zhǎng)21000m的洪澤湖大堤,若電動(dòng)車以18km/h的速度沿水平路面勻速行使,電動(dòng)車輸出功率為150W,求: (1)經(jīng)過半小時(shí),電動(dòng)車行駛的距離. (2)電動(dòng)機(jī)半小時(shí)內(nèi)對(duì)電動(dòng)車做的功. (3)電動(dòng)車行駛時(shí)受到的阻力. 24.(9分)一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車廂底板上搭成一個(gè)斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個(gè)木箱由B處推至A處,已知木箱重力為800N,推木箱用的時(shí)間是50s.在這一過程中,求: (1)小軍做的有用功; (2)小軍做功的功率; (3)斜面的機(jī)械效率. 25.如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn): (1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>m B)碰撞靜止在同一水平面上的木塊.實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的 相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察 ,可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大?。? (2)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān).將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是 ?。? (3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上.針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一條合理的建議: ?。? 26.(7分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中: (1)如圖a所示,杠桿靜止,此時(shí)杠桿 ?。ㄟx填“平衡”、“不平衡”),要使杠桿在水平位置靜止,可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié). (2)如圖b所示,在實(shí)驗(yàn)中,若每個(gè)鉤碼重1N,保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變,在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個(gè)豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng) ,大小為 N. (3)如圖b所示,操作過程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是 ?。▽懗鲆粭l即可) (4)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 ?。? 27.(4分)小亮和不宏在“測(cè)定定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,她們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置. (1)小宏 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼勻速升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測(cè)量準(zhǔn)確無誤,其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表: 鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率 1 0.4 0.2 0.2 100% (2)小亮和小宏測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%,她們意識(shí)到出了錯(cuò)誤.請(qǐng)你幫助找出原因 ?。? (3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為 ?。? (4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”). 28.如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置. 實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).部分?jǐn)?shù)據(jù)如下: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 機(jī)械效率 1 較緩 10 0.1 5.0 1 2 較陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% (1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟 的關(guān)系.在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為 ,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J. (2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越 ?。粢骄啃泵鏅C(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持 不變. 29.閱讀短文,回答問題: 汽車盤式剎車系統(tǒng) 汽車剎車系統(tǒng)又稱汽車制動(dòng)系統(tǒng).剎車系統(tǒng)作用是使行駛中的汽車按照駕駛員的要求進(jìn)行強(qiáng)制減速甚至停車.如圖A所示是目前國(guó)內(nèi)中小型汽車上使用較多的前盤后鼓式剎車系統(tǒng),即前輪為盤式剎車系統(tǒng),后輪為鼓式剎車系統(tǒng). 盤式剎車是以靜止的剎車片夾住隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)的制動(dòng)盤產(chǎn)生摩擦力,使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度降低的剎車裝置.為使質(zhì)量小些,制動(dòng)盤厚度不宜取得很大;為了降低溫度,制動(dòng)盤厚度又不宜取得過小.為提高制動(dòng)盤摩擦面的散熱性能,大多把制動(dòng)盤做成如圖B所示的,這樣可使制動(dòng)盤溫度降低20%~30%. 剎車片和制動(dòng)盤之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比:即f=μN(yùn),其中μ為比例常數(shù)叫“滑動(dòng)摩擦系數(shù)”,也被稱為“動(dòng)摩擦因數(shù)”它是一個(gè)沒有單位的數(shù)值.滑動(dòng)摩擦系數(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、“表面溫度等都有關(guān). 為了保護(hù)剎車系統(tǒng)的作用,要經(jīng)常對(duì)剎車系統(tǒng)本身相關(guān)部件、油品進(jìn)行檢查、維護(hù).除此之外駕駛員的駕駛習(xí)慣對(duì)剎車系統(tǒng)的影響也是很大的,比如在盤山公路向低處行駛時(shí)不能頻繁剎車,也不能熄火滑行,缺少了發(fā)動(dòng)機(jī)的真空助力,剎車系統(tǒng)就等于“殘廢”. (1)如圖Ⅰ為腳踩剎車的示意圖,支點(diǎn)為O,作出腳踩剎車的動(dòng)力F1的力臂和活塞對(duì)杠桿的阻力F2的示意圖. (2)剎車時(shí)制動(dòng)盤發(fā)熱, 能轉(zhuǎn)化為 能. (3)通常把制動(dòng)盤做成中間空洞的通風(fēng)式的,這是通過 方式 (選填“增加”、“減少”)制動(dòng)盤的內(nèi)能. (4)剎車失靈時(shí),在盤山公路上熄火向低處滑行的汽車,重力勢(shì)能 ,動(dòng)能 ?。ㄟx填“增加”、“減少”、“不變”) (5)某汽車的前輪采用的是盤式剎車,溫度一定時(shí),該車前輪剎車時(shí)剎車片和制動(dòng)盤之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力f及滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ與它們相互間的“正壓力N的關(guān)系,圖Ⅱ中四個(gè)圖中描述正確的是 ?。? 2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)育才中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確.) 1.如圖所示的常用工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( ) A.鑷子 B.訂書機(jī) C.羊角錘D.動(dòng)滑輪 【考點(diǎn)】杠桿的分類. 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿. 【解答】解:A、鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿; B、訂書機(jī)在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿; C、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿; D、動(dòng)滑輪在使用過程中,動(dòng)力臂是阻力臂的2倍,是省力杠桿. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn),主要包括以下幾種: ①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離; ②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離; ③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力. 2.如圖所示,質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的,O為支點(diǎn),杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同,杠桿在水平位置平衡.在下列情況下,杠桿仍在水平位置保持平衡的是( ?。? A.兩邊都減少一個(gè)鉤碼 B.兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼 C.左邊鉤碼向右移一格,右邊鉤碼同時(shí)向左移一格 D.右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼,左邊鉤碼同時(shí)向左移一格 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件. 【分析】判定杠桿是否平衡關(guān)鍵是它是否滿足杠桿的平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂. 【解答】解:A、兩邊都減少一個(gè)鉤碼,左邊=13=3,右邊=22=4>3,故A不符合題意; B、兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼,左邊=33=9,右邊=42=8<9,故B不符合題意; C、左邊的鉤碼向右移動(dòng)一格,右邊的鉤碼同時(shí)向左移動(dòng)一格,左邊=22=4,右邊=31=3<4,故C不符合題意; D、右邊的鉤碼下掛一個(gè)相同的鉤碼,同時(shí)鉤碼向左移動(dòng)一格,左邊=23=6,右邊=23=6=左邊,符合題意 故選D 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)杠桿的平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,逐一分析即可. 3.如圖所示,在拉力F的作用下,總重60N的物體被勻速提升了10cm,若不計(jì)滑輪,繩的重和摩擦,則拉力F及其向上移動(dòng)的距離s分別為( ?。? A.F=60N,s=0.2m B.F=30N,s=0.2m C.F=60N,s=0.1m D.F=30N,s=0.1m 【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn). 【分析】根據(jù)F=G即可求出拉力的大小;根據(jù)s=2h求拉力向上移動(dòng)的高度. 【解答】解:由圖知,此時(shí)拉力: F=G=60N=30N. 拉力作用點(diǎn)上移的高度是物體上移的距離為: s=2h=210cm=20cm=0.2m. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題靈活考查了對(duì)動(dòng)滑輪的理解與應(yīng)用,注意不要機(jī)械地使用的結(jié)論F=G,要具體問題具體分析. 4.王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓,所用時(shí)間為10秒.那么他上樓過程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值( ?。? A.3W B.30W C.300W D.3000W 【考點(diǎn)】功率的計(jì)算;長(zhǎng)度的估測(cè);重力大小的估測(cè). 【分析】只要估測(cè)一下自身的體重和兩層樓的高度,結(jié)合所用時(shí)間為10秒,利用功率的公式P==可估測(cè). 【解答】解:因王小虎同學(xué)是學(xué)生體重約400N,一層樓高約4m,從一樓跑到三樓有兩層樓高約8m;所用時(shí)間為10秒; 則克服自己重力做功的功率P====320W;所以C選項(xiàng)比較接近. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題通過考查功率的估算,鞏固了學(xué)生對(duì)自身的體重和樓高的估測(cè),是一道基礎(chǔ)性的考查題. 5.一個(gè)同學(xué)用120牛的力,將一個(gè)重4牛的足球踢到25米遠(yuǎn)處.對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,下列說法正確的是( ?。? A.做功300焦 B.做功100焦 C.沒有做功 D.條件不足 【考點(diǎn)】功的計(jì)算. 【分析】做功的兩個(gè)必要條件是:有力作用在物體上,物體在力的方向上移動(dòng)一段距離,二者缺一不可. 【解答】解:作用在足球上的力只是瞬間,雖然是瞬間,但也會(huì)讓物體移動(dòng),即對(duì)物體做了功,但這時(shí)間內(nèi)足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知,所以無法準(zhǔn)確計(jì)算. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】注意踢出去的物體和扔出去的物體,對(duì)物體都是瞬間作用了功,都無法精確計(jì)算做功的多少. 6.下列各過程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( ?。? A.拉開弓把箭射出去 B.停蹬腳踏板后的自行車正在沖上斜坡 C.小鐵塊在空中下落 D.在水平地面上滾動(dòng)的足球 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒. 【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大. (2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大. (3)彈性勢(shì)能大小的影響因素;彈性形變的大小,彈性形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大. (4)能量不會(huì)創(chuàng)生也不會(huì)消失,只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上. 【解答】解:A、拉開弓把箭射出去是彈性形變恢復(fù)原狀,彈性勢(shì)能減小,箭從靜止到最最大速度離弦而去,質(zhì)量不變,速度最大,動(dòng)能最大,這個(gè)過程是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程.不符合題意. B、停蹬腳踏板后的自行車正在沖上斜坡,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢(shì)能增大.這個(gè)過程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.符合題意. C、小鐵塊在空中下落,質(zhì)量不變,高度減小,速度最大,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,這個(gè)過程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程.不符合題意. D、在水平地面上滾動(dòng)的足球,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,足球和地面之間有摩擦生熱,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.不符合題意. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】(1)掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素. (2)彈性勢(shì)能、動(dòng)能、重力勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的. (3)掌握能量守恒定律. 7.下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是( ) A.功率大的機(jī)器做功快 B.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大 D.功率小的機(jī)器做功時(shí)間一定長(zhǎng) 【考點(diǎn)】功率的概念;機(jī)械效率. 【分析】功是能量轉(zhuǎn)化的方式,功率是表示做功快慢的物理量,機(jī)械效率是指所做的有用功與總功的比值.據(jù)此分析解答. 【解答】解:A、功率是表示做功快慢的物理量,功率大的機(jī)器做功快,故A正確; B、因?yàn)闄C(jī)械效率是指有用功與總功的比值,故做功多的機(jī)器效率不一定越高,故B錯(cuò)誤; C、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,功率是表示做功快慢的,機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大,故C錯(cuò)誤; D、只有做相同功時(shí),功率小的機(jī)器做功時(shí)間才會(huì)更長(zhǎng),故D錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)于功、功率和機(jī)械效率的理解和掌握,重點(diǎn)是掌握概念的分析. 8.如圖所示,把籃球以一定的初速度拋向空中,忽略空氣阻力,下列圖中哪一個(gè)圖象能正確反映籃球離手后至落回地面前機(jī)械能(E)與籃球離地面的高度(h )的關(guān)系( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】機(jī)械能守恒條件. 【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大. (2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大. (3)只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能守恒. 【解答】解:把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒,機(jī)械能不變;所以只有A是正確的. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題的重點(diǎn)是知道影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素,同時(shí)理解能量守恒的實(shí)質(zhì). 9.下列四幅圖中,通過做功的方式增加內(nèi)能的是( ?。? A.金屬匙放在熱湯中,溫度升高 B.太陽照射下,熱水器中水的溫度升高 C.快速地彎折十余次,彎折處發(fā)熱 D.食品放在冰箱中溫度降低 【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能. 【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程. 【解答】解:A、金屬匙放在熱湯中,溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變了金屬匙的內(nèi)能,不符合題意; B、太陽照射熱水器使水的溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能,不符合題意; C、彎折鐵絲時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能,鐵絲的內(nèi)能增大,溫度升高,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,符合題意; D、食品放在冰箱中溫度降低,是通過熱傳遞的方式改變了食品的內(nèi)能,不符合題意. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上的異同點(diǎn)的了解和掌握. 10.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( ?。? A.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高 B.0℃的冰沒有內(nèi)能 C.物體的溫度越高,所含的熱量越多 D.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高 【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系. 【分析】(1)物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變; (2)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,一切物體都有內(nèi)能; (3)熱量是指在熱傳遞的過程中,內(nèi)能的變化量,不能說物體含有熱量; (4)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;做功可以改變內(nèi)能,且對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減小. 【解答】解:A、物體吸熱時(shí),內(nèi)能增大,但溫度不一定升高,例如:晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度是不變的.故A說法正確,符合題意. B、因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能,0℃的冰具有內(nèi)能.故B說法錯(cuò)誤,不符合題意. C、熱量是過程量,描述它的術(shù)語只能用”吸收“和”放出“,不能用“含有”.故C的說法錯(cuò)誤,不符合題意. D、對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,但溫度可能不變,例如物體同時(shí)向外放出熱量,故D的說法錯(cuò)誤,不符合題意. 故選A 【點(diǎn)評(píng)】①要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,以及改變內(nèi)能的兩種方式. ②解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的. 11.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置關(guān)系時(shí),以下設(shè)計(jì)方案最佳的是( ?。? A.在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 B.在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 C.在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 D.在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案. 【分析】當(dāng)一個(gè)物理量跟多個(gè)影響因素有關(guān)時(shí),我們通常只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余的所以因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,這種研究問題的方法叫控制變量法.它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地用來研究各種物理現(xiàn)象. 【解答】解:探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),若探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置是否有關(guān),需控制物體的質(zhì)量不變,所掛位置發(fā)生變化,即在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的了解與掌握,是一對(duì)較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題. 12.學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動(dòng),他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案:①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較,可行的是( ?。? A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn). 【分析】要比較功率的大小,有三種方法: ①做功時(shí)間一定,比較做功的多少,做功多的,功率大; ②做功的多少一定,做功時(shí)間短的,功率大; ③分別測(cè)出功率,進(jìn)行比較. 比較功率不一定必須測(cè)出功率. 【解答】解:爬樓是克服自身的重力做功,功率P===, ①測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬樓的高度,根據(jù)P=求出功率,直接比較功率的大??; ②控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)出各自的體重m和爬樓的高度h,若mgh越大,功率就越大; ③控制爬樓高度相同,測(cè)出各自的體重m和爬樓時(shí)間t,若的比值越大,功率就越大; 所以三種方法都是可以的. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】功率的公式是這一實(shí)驗(yàn)的原理,因此要從公式入手,找出需要測(cè)量的量,同時(shí)要注意不變的量和對(duì)應(yīng)比較功率的方法. 二、填空題:(本題共7小題,每空1分,共23分.) 13.如圖A所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)為了剪開鐵皮等硬物時(shí),應(yīng)使用 甲 剪刀(選填:甲或乙);如圖B所示,工程車上的起重臂就是一個(gè)杠桿,使用它的好處是能夠省 距離 ;如圖C所示,A裝置是 定 滑輪(選填:定或動(dòng)),它的實(shí)質(zhì)是一個(gè) 等臂杠桿 . 【考點(diǎn)】杠桿的分類;定滑輪及其工作特點(diǎn). 【分析】(1)杠桿根據(jù)其力臂關(guān)系可以分為三類: ①動(dòng)力臂大于阻力臂,省力杠桿,省力費(fèi)距離; ②動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力杠桿,費(fèi)力省距離; ③動(dòng)力臂等于阻力臂,等臂杠桿,既不省力也不省距離. (2)功的原理:使用任何機(jī)械都不省功.使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變用力方向,但不能省功. (3)定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,既不省力也不費(fèi)力,但是可以改變力的方向. 【解答】解:(1)甲剪刀使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;乙剪刀使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿.所以正常使用時(shí)為了剪開鐵皮等硬物時(shí),應(yīng)使用甲剪刀; (2)工程車上的起重臂的支點(diǎn)是O點(diǎn),伸縮臂那里是動(dòng)力,掛鉤那里是阻力,由此可見動(dòng)力臂小于阻力臂,是一個(gè)費(fèi)力杠桿,使用它的好處是能夠省距離; (3)如圖C所示,A裝置的軸不能隨物體一起移動(dòng)是定滑輪,因此實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,使用它盡管不省力,但是可以改變用力方向. 故答案為:甲;距離;定;等臂杠桿. 【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷各種杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,找出其對(duì)應(yīng)的使用特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵所在. 14.建高樓時(shí)首先要打好地基,原相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示,打樁時(shí),三個(gè)重錘中 B 錘的做功本領(lǐng)最大.如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí), A 錘的高度要低一些,如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同,則 B 的質(zhì)量要大一些. 【考點(diǎn)】勢(shì)能的影響因素;能. 【分析】解決此題要知道重錘打樁,是重錘的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木柱下陷時(shí)克服摩擦力做功產(chǎn)生的內(nèi)能,重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,重力勢(shì)能就越大. 【解答】解:木柱下陷的深度越深,表明重錘做功的本領(lǐng)越大,所以B錘的做功本領(lǐng)最大; A、B相比,A下陷的較淺,表明A錘的重力勢(shì)能較小,如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí),A錘的高度要低一些; B、C相比,B下落的更深,表明B錘的重力勢(shì)能更大,如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同,則B的質(zhì)量要大一些; 故選B、A、B. 【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合能量的轉(zhuǎn)化和影響重力勢(shì)能大小的因素分析解答. 15.如圖,物體重10N,且處于靜止?fàn)顟B(tài).該滑輪是 定 滑輪,手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為 10 N.若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3,則它們的大小關(guān)系是F1 = F2 = F3.這證明使用定滑輪不能改變力的 大小 ,只能改變力的 方向?。? 【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn). 【分析】軸固定不變的滑輪是定滑輪,定滑輪的特點(diǎn)是:即不省力也不費(fèi)力,但能改變力的方向. 【解答】解:由圖可知該滑輪是定滑輪,定滑輪特點(diǎn):即不省力也不費(fèi)力,但能改變力的方向. 所以F1=F2=F3=G=10N. 故答案為:定;10;=;=;大小;方向. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了定滑輪的特點(diǎn),記住定滑輪的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵. 16.工人用如圖所示的動(dòng)滑輪提升瓷磚.他將重400N的瓷磚勻速提升到3m高的平臺(tái)上,所用拉力是300N,時(shí)間是2min.則:工人做的有用功為 1200 J,工人做功的功率為 15 W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 66.7%?。? 【考點(diǎn)】有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算. 【分析】動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用P=求出工人做功的功率,利用η=100%求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率. 【解答】解:有用功: W有=Gh=400N3m=1200J, 動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2,則繩端移動(dòng)的距離: s=nh=23m=6m, 總功: W總=Fs=300N6m=1800J, 工人做功的功率: P===15W, 滑輪組的機(jī)械效率: η=100%=100%≈66.7%. 故答案為:1200;15;66.7%. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有用功、總功、功率、滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,明確動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵. 17.上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車,它使用氫氣代替汽油.在一次測(cè)試中,汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力,5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m.則汽車受到水平方向的阻力是 2400 N,汽車牽引力做了 2.16107 J的功,汽車功率達(dá)到 7.2104 W. 【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用;功的計(jì)算;功率的計(jì)算. 【分析】要知道二力平衡條件:大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上.汽車做功和功率可用公式W=FSt和P=去解. 【解答】解:汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),牽引力和摩擦阻力平衡,大小相等.即阻力是2400N. 由做功公式W=FS得W=2400N9000m=2.16107 J.汽車的功率由公式P==7.2104W. 故答案為:2400、2.16107 、7.2104. 【點(diǎn)評(píng)】該題比較綜合,先判斷二力平衡條件找出平衡的兩個(gè)力,再利用平衡力和做功、功率公式去求有關(guān)物理量. 18.如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3m,OB=0.4m,將重30N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在A點(diǎn)至少需加 40 N的拉力,這是一個(gè) 費(fèi)力 (選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿. 【考點(diǎn)】杠桿的分類;杠桿的平衡條件. 【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算出動(dòng)力的大小;通過比較動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷杠桿的類型. 【解答】解:由圖可知:OA是動(dòng)力臂,OB是阻力臂.因?yàn)镺A<OB,所以這是一個(gè)費(fèi)力杠桿. 由杠桿的平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂 得:FOA=GOB 即F0.3m=30N0.4m ∴F=40N. 故答案為:40,費(fèi)力. 【點(diǎn)評(píng)】聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),要判斷杠桿的類型,可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系:若動(dòng)力臂大于阻力臂,則是省力杠桿;若動(dòng)力臂小于阻力臂,則是費(fèi)力杠桿;若動(dòng)力臂等于阻力臂,則為等臂杠桿. 19.斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械.工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上,如圖所示,斜面高為1m,長(zhǎng)為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車上.在這過程中工人做的總功是 1200 J,此斜面的機(jī)械效率是 75% ,重物移動(dòng)過程中的摩擦力是 100 N. 【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算;功的計(jì)算. 【分析】(1)根據(jù)W總=Fs求出總功; (2)根據(jù)W有用=Gh求出有用功,根據(jù)η=100%求出機(jī)械效率; (3)求出克服摩擦做的額外功,根據(jù)W額=fs求出摩擦力的大?。? 【解答】解: (1)工人師傅做的總功: W總=Fs=400N3m=1200J; (2)工人師傅做的有用功W有用=Gh=900N1m=900J; 斜面的機(jī)械效率: η=100%=100%=75%; (3)因?yàn)閃總=W有用+W額 所以克服摩擦做的額外功: W額=W總﹣W有用=1200J﹣900J=300J, 因?yàn)閃額=fs 所以重物移動(dòng)過程中的摩擦力: f===100N. 故答案為:1200;75%;100. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查斜面機(jī)械效率的計(jì)算,解答此題的關(guān)鍵是要知道使用斜面有用功(提升重物做功)、總功(推力做功)的意義. 三、解答題:(本題共10小題,共53分.解答21、22題時(shí)應(yīng)有解題過程.) 20.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖(O為支點(diǎn)).(按題目要求作圖) 【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題. 【分析】力臂越長(zhǎng)越省力,故連接OB,過B點(diǎn)做垂直于OB斜向上的力,即為最小的力. 【解答】解:根據(jù)此杠桿的形狀,從O點(diǎn)到此杠桿的最右端B的距離最大,這是最長(zhǎng)的力臂.所以力作用在杠桿的最左端,根據(jù)力臂的概念確定力的方向,如下圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了杠桿最小力的畫法.解決此類題目的關(guān)鍵是找出最長(zhǎng)的力臂,然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向. 21.如圖所示,O為杠桿OAB的支點(diǎn),請(qǐng)畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂. 【考點(diǎn)】重力示意圖;力臂的畫法. 【分析】重力作用在物體的重心,方向豎直向下.從支點(diǎn)向拉力的作用線畫垂線,即可畫出拉力的力臂; 【解答】J解:重力作用在物體的重心,方向豎直向下,用G表示; 杠桿OAB所受拉力作用在A點(diǎn),方向斜向上,從支點(diǎn)向拉力的作用線畫垂線段,垂線段L就是拉力的力臂,如圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了有關(guān)重力示意圖和力臂的畫法,首先要掌握力臂的概念,找出支點(diǎn)和力的作用線,從而正確地畫出力臂. 22.根據(jù)圖要求,畫出滑輪組的繞法. 【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝. 【分析】根據(jù)動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一進(jìn)行分析;n為偶數(shù),繩子始端在定滑輪鉤上;n為奇數(shù)則連在動(dòng)滑輪鉤上. 【解答】解:由F=可知,由3段繩子承擔(dān)物重,應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起,如下圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定. 23.電動(dòng)自行車輕便、安全、無污染,很受人們喜愛,某同學(xué)在雙休日騎電動(dòng)自行車到洪澤湖邊觀光,途經(jīng)全長(zhǎng)21000m的洪澤湖大堤,若電動(dòng)車以18km/h的速度沿水平路面勻速行使,電動(dòng)車輸出功率為150W,求: (1)經(jīng)過半小時(shí),電動(dòng)車行駛的距離. (2)電動(dòng)機(jī)半小時(shí)內(nèi)對(duì)電動(dòng)車做的功. (3)電動(dòng)車行駛時(shí)受到的阻力. 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用;功的計(jì)算;功率計(jì)算公式的應(yīng)用. 【分析】(1)利用s=vt求行駛的距離; (2)利用公式W=Pt求電動(dòng)車做的功; (3)利用W=Fs來電動(dòng)自行車的牽引力,由于電動(dòng)車勻速行駛,阻力與牽引力是一對(duì)平衡力. 【解答】解:(1)電動(dòng)車行駛的距離為s=vt=18km/h0.5h=9km; (2)電動(dòng)車做功:W=Pt=150W1800s=2.7105J; (3)由W=Fs得,電動(dòng)自行車的牽引力F===30N;由于電動(dòng)車勻速行駛,阻力與牽引力是一對(duì)平衡力,即f=F=30N. 答:(1)經(jīng)過半小時(shí),電動(dòng)車行駛的距離為9km. (2)電動(dòng)機(jī)半小時(shí)內(nèi)對(duì)電動(dòng)車做的功為2.7105J. (3)電動(dòng)車行駛時(shí)受到的阻力為30N. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了路程、功、牽引力的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題. 24.一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車廂底板上搭成一個(gè)斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個(gè)木箱由B處推至A處,已知木箱重力為800N,推木箱用的時(shí)間是50s.在這一過程中,求: (1)小軍做的有用功; (2)小軍做功的功率; (3)斜面的機(jī)械效率. 【考點(diǎn)】有用功和額外功;斜面的機(jī)械效率;功率的計(jì)算. 【分析】(1)根據(jù)W=Gh求出有用功; (2)根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可求出拉力做的功,即總功,利用P=計(jì)算功率; (3)然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出斜面的效率. 【解答】解:(1)小軍推木箱做的有用功:W有=Gh=800N1.5m=1200J; (2)小軍做的功:W總=Fs=500N3m=1500J, 小軍做的功率: P===30W; (3)斜面的機(jī)械效率: η=100%=100%=80%; 答:(1)小軍做的功為1200J; (2)小軍做功的功率為30W; (3)斜面的機(jī)械效率為80%. 【點(diǎn)評(píng)】熟練運(yùn)用計(jì)算功、功率、機(jī)械效率的公式,是解答此題的關(guān)鍵. 25.如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn): (1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>m B)碰撞靜止在同一水平面上的木塊.實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的 速度 相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察 木塊移動(dòng)的距離 ,可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大小. (2)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的 質(zhì)量 有關(guān).將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是 質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能就越大?。? (3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上.針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一條合理的建議: 選用質(zhì)量較小的球?。? 【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素. 【分析】(1)要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制速度相同.則讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下;通過對(duì)紙盒做功的多少可看出小球動(dòng)能的大?。? (2)掌握影響動(dòng)能的兩個(gè)因素:質(zhì)量和速度;比較甲乙、甲丙兩圖,找出相同的量和不同的量,便可得出結(jié)論; (3)木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,說明小球的動(dòng)能太大,可以減小小球的質(zhì)量或速度,也可以增大木塊的質(zhì)量 【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中控制小球從同一高度下落,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的速度相同;通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大小.小球被推得越遠(yuǎn),說明小球做的功越多,具有的動(dòng)能越大; (2)由甲丙兩圖可知,兩球的滾下的高度相同,質(zhì)量不同,從而到達(dá)底端的速度相同,小球動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān);由甲乙知,兩球的質(zhì)量相同,滾下的高度不同,從而到達(dá)底端的速度不同,可得動(dòng)能與速度有關(guān),其結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能就越大; (3)為了防止木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,可以:減小小球的質(zhì)量、或降低小球在斜面上的起始高度等. 故答案為:(1)速度;木塊移動(dòng)的距離;(2)質(zhì)量;質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能就越大;(3)選用質(zhì)量較小的球. 【點(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能大小時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,要掌握這兩種方法的應(yīng)用.分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵. 26.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中: (1)如圖a所示,杠桿靜止,此時(shí)杠桿 平衡 (選填“平衡”、“不平衡”),要使杠桿在水平位置靜止,可將杠桿左端的平衡螺母向 左 調(diào)節(jié). (2)如圖b所示,在實(shí)驗(yàn)中,若每個(gè)鉤碼重1N,保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變,在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個(gè)豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng) 豎直向下 ,大小為 4.5 N. (3)如圖b所示,操作過程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是 測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移?。▽懗鲆粭l即可) (4)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律?。? 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),應(yīng)將平衡螺母向較高一側(cè)調(diào)節(jié); (2)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離.由此分析為便于測(cè)量力臂,彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,根據(jù)杠桿的平衡條件求出力的大?。? (3)根據(jù)杠桿平衡條件分析; (4)探究杠桿平衡條件時(shí),一般要進(jìn)行多次測(cè)量,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,只有一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是不科學(xué). 【解答】解:、 (1)杠桿靜止在如圖a所示位置,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),所以此時(shí)杠桿也處于平衡狀態(tài); 杠桿的左端上翹,要使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng); (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力臂在杠桿上,力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)間的距離是力臂,這樣便于測(cè)量力臂; 已知每個(gè)鉤碼重1N,設(shè)杠桿上一個(gè)小格長(zhǎng)度為L(zhǎng), 根據(jù)b圖結(jié)合杠桿平衡條件得:3N3L=F2L,F(xiàn)=4.5N; (3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件,可以測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移或換用更大量程的測(cè)力計(jì),也可以減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量或者左側(cè)鉤碼右移; (4)只有一次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂.這種結(jié)論很具有偶然性,不具備普遍性,要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)杠桿平衡條件. 故答案為:(1)平衡;左;(2)豎直向下;4.5; (3)測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移; (4)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律. 【點(diǎn)評(píng)】注意:當(dāng)杠桿在水平位置平衡,并且力豎直作用在杠桿上,力臂才在杠桿上.初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí),有的是為了多次測(cè)量求平均值來減小誤差;有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性. 27.小亮和不宏在“測(cè)定定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,她們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置. (1)小宏 勻速 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼勻速升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測(cè)量準(zhǔn)確無誤,其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表: 鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率 1 0.4 0.2 0.2 100% (2)小亮和小宏測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%,她們意識(shí)到出了錯(cuò)誤.請(qǐng)你幫助找出原因 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)誤?。? (3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為 66.7%?。? (4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將 變大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”). 【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)利用二力的平衡,只有豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于拉力的大??; (2)根據(jù)機(jī)械效率的概念η==分析G、h、F、s是否出現(xiàn)問題,分析出承擔(dān)物重的繩子段數(shù),根據(jù)s=nh判斷s是否正確; (3)將正確的數(shù)據(jù)代入公式η==即可求解; (4)掌握滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系,同一滑輪組,被提升的物重越大,機(jī)械效率越高. 【解答】解: (1)根據(jù)二力平衡知,只有豎直向上勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù); (2)由圖知,此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h=30.2m=0.6m, 而表格中數(shù)據(jù)為0.4m,所以彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度出現(xiàn)了錯(cuò)誤; (3)滑輪組的實(shí)際機(jī)械效率為:η===100%≈66.7%; (4)若被提升的物重變大,由于同一滑輪組,額外功不變,有用功變大,所以有用功在總功中所占的比值變大,機(jī)械效率變大. 故答案為:(1)勻速;(2)彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)誤;(3)66.7%;(4)變大. 【點(diǎn)評(píng)】此題是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),本題考查了二力平衡的應(yīng)用和滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)滑輪組得出繩子的有效股數(shù). 28.如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置. 實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).部分?jǐn)?shù)據(jù)如下: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 機(jī)械效率 1 較緩 10 0.1 5.0 1 2 較陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% (1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟 斜面傾斜程度 的關(guān)系.在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為 20% ,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 4 J. (2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越 高 .若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持 斜面的傾斜程度 不變. 【考點(diǎn)】斜面機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)影響斜面機(jī)械效率的因素有:斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度,題中保證了粗糙程度一定而傾斜程度不同,當(dāng)然是探究斜面機(jī)械效率和斜面傾斜程度的關(guān)系; 斜面的機(jī)械效率可以根據(jù)效率公式求出;增加的內(nèi)能就是克服摩擦做的額外功; (2)要探究斜面機(jī)械效率和傾斜程度的關(guān)系,就要采用控制變量法控制斜面的傾斜程度一定. 【解答】解: (1)題中保證了斜面的粗糙程度一定,斜面的傾斜程度不同,是探究斜面機(jī)械效率和斜面傾斜程度的關(guān)系; 第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率η===100%=20%; 增加的內(nèi)能等于額外功,W額=W總﹣W有用=Fs﹣Gh=5N1m﹣10N0.1m=5J﹣1J=4J; (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高;要探究斜面機(jī)械效率和斜面粗糙程度的關(guān)系,就要控制斜面的傾斜程度一定. 故答案為:(1)斜面的傾斜程度; 20%; 4;(2)高; 斜面的傾斜程度. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),涉及到功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用以及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論. 29.(2015秋?江都區(qū)校級(jí)月考)閱讀短文,回答問題: 汽車盤式剎車系統(tǒng) 汽車剎車系統(tǒng)又稱汽車制動(dòng)系統(tǒng).剎車系統(tǒng)作用是使行駛中的汽車按照駕駛員的要求進(jìn)行強(qiáng)制減速甚至停車.如圖A所示是目前國(guó)內(nèi)中小型汽車上使用較多的前盤后鼓式剎車系統(tǒng),即前輪為盤式剎車系統(tǒng),后輪為鼓式剎車系統(tǒng). 盤式剎車是以靜止的剎車片夾住隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)的制動(dòng)盤產(chǎn)生摩擦力,使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度降低的剎車裝置.為使質(zhì)量小些,制動(dòng)盤厚度不宜取得很大;為了降低溫度,制動(dòng)盤厚度又不宜取得過小.為提高制動(dòng)盤摩擦面的散熱性能,大多把制動(dòng)盤做成如圖B所示的,這樣可使制動(dòng)盤溫度降低20%~30%. 剎車片和制動(dòng)盤之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比:即f=μN(yùn),其中μ為比例常數(shù)叫“滑動(dòng)摩擦系數(shù)”,也被稱為“動(dòng)摩擦因數(shù)”它是一個(gè)沒有單位的數(shù)值.滑動(dòng)摩擦系數(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、“表面溫度等都有關(guān). 為了保護(hù)剎車系統(tǒng)的作用,要經(jīng)常對(duì)剎車系統(tǒng)本身相關(guān)部件、油品進(jìn)行檢查、維護(hù).除此之外駕駛員的駕駛習(xí)慣對(duì)剎車系統(tǒng)的影響也是很大的,比如在盤山公路向低處行駛時(shí)不能頻繁剎車,也不能熄火滑行,缺少了發(fā)動(dòng)機(jī)的真空助力,剎車系統(tǒng)就等于“殘廢”. (1)如圖Ⅰ為腳踩剎車的示意圖,支點(diǎn)為O,作出腳踩剎車的動(dòng)力F1的力臂和活塞對(duì)杠桿的阻力F2的示意圖. (2)剎車時(shí)制動(dòng)盤發(fā)熱, 機(jī)械 能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能. (3)通常把制動(dòng)盤做成中間空洞的通風(fēng)式的,這是通過 熱傳遞 方式 減少?。ㄟx填“增加”、“減少”)制動(dòng)盤的內(nèi)能. (4)剎車失靈時(shí),在盤山公路上熄火向低處滑行的汽車,重力勢(shì)能 減少 ,動(dòng)能 增加?。ㄟx填“增加”、“減少”、“不變”) (5)某汽車的前輪采用的是盤式剎車,溫度一定時(shí),該車前輪剎車時(shí)剎車片和制動(dòng)盤之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力f及滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ與它們相互間的“正壓力N的關(guān)系,圖Ⅱ中四個(gè)圖中描述正確的是 C?。? 【考點(diǎn)】力臂的畫法;動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化;做功改變物體內(nèi)能. 【分析】(1)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,活塞對(duì)杠桿的阻力F2的阻力是水平向左的. (2)做功可改變物體的內(nèi)能,克服摩擦做功是消耗機(jī)械能,得到內(nèi)能的過程. (3)改變內(nèi)能的方法:一是做功,對(duì)物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體內(nèi)能會(huì)增加;物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減少;二是熱傳遞.據(jù)此分析判斷. (4)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大. 重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大. (5)剎車片和制動(dòng)盤之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比,據(jù)此對(duì)圖象進(jìn)行分析,然后做出判斷. 【解答】解:(1)過支點(diǎn)O做力F1的垂線段,用箭頭標(biāo)出這段距離,記為L(zhǎng)1,就是動(dòng)力臂;活塞對(duì)杠桿的阻力F2的阻力水平向左,如下圖: (2)剎車片過- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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