高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)9 第1部分 板塊3 專題9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)9 第1部分 板塊3 專題9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)9 第1部分 板塊3 專題9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題限時(shí)集訓(xùn)(九) (限時(shí)：40分鐘) 一、選擇題 1．(2016湖北七校聯(lián)考)某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但刺激右側(cè)下肢有感覺(jué)，受傷的腰椎部位與右側(cè)下肢的反射弧如圖所示，其中③④分別表示腰椎部的神經(jīng)中樞的背部側(cè)和腹部側(cè)，該病人受損傷的具體部位可能是(　　) A．①②　　　 B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥ C　[要保證反射的正常進(jìn)行，反射弧必須保持完整性。人體的傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng)，即反射活動(dòng)不能進(jìn)行。某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但刺激右側(cè)下肢有感覺(jué)，說(shuō)明該病人受損傷的具體部位可能是腰椎部的神經(jīng)中樞的腹部側(cè)的神經(jīng)中樞或圖中的⑤傳出神經(jīng)。] 2．(2016海南高考)下列與動(dòng)物體內(nèi)K＋、Na＋等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：15482053】 A．NaCl中Na＋參與血漿滲透壓形成而Cl－不參與 B．產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K＋有關(guān) C．興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na＋大量?jī)?nèi)流 D．Na＋從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸 A　[NaCl中Na＋與Cl－均參與血漿滲透壓的形成，A錯(cuò)誤。] 3．(2016大連市一模)下圖為某動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，d處為組織液，若刺激神經(jīng)元甲，則在神經(jīng)元丙上可檢測(cè)到動(dòng)作電位。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(　　) A．圖示結(jié)構(gòu)中可見2個(gè)突觸和3個(gè)突觸小體　 B．給予b處適宜刺激，電表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)　 C．刺激c處，可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向 D．興奮由d→e，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化 C　[圖示結(jié)構(gòu)中可見2個(gè)突觸和2個(gè)突觸小體，A錯(cuò)誤；給予b處適宜刺激，電表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；刺激c處，可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，C正確；興奮由d→e，發(fā)生“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化，D錯(cuò)誤。] 4．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 B．神經(jīng)纖維能夠傳導(dǎo)電信號(hào) C．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放 D．維持身體平衡的中樞在腦干 D　[維持身體平衡的中樞在小腦，D錯(cuò)誤。] 5．(2016海南高考)下列有關(guān)動(dòng)物激素的描述，正確的是(　　) A．機(jī)體中激素的分泌量是不變的 B．激素是具有高效性的生物活性物質(zhì) C．性激素的化學(xué)本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì) D．促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細(xì)胞上 B　[機(jī)體所處的環(huán)境不同，機(jī)體中激素的分泌量也會(huì)不同，A錯(cuò)誤；激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)，B正確；性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，C錯(cuò)誤；促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)甲狀腺細(xì)胞上，D錯(cuò)誤。] 6．(2016海南高考)下列有關(guān)胰液素和胰液的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生 B．胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物 C．促胰液素可經(jīng)血液到胰腺 D．鹽酸引起胰腺分泌胰液的過(guò)程不包含體液調(diào)節(jié) D　[鹽酸為一類化學(xué)物質(zhì)，其刺激小腸粘膜分泌促胰液素，從而引起胰腺分泌胰液，這個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程稱為體液調(diào)節(jié)。] 7．(2015重慶高考)下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果： 據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：15482054】 A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常 C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速 C　[A項(xiàng)，化驗(yàn)結(jié)果顯示此人的甲狀腺激素水平高于正常值，可能患有甲亢。甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，則此人神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高。B項(xiàng)，此人血液中胰島素含量低于正常值，可能患有糖尿病，所以此人的血糖含量要高于正常。C項(xiàng)，由于甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，較高水平的甲狀腺激素會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌減少。D項(xiàng)，由于胰島素含量低，組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的速度減慢。] 8．下列有關(guān)受體的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．受體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)，位于細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi) B．受體能識(shí)別特定的信號(hào)分子并與之發(fā)生特異性結(jié)合 C．胰島B細(xì)胞膜上的受體接受胰高血糖素后，胰島素分泌量減少 D．神經(jīng)細(xì)胞膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生興奮或受到抑制 C　[胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島B細(xì)胞上具有接受胰高血糖素的受體，由此判定C項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9．(2016濰坊市調(diào)研)下圖為人胃部活動(dòng)的有關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．促進(jìn)胃幽門黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．胃酸可以殺死胃內(nèi)的大多數(shù)細(xì)菌，屬于非特異性免疫 C．神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能不作用于神經(jīng)元 D．在神經(jīng)纖維的兩點(diǎn)同時(shí)刺激，在這兩點(diǎn)的中點(diǎn)處興奮會(huì)抵消 A　[由圖可知，當(dāng)神經(jīng)元受到刺激后，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胃幽門黏膜細(xì)胞，使其分泌胃泌素，此調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤。] 10．(2016保定市模擬)下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體 B．激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌，又能促進(jìn)下丘腦的分泌 C．寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加 D．體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素④可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收 D　[激素①促甲狀腺激素釋放激素可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈幉⒆饔糜诖贵w，A錯(cuò)誤；激素②促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的分泌，但不能促進(jìn)下丘腦的分泌，B錯(cuò)誤；寒冷環(huán)境中激素①②③增多，由于寒冷時(shí)出汗少，細(xì)胞外液滲透壓低，抗利尿激素分泌減少，即④減少，C錯(cuò)誤；體內(nèi)滲透壓較高時(shí)，激素④抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收，D正確。] 11．血糖是人體各組織細(xì)胞所需能量的主要來(lái)源，胰島素對(duì)血糖的平衡發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖。給人靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖二所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　) 圖一 圖二 A．出現(xiàn)丙種異常抗體的糖尿病病人可以通過(guò)注射胰島素取得治療效果 B．圖二中曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，通過(guò)體液定向運(yùn)送到肝細(xì)胞 D．圖二中當(dāng)胰島素濃度為40 μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 B　[根據(jù)血糖調(diào)節(jié)中的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制可知，當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合引起胰島素分泌增多；另外，葡萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)胰島素的分泌增多，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，另一方面促進(jìn)葡萄糖氧化分解，故可知圖中甲是神經(jīng)遞質(zhì)的受體，乙是胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體，丙是靶細(xì)胞上的胰島素受體，從圖一可以看出，出現(xiàn)丙種異?？贵w的糖尿病病人胰島素的分泌是正常的，該糖尿病形成的原因是靶細(xì)胞上缺乏胰島素受體，故通過(guò)注射胰島素不能治療該類型的糖尿病，A錯(cuò)誤。圖二中橫坐標(biāo)表示的是血漿胰島素濃度，所以b代表血糖消耗速率，a代表血糖補(bǔ)充速率；血糖消耗的原因是胰島素促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原和非糖物質(zhì)等，B正確。胰島素可通過(guò)體液運(yùn)輸運(yùn)至全身各處，C錯(cuò)誤。當(dāng)胰島素濃度為40 μU/mL時(shí)，血糖消耗速率大于血糖補(bǔ)充速率，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)降低，D錯(cuò)誤。] 12．高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．若上圖表示縮手反射過(guò)程，細(xì)胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白 B．若上圖表示初次免疫過(guò)程，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子 C．若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細(xì)胞 D．如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié) C　[在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，由位于上一個(gè)神經(jīng)元(細(xì)胞Ⅰ)的突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)(物質(zhì)E)，通過(guò)突觸間隙，與細(xì)胞Ⅱ突觸后膜上的受體(物質(zhì)F)結(jié)合，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，A正確；在初次免疫過(guò)程中，抗原(E)經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給T細(xì)胞(Ⅱ)，刺激T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子，B正確；血糖調(diào)節(jié)的結(jié)果使Ⅱ內(nèi)糖原含量上升即促進(jìn)了糖原的合成，則Ⅰ應(yīng)代表胰島B細(xì)胞，C錯(cuò)誤；結(jié)合圖示可知，細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)E與細(xì)胞Ⅱ上的受體結(jié)合后使細(xì)胞Ⅱ產(chǎn)生物質(zhì)X，而物質(zhì)X又影響著E的生成量即這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，D正確。] 二、非選擇題 13．(2016濰坊市一模 )正常情況下，突觸前膜興奮時(shí)，其中的Ca2＋通道開放，Ca2＋順濃度梯度流入突觸小體，使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量增加。請(qǐng)回答： (1)興奮時(shí)Ca2＋進(jìn)入突觸小體的方式是________。血鈣過(guò)高會(huì)引起肌無(wú)力，這說(shuō)明Ca2＋對(duì)于維持____________________有重要作用。 (2)神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于________中，由此推測(cè)Ca2＋進(jìn)入突觸小體后的作用是____________________。 (3)某小組利用蟾蜍的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首先給神經(jīng)適宜的刺激，測(cè)得肌肉的正常收縮強(qiáng)度，一段時(shí)間后，在標(biāo)本的神經(jīng)—肌肉接頭(結(jié)構(gòu)類似突觸)處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液，再給神經(jīng)相同刺激，測(cè)得肌肉收縮強(qiáng)度明顯變?nèi)?。由此分析，Ca2＋和Mg2＋對(duì)Ca2＋通道存在________關(guān)系，兩次刺激間隔一段時(shí)間的目的是使神經(jīng)元________。 【解析】　(1)“Ca2＋ 通道開放，Ca2＋ 順濃度梯度流入突觸小體” 可知Ca2＋進(jìn)入突觸小體需要通道蛋白，從高濃度到低濃度不消耗ATP，故為協(xié)助擴(kuò)散；血鈣高會(huì)引起肌無(wú)力，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。(2)神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小泡內(nèi)， Ca2＋使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量增加，說(shuō)明Ca2＋促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)。(3)由題意可知，Ca2＋ 使肌肉收縮強(qiáng)度正常，Mg2＋ 通過(guò)與Ca2＋競(jìng)爭(zhēng)，Ca2＋ 通道使肌肉收縮強(qiáng)度減弱，二者對(duì)肌肉收縮的作用不具有拮抗作用；神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位后才能再次傳導(dǎo)興奮，因此兩次刺激需要一段時(shí)間間隔。 【答案】　(1)協(xié)助擴(kuò)散　細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)　(2)突觸小泡　促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合 　(3)競(jìng)爭(zhēng)　 恢復(fù)到靜息狀態(tài)(其他合理答案亦可) 14．正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況如圖。 (1)在饑餓時(shí)，如果X是血糖， 在a→b時(shí)段，血糖濃度這一變化主要是通過(guò)________的分解等過(guò)程實(shí)現(xiàn)的；b→c的變化過(guò)程與血液中________(激素)的上升有關(guān)。 (2)如果X是抗利尿激素，c→d時(shí)段，腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性________，導(dǎo)致血漿滲透壓________和尿液中尿素的濃度________。 (3)人體的呼吸中樞位于________。如果X是CO2，c→d時(shí)段，呼吸強(qiáng)度會(huì)________，參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的是________。 (4)如果X是甲狀腺激素，請(qǐng)用箭頭和文字描述c→d過(guò)程中甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程。 【解析】　(1)在饑餓時(shí)血糖的來(lái)源主要是肝糖原的分解，b→c過(guò)程中血糖含量下降主要和降低血糖的胰島素的分泌增加有關(guān)。 (2)抗利尿激素含量升高，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，尿液中尿素的濃度升高。 (3)人體的呼吸中樞在腦干，二氧化碳濃度升高會(huì)刺激呼吸中樞興奮，呼吸強(qiáng)度會(huì)增強(qiáng)，該過(guò)程的調(diào)節(jié)既有二氧化碳參與的體液調(diào)節(jié)也有腦干參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)。 (4)甲狀腺激素含量升高是因?yàn)橄虑鹉X釋放的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體釋放促甲狀腺激素，然后作用于甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素，圖形詳見答案。 【答案】　(1)肝糖原　胰島素 (2)增加(大)　 降低　升高 (3)腦干　增大　體液—神經(jīng)調(diào)節(jié)(或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))(只答“體液調(diào)節(jié)”不可以) (4)如下圖。TRH即“促甲狀腺激素釋放激素”，TSH即“促甲狀腺激素”?！疤摼€部分”不計(jì)分，對(duì)各物質(zhì)和腺體以及順序，每錯(cuò)1處都要酌情扣分。 15．(2016東莞市高三調(diào)研)海蘭褐為現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖的主要產(chǎn)蛋雞，年產(chǎn)蛋量可以超過(guò)300個(gè)；其產(chǎn)蛋量會(huì)受到光照時(shí)間的影響，作用機(jī)理如下圖所示。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合題中的信息，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題： (1)結(jié)構(gòu)A中的細(xì)胞具有__________________________的功能；激素b為________激素。圖中體現(xiàn)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式為________________。 (2)垂體細(xì)胞是否具有識(shí)別激素c的受體？________，理由 _____________________________________________________。 (3)上述過(guò)程中，激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制包括________和________。 (4)如果在養(yǎng)雞場(chǎng)，使雞多產(chǎn)蛋，據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 【解析】　(1)由圖中可看出，結(jié)構(gòu)A為下丘腦，具有神經(jīng)傳導(dǎo)與分泌功能；激素b為促性腺激素；圖中的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。 (2)激素c是由卵巢分泌的，且具有促進(jìn)產(chǎn)卵功能，應(yīng)為雌性激素，并且對(duì)下丘腦和垂體有反饋抑制作用，下丘腦和垂體上都有雌性激素的識(shí)別受體。 (3)圖示激素分泌的調(diào)節(jié)方式包括分級(jí)調(diào)節(jié)和(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。 (4)雞的產(chǎn)卵受光周期影響，在長(zhǎng)日照條件下，下丘腦和垂體分泌的相應(yīng)激素增加，促進(jìn)性腺分泌雌激素，從而使雞產(chǎn)更多的卵。 【答案】　(1)神經(jīng)傳導(dǎo)和分泌激素　促性腺　神經(jīng)—體液(激素)調(diào)節(jié)　 (2)有　當(dāng)激素c超過(guò)正常水平時(shí)，垂體細(xì)胞上的激素c受體就識(shí)別激素c，抑制激素b的分泌　 (3)分級(jí)調(diào)節(jié)　(負(fù))反饋調(diào)節(jié)　 (4)適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間