語文五年級下冊第三單元 漢字真有趣練習卷

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語文五年級下冊第三單元 漢字真有趣練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 填人名，補足歇后語。 （_________）照鏡子——里外不是人 （__________）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患 2 . 看拼音寫詞語。 shēng z zuǒ yu hng sh jiān shēng dng wn lǐ （________）（________）（_____）色（__________）（__________）（________） 3 . 寫反義詞。 左——（____）無——（____） 靜——（____）單——（____） 討厭——（____）出——（____） 4 . 我會給下列圖中人物的姓注音。 5 . 根據(jù)語境，填上恰當?shù)男笳Z、諺語 （1）為了提取“鐳”。居里夫人經(jīng)過幾千次反復的實驗，原本嬌嫩的手被實驗品燙得傷痕累累，最后，她終于取得了成功。這真是__________________________________。 （2）他這次沒考好，真是智者千慮——___________________________，失誤總是難的，以后再努力嘛。 （3）小學生多學點東西總是有好處的，自身能力會更強，這是“___________________________”這句諺語告訴我們的。 （4）你的同桌學習不認真，可用“______________________________”諺語勸說。 6 . 同姓兄弟細分辨。 zhānxim tu （ ）帽 裝（ ） 寂（ ） （ ）絨 （ ）仰 感（ ） 沉（ ） （ ）糧 （ ）貼 機（ ） 沙（ ） （ ）鳥 7 . 猜字謎可真有趣。 1. 十字尾巴彎彎，算算比十少三。 打一字：（_______） 2. —個人，兩個人。 打一字：（______） 8 . 看拼音，寫同音字組詞。 jīn（______）子（______）天（______）日 yun（______）球花（______）五（______）錢 bǐ毛（______）畫（______）（______）一（______） 9 . 我會比一比，再組詞。 東（_______）雪（________）入（________）雙（________）生（________） 冬（_______）雷（________）人（________）對（________）姓（________） 10 . 看拼音，寫字詞。 gun gi y zhu bīng diāo （________）（____________________） jiǎn lu sī kōng jin gun （________）（____________________） xi （_____）手威（_____）要（_____） jn （_____）工嚴（_____）（_____）俏 11 . 照樣子，填一填。 魚出水　　　　鳥入林 羊（____）草　　　鴨（____）水 12 . 諺語、歇后語、慣用語是漢語中的特殊語言，你會使用嗎？ 看著寒冬里的大雪，你會想到諺語：________。當你夸獎他人時，可用歇后語：________。比喻阻礙前進的東西，用慣用語說是________。比喻給某人提供方便，用慣用語說是________。 13 . 同音字組詞。 窟（ ） 窿（ ）恒（ ）塞（ ） 枯（ ） 隆（ ）衡（ ）澀（ ） 14 . 給豎線兩邊字形相同的字注音。 （ ）縫隙∣縫補（ ）（ ）光暈∣暈倒（ ） （ ）哽咽∣咽喉（ ）（ ）挨打∣挨近（ ） 15 . 我會寫出與大寫字母相對應的小寫字母，再按順序排一排。 F B G A C H D E 小寫字母：_____________ 排序：_____________ 16 . 一呼百應。 二、語言表達 17 . 根據(jù)意思寫詞語。 1.爭著向前，唯恐落后。（______________） 2.形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。（______________） 3.指各個方面或各個地方。（______________） 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解 大象的鄉(xiāng)愁 ①大象伏蘭特來自印度，是一家馬戲團的明星演員。它既溫和又敬業(yè)，但輾轉各地多年后，有一天它卻 w yuan w g“發(fā)瘋”了，給馬戲團和觀眾帶來不小的wēi xi和 m fan。 ②當?shù)鼐煲篑R戲團老板處死它，老板無（耐奈）地答應了。臨刑前，一位（戴帶）禮帽的小個子先生匆匆趕來，他（竟然果然）要求老板給他兩分鐘時間治好大象，并自愿立下生死文書。老板同意后，這位先生徑直進入鐵籠。他（竟然果然）只用兩分鐘就治好了這頭“瘋"象。馬戲團的明星伏蘭特得救了！觀眾們。小個子先生感慨地對老板說：“大象伏蘭特沒有發(fā)瘋，只是思念故鄉(xiāng)想回家了。它從小就在印度長大，所以我用印度語同它談了一會兒心……“ ③后來，馬戲團老板細看生死文書上的簽名，發(fā)現(xiàn)這位小個子先生竟是英國一位有名的作家和詩人——1907年的諾貝爾文學獎得主吉卜林先生原來，（ ）吉卜林從小就熱愛動物，曾長期同印度象生活在一起，（ ）了解它們的習性，并學會了用印度語同大象“談話"。 18 . 根據(jù)第．節(jié)中的拼音寫詞語。 w yun w g wēi xi m fan （ ） （ ） （ ） 19 . 為下列字選擇正確的讀音，用“√"表示。 處(chǔ ch）死 徑(jng jīng)直 20 . 在第③節(jié)的括號中加上合適的關聯(lián)詞語。 原來，（_________）吉卜林從小就熱愛動物，曾長期同印度象生活在一起，（___________）了解它們的習性，并學會了用印度語同大象“談話”。 21 . 聯(lián)系上下文，圈出第②節(jié)括號中合適的字、詞。 22 . 聯(lián)系上下文，將第②節(jié)“” 處補充完整。（要求能用上“有的……有的……還有的……”句式，寫出不同觀眾的表現(xiàn)） 馬戲團的明星伏蘭特得救了！觀眾們 23 . 簡答。 文章第②節(jié)中這樣寫道：他（竟然果然）只用兩分鐘就治好了這頭“瘋"象。請聯(lián)系文章內容說說為什么“瘋”字上加引號？（不少于10字） _____________________________ 24 . 請概括第②節(jié)節(jié)意。（字數(shù)不超過40字） ___________________________________ 四、信息匹配 25 . 讀一讀，選出正確的音節(jié)打“√”。 手掌shu zhnɡ（ ） shǒu zhǎnɡ（ ） 軍艦jūn jin （ ） jūn jun （ ） 雄鷹xinɡ yīn（ ） xinɡ yīnɡ（ ） 蝴蝶h di（ ） h di（ ） 第 6 頁 共 6 頁