科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 杠桿類(lèi)工具的研究B卷

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科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 杠桿類(lèi)工具的研究B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列方法不能使下圖的杠桿平衡的是（ ）。 A．在a處掛4個(gè)鉤碼 B．在b處掛3個(gè)鉤碼 C．在c處掛2個(gè)鉤碼 2 . 如圖所示，我們把一塊大石頭挪到另一個(gè)地方，可以使用的工具是（ ）。 A．木板 B．木棍 C．滑輪 3 . 如下圖所示，自行車(chē)的下列部件中沒(méi)有利用輪軸原理的是（ ）。 A．車(chē)把 B．齒輪 C．剎車(chē) 4 . 如圖所示，把一把米尺，從中點(diǎn)支起，兩邊分別掛相同鉤碼2個(gè)和4個(gè)，下列情況下，哪種情況還能保持平衡（ ） A．兩邊鉤碼組各向支點(diǎn)處移近一個(gè)格 B．兩邊鉤碼組各向支點(diǎn)處移遠(yuǎn)一個(gè)格 C．兩邊鉤碼組各減少一個(gè)鉤碼 D．兩邊鉤碼組各減少一半鉤碼 5 . 人的手臂在抬起重物的過(guò)程中是一種（ ）的杠桿。 A．省力 B．費(fèi)力 C．既不省力也不費(fèi)力 二、填空題 6 . 要將一顆鐵釘和一顆螺絲釘從木頭里起出來(lái)，可以選擇的工具有________和________。 7 . 杠桿有______、______、______三個(gè)點(diǎn)。 8 . 古希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了_______原理。天平是根據(jù)_______的原理制成的。 9 . 當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)___________，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)___________。 三、判斷題 10 . 我們吃飯時(shí)用的筷子是一種簡(jiǎn)單機(jī)械叫杠桿。 （_____） 11 . 杠桿的支點(diǎn)一定在用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間。（______） 12 . 有的杠桿既可以省力又可以省距離。（____） 13 . 凡是杠桿、滑輪等都是用來(lái)省力的（_____） 14 . 不論什么樣的齒輪在一起都能?chē)Ш系暮芎?。（______） 四、簡(jiǎn)答題 15 . 列舉生活中的杠桿類(lèi)工具？ 五、綜合題 16 . 請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)杠桿，并且標(biāo)明支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)，并說(shuō)明是哪一類(lèi)型的杠桿。 17 . 觀察下面三幅圖，完成圖下的問(wèn)題。 上面三幅簡(jiǎn)單機(jī)械圖中， ①的作用是：________________________________________； ②的作用是：________________________________________； ③的作用是：________________________________________； 18 . 畫(huà)出下列杠桿類(lèi)工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)的位置。 （1）（2）（3） 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)