科學(xué)六年級上冊第5課時 定滑輪和動滑輪

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科學(xué)六年級上冊第5課時 定滑輪和動滑輪 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 升國旗用的是（ ），可以改變力的方向。 A．動滑輪 B．定滑輪 C．滑輪組 2 . 旗桿頂部的簡單機械是（ ） A．輪軸 B．動滑輪 C．定滑輪 3 . 如圖A和B的重量相等，當(dāng)放開手后出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）。 A．A向上8向下 B．A向下8向上 C．A和B都不動 D．無法確定 4 . 下面的滑輪（組）中，不能改變用力方向，但能省力的是（ ）。 A． B． C． 5 . （ ）能改變力的方向，（ ）不能省力。 A．定滑輪動滑輪 B．動滑輪定滑輪 C．動滑輪動滑輪 D．定滑輪定滑輪 二、填空題 6 . 常用的簡單機械有杠桿、_______、________、_________。 7 . 你知道的簡單機械有_________、_________、 _________、_________等。 8 . 現(xiàn)在有三項工作急需完成：①把油桶運上汽車；②移動大石塊；③升國旗。在滑輪、木板、繩索、撬棍中選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ邅硗瓿缮鲜龉ぷ?。我們可以利用______把油桶運上汽車；可以利用________把大石塊移開；可以利用________和________來升國旗。 9 . 滑輪分為兩種，一種是（_________）,另一種是（_________）。 10 . 像塔吊的吊鉤上可以隨重物一起移動的滑輪叫做_____。動滑輪的作用是____。 三、判斷題 11 . 構(gòu)成滑輪組的滑輪都是定滑輪。（_____） 12 . 使用滑輪組可以省力，但不一定改變用力的方向。（______） 13 . 提升重物時使用定滑輪可以省力。（_________） 14 . 滑輪一般只能使用于大型建筑上，生活中很少用到。（______） 四、綜合題 如圖是某個建筑工地上用滑輪組吊運建材時的情況，請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題。 15 . 這個滑輪組共有________個定滑輪和________個動滑輪。 16 . 已知動滑輪的重力為2牛頓，定滑輪的重力為3牛頓，建材的重力為50牛頓，摩擦力忽略不計，則工人的拉力為多少牛頓? 17 . 如果給你3個滑輪(定滑輪和動滑輪任選)，你能設(shè)計出更省力的繞線方法嗎?請畫出你的繞線方法。 18 . 看簡圖寫出具體的簡單機械裝置的名稱。 （______）（______）（______）（______） 提高題 下圖是某同學(xué)設(shè)計的研究滑輪作用的實驗裝置圖。 圖1圖2圖3 19 . 像圖_____那樣，滑輪固定在支架上，拉動繩子，繩子的運動方向與重物的運動方向________，這樣的滑輪叫______滑輪。它的作用是可以改變用力________，但__________。 20 . 像圖_____那樣，滑輪沒有被固定在支架上，拉動繩子，繩子的運動方向與重物的運動方向_______，這樣的滑輪叫______滑輪。使用這樣的滑輪工作時能________，但不能改變用力__________。 21 . 圖3中的A是_______滑輪，B是 _____滑輪，這樣的裝置叫做________，既可以_________，又可以_______________。 第 3 頁 共 3 頁